關于校園足球的一點思考

1、關于校園足球的一點思考 作者單位：十堰市茅箭區(qū)實驗學校 任教學科：體育與健康 作者姓名：計金強 近日，教育部長袁貴仁在全國學校體育工作座談會上透露，將制定并實施校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃，從今年起逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯(lián)賽機制，力爭校園足球取得重大突破；此外，在新一輪基礎教育課改中，在總課時減少的情況下，把小學三至六年級每周3節(jié)體育課提高為4節(jié)，高中每周2節(jié)提高到3節(jié)。任何學校不得以任何理由和借口占用體育課時。建立小初高及大學四級足球聯(lián)賽袁貴仁強調(diào)，應突出重點項目，力爭校園足球取得重大突破。要加快普及、制定并實施校園足球中長期發(fā)展規(guī)劃，合理布局小學、中學、大學定點足球?qū)W校，用3

2、年時間把校園足球定點學校由目前的5000余所擴展到2萬所。從今年起逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯(lián)賽機制，通過招生考試政策疏通足球人才成長通道，源源不斷地培養(yǎng)優(yōu)秀足球后備人才，把校園足球工作的成功做法逐步拓展到籃球和排球等集體體育項目中。體育將成為升學必考課袁貴仁認為，應深化體育教學改革，強化體育課和課外鍛煉。一是開足、上好體育課，在總課時減少的情況下，把小學三至六年級每周3節(jié)體育課提高為4節(jié)，高中每周2節(jié)提高到3節(jié)。任何學校不得以任何理由和借口占用體育課時，每個學生至少有兩項終身受益的體育鍛煉項目。二是確保每天鍛煉一小時，開展陽光體育運動。三是改進體育考試評價，將體育課作為國家統(tǒng)

3、一規(guī)定的學業(yè)水平考試的必考課，畢業(yè)和升學必須達到合格水平。將學生體質(zhì)狀況和體育特長如實記入學生綜合素質(zhì)評價檔案，作為學生畢業(yè)和升學的重要參考。確保開展學生體質(zhì)健康測試袁貴仁指出，應開展健康測試，提高學校體育工作實效。一是大力推進測試工作，省級教育部門制定本地具體實施方案，確保所有學校都要開展學生體質(zhì)健康測試。二是切實保證測試質(zhì)量。加強人員培訓和過程管理，采取學校自測、教育部門審核、社會監(jiān)督等方式，促進測試有序開展、數(shù)據(jù)真實可靠。積極探索通過購買服務等形式，委托第三方機構對測試工作進行質(zhì)量監(jiān)控。三是充分發(fā)揮測試作用。教育部隨機抽取一定比例的學校，進行現(xiàn)場復核，準確把握學生體質(zhì)健康狀況和變化趨勢。

4、對學生體質(zhì)下降的學校進行問責袁貴仁要求，應加強督導評估，落實學校體育工作職責。一是加強專項督導，建立學校體育工作專項督導和重點地區(qū)掛牌督導制度。二是開展質(zhì)量監(jiān)測，把“體育與健康”作為今年首次國家義務教育質(zhì)量監(jiān)測的兩個學科領域之一。三是實施等級評估和年度報告制度，啟動學校體育工作評估，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四級。教育部每年編制和發(fā)布全國學校體育工作年度報告，將學校體育工作和學生體質(zhì)健康納入教育現(xiàn)代化指標體系，作為考核一個地區(qū)教育發(fā)展水平的重要指標和對教育部門、學校負責人工作績效考核的重要內(nèi)容，對學生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的地區(qū)和學校進行問責。有媒體報道山東為了加強足球聯(lián)賽，暫停了籃球、排球

5、聯(lián)賽，這其實是誤讀?！弊蛱欤瑏斫巺⒓印叭珖嗌倌晷@足球行政管理人員和校長培訓班”的教育部體衛(wèi)藝司司長、中國足協(xié)副主席王登峰在大會上為山東辟謠。他還透露，“推進校園足球發(fā)展實施意見”即將出臺，9月新版校園足球聯(lián)賽就要開踢啦！揚子晚報全媒體記者 蔡蘊琦“校園足球”實施方案搶先看亮點1每個孩子都要學踢足球籃球排球乒乓球不會丟中國足協(xié)副主席王登峰透露，足球?qū)⒊蔀橹行W體育必修課，每個孩子都要學踢足球?！斑@并不是說所有孩子從頭到尾學習足球。體育課標里供大家選擇的運動項目有很多，籃球、足球、排球都要教，足球教學放在某一個學段里，或某個學期某一段時間，作為必修的內(nèi)容。”足球特色學校的孩子們每周上一節(jié)足球

6、課。2015年全國將認定首批6000所足球特色學校，江蘇有700多所學校申報。王登峰表示，中小學體育教學即將開展“1+X”的改革，“X”是指孩子基本運動技能，在體育課上，教孩子們學會跑、跳、投、游泳等項目，在這個基礎上，加個“1”，按照學生的興趣及學校的辦學條件開一個專項，可以是籃球、乒乓球、足球、羽毛球、體操或是武術。“每一個學生都學會這個項目，可以在校園里組隊比賽。校園足球特亮點2全新校園足球聯(lián)賽9月開踢會有290支小學冠軍隊“每年全國會產(chǎn)生290支小學冠軍隊，32支初中冠軍隊，高中和大學各一支冠軍隊?！蓖醯欠逭f，全新校園足球聯(lián)賽9月份就要開賽啦。孩子們先在學校里踢，然后組隊和其他學校比，

7、小學生踢到市級比賽，“比如江陰小學生球隊拿到冠軍后，可到無錫參加比賽，拿到冠軍的不再往下比了。所以全國會有290支小學生冠軍隊。”初中生可比到省賽，高中、大學向全國大賽發(fā)起沖擊。“校園足球競賽的重心是在校內(nèi)。主要是為了帶動大家的興趣，形成一種足球文化?！薄靶@足球推進方案”還為有踢球特長的孩子提供了一條上升通道，“我們按照區(qū)域選拔隊伍參加夏令營冬令營的訓練和比賽。比如色學校里面那個1就是足球，非足球特色學?？梢宰灾鬟x擇。”說無錫市打出了一支小學冠軍隊，在校際比賽中，可以選拔所有參賽選手中的尖子生，利用寒暑假集訓、比賽，提高水平。”王登峰表示，校園足球聯(lián)賽推廣后，教育部及各省還將成立賽風賽紀督查

8、委員會。出臺相應懲戒措施，采用技術手段，防止各類比賽中出現(xiàn)違反賽風、賽紀的行為。亮點3足球踢的好 升學有優(yōu)勢參賽時間、成績記入檔案北京市此前宣布，2016年足球要成為中考選測的項目。蘇州市從今年起將足球列入中考體育選測項目。王登峰介紹說，足球完全可以成為中考選測科目，“這由各地根據(jù)實際情況確定?！蓖醯欠逋嘎叮季肿闱蛱厣珜W校時會充分考慮片區(qū)內(nèi)中小學對口直升問題，“小學就近入學，初中是劃片，1所初中對應幾所小學，布局時會考慮幾所足球特色小學對應的是足球特色初中。”學生足球特長水平納入學生綜合素質(zhì)評價，形成檔案，供上一層學校招生參考。高考時，足球特長學生可通過兩個途徑升學，一個是高校高水平運動員的

9、招生，對于有著特殊運動技能的人才給予優(yōu)惠錄取。另一部分普通招生中，高校也會把綜合素質(zhì)評價作為參考，“比如一名學生參加足球訓練的時間，參加了多少場次的比賽，取得什么樣的成績，這些都會記錄下來，高校錄取時，假如想選一些足球特長的孩子，同等條件下，考慮打過比賽且成績優(yōu)異的孩子。”亮點4足球課也要有外教啦120名外教來中國教孩子2015年，教育部計劃從國外引進120名頂尖的足球老師?！斑x拔標準應該是來自世界上足球的強國，特別是在青少年訓練中表現(xiàn)突出的老師?！?20名外教分配到全國40個城市，每個省確定一個城市，每個城市派3名外教?！巴饨痰街袊蟛皇莵韼ё闱蜿牭?，就是給孩子們上足球課，教孩子們踢球。”今

10、年教育部還將培訓6000名足球教師，省、市兩級培訓師資超過一兩萬，2015年足球教師的比例可能會達到3萬5萬人。此外，體育院校、俱樂部將組建足球教師志愿者去農(nóng)村邊遠地區(qū)教孩子們踢球，“優(yōu)秀的退役空軍運動員作為學校體育的輔導老師?！弊闱蛘n上教什么呢？王登峰透露，教育部正組織國內(nèi)專家、一線教師、國際高水平團隊，一起制定足球教學指南，吸收國際上教學經(jīng)驗，預計今年9月印發(fā)中小學足球教學指南。亮點5校園“安全險”將覆蓋更全校長可大膽“放”學生踢球“最近幾年，學生體質(zhì)下滑，一個很重要的因素就是校長不敢讓體育老師上有危險性的項目，學校不但把單雙杠拆了，連跳山羊都不敢?！痹袑W校大課間操，學生們在操場上比劃兩

11、下，再整隊規(guī)規(guī)矩矩地帶回教室坐好，“我跟校長講，能不能讓學生在做操的時候稍微活躍一點，他說不行不行，絕對不能活躍，說一活躍不知道出什么事兒呢?！毙@足球推廣后，孩子們的安全如何保障呢？王登峰透露，改革方案中，有三個途徑保障學生安全：第一，加強學校體育安全風險的防控，加強管理。第二，相關部門針對學生保險正在調(diào)研，解決現(xiàn)有保險覆蓋不完整的弊端，消除學校、家長、老師的后顧之憂。第三，探討建立第三方調(diào)解糾紛的機制，一旦出現(xiàn)意外的傷害事故，由第三方來調(diào)解。足協(xié)副主席回應質(zhì)疑聲不喜歡每周上足球課？學生應服從課程安排按照計劃，足球特色學校每周上一堂足球課，學生人人會踢球。這引發(fā)部分家長的擔心，“我的孩子不喜歡足球，怎么辦？”王