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文檔簡介

班級:小組:姓名:27、一個小山村的故事導學案【學習目標】1. 指導學生朗讀課文。2. 引導學生了解一個美麗的小山村被洪水卷去的原因, 使學生懂得要合理地利用和保護大自然的資源。3. 在學習課文的過程中培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫的能力?!緦W習重難點】懂得合理地利用和保護大自然的資源?!緦W習課時】兩課時【學習過程】一、自主預習1、正音正字。曾經(jīng)郁郁蔥蔥砍倒裸露減少擴大大量隨著煙囪消失依靠包括犁2、把課文讀熟, 希望每個同學都能把課文讀正確,讀流利。3、詞語解釋。郁郁蔥蔥:4、初讀課文。說一說,課文中的小山村給你留下什么印象?你還有什么疑問嗎?二、學習探究1、思考:通過朗讀第1 自然段的文字,說說這里給你留下了什么樣的印象?2 、思考:通過朗讀第 3 自然段你又看到了什么景色?2 、再讀課文第5 第 6 自然段,思考:小山村是如何消失的?你有什么樣感受?3、學生匯報展示。三、教師精講四、課堂檢測1、看拼音,寫詞語。dàliàngyn cngkuòd àcéng jng()() () ()xi o shbo kuò()()2、連一連。美麗的樹木大大小小的小河鋒利的小山村各式各樣的房子大量的斧頭清澈見底的家具3、讀了這篇文章,我懂得了

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