自理能力2“小銅人和小蠟人”的故事_第1頁(yè)
自理能力2“小銅人和小蠟人”的故事_第2頁(yè)
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北辰街幼兒園園本課程一一健康活動(dòng)名稱(chēng)：（衛(wèi)生保健 叼 體育鍛煉 ）我的優(yōu)缺點(diǎn)班級(jí)大班活動(dòng)目標(biāo)1、知道自己有長(zhǎng)處也有不足之處，要隨時(shí)保持健康的心理。2、能大膽展示自己的長(zhǎng)處，不驕傲。正確面對(duì)自己的不足之處，不氣餒。活動(dòng)準(zhǔn)備“小銅人和小蠟人”的故事。活動(dòng)重難點(diǎn)養(yǎng)成正確的坐、立、行、讀的正確姿勢(shì)。北辰街幼兒園園本課程一一健康活 動(dòng) 過(guò)程一、引導(dǎo)幼兒安靜入座。教師和幼兒觀看“小銅人和小蠟人”的故事教師引導(dǎo)幼兒觀看“小銅人好和小蠟人”的故事，并熟悉內(nèi)容。教師啟發(fā)并引導(dǎo)幼兒對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行故事表演（分角色表演）二、啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)并大膽的展示出來(lái)。教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。教師：你們和小銅人，小蠟人一樣也有很多的優(yōu)點(diǎn)，能告訴大家嗎？引導(dǎo)幼兒在集體面前大膽的展示自己的優(yōu)點(diǎn) （如：彈琴，繪畫(huà)，唱歌跳舞等）三、教師引導(dǎo)幼兒知道每個(gè)人都有自己的不足之處，但是要正確的面對(duì)自己的不 足之處。教師提問(wèn)：小銅人和小蠟人有哪些不足的地方？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)）弓 1 導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己有哪些不足的地方？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)）北辰街幼兒園園本課程一一健康四、教師小結(jié)：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，這些都是正常的，不能因?yàn)樽约?有長(zhǎng)處就驕傲，也不能因?yàn)樽约河胁蛔銜r(shí)就氣餒。一個(gè)人不可能在所有方面都是 第一，都是長(zhǎng)處。要正確面對(duì)自己的長(zhǎng)處和不足，經(jīng)常保持愉快的

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