一年級下冊語文教案3.葉子的眼睛_蘇教版

1、.設(shè)計時間教學內(nèi)容第2單元第3課第1課時上課時間設(shè)計人 施行人課 題3.葉子的眼睛課 型講讀課教學方法引導 自讀教學用具生字卡片 掛圖教學目的知 識與技能認識本課17個生字，會寫8個生字，9個字只識不寫，認識2個新偏旁。過 程與方法有感情的朗讀課文，背誦課文。情感態(tài)度價值觀理解晨間山林的變化，知道“葉子的眼睛指露珠，感受妙趣橫生的世界。 會用“ 是 的眼睛說話。教學重點認識本課17個生字，會寫8個生字，9個字只識不寫，認識2個新偏旁。教學難點會用“ 是 的眼睛說話。教 學 過 程教 師 活 動二 度 備 課一、導入、揭題1、 猜謎語：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。眼睛板書2、 你見過誰的眼睛

2、，是怎樣的？3、 你見過葉子的眼睛嗎？今天我們要來學習一首小詩，題目是葉子的眼睛板書課題，“葉是我們要學習的生字，提醒小朋友跟著老師寫。4、 齊讀課題，大家很想看一看葉子的眼睛是什么樣的，那就趕快翻開課本吧。二、初讀課文1、 自讀課文。2、 指名讀。3、 齊讀。三、理解內(nèi)容，隨文識字1、 知道葉子的眼睛是什么了嗎？把那句話讀一讀。葉子的眼睛是詞卡：露珠。1 見過露珠嗎？出示圖片你覺得露珠怎么樣？相機出示：水靈靈 亮晶晶2 指名讀，齊讀。3 如今你知道為什么說“露珠是葉子的眼睛了吧。4 你還聽說過水靈靈的什么？你見過亮晶晶的什么呢？水靈靈、亮晶晶的露珠多美??！多亮??！讓我們再一起讀一讀這句話。2

3、、 這眼睛不僅水靈靈、亮晶晶的，還怎么樣？出示句子1 指名讀，齊讀。2 誰來做個眨眼的動作？指名上臺做。我們一起來做個眨眼的動作，如今你知道“眨為什么是目字旁了吧！3 眼睛眨呀眨的，好似在說什么？生自由說我們來看看課文中的眼睛在說什么。出示句子齊讀。4 出示“快樂，誰能記住這兩個字？出示“高的甲骨文你們看，這個“高字可以怎么記住它？在古文中就是指高高的樓臺，點橫就是高樓的頂，第一個口是樓上的窗戶，豎和橫折鉤是樓房鞏固的墻體，第二個口是底層的窗戶。你能為“高找個詞語朋友嗎？為“高找個反義詞，爸爸長得高，我長得矮，河流從高的地方流向低的地方。高與矮、高和低都是反義詞，我們可要用準了。出示“興，你發(fā)

4、現(xiàn)“八變成了八字底有什么變化？你在什么時候也很快樂呢？用“快樂說一句話3、 出示最后一句話。齊讀這句話。4、 你看“露是什么偏旁？課文中還有一個字也是雨字頭的，誰能找出來讀一讀？霧，也是一種天氣現(xiàn)象，見過霧嗎？下霧的天怎么樣？看什么都是模模糊糊的，課文中有一個詞的意思就是模模糊糊“迷迷蒙蒙，讀準字音。5、 是誰把葉子叫醒的呢？讀第一句。腳步很輕很輕，是怎樣走路的呢？可是這么小心，還是把樹葉搖醒了。讓我們一起來搖一搖學生做動作，你還見過誰搖什么？樹葉娃娃們就像誰在搖籃里的嬰兒，被陽光輕輕一搖就醒來了。指名讀。四、再讀課文1、 清晨，陽光來到森林，搖醒了樹葉，樹葉睜開了眼睛，看到天亮了，很是開心。

5、多有趣的一首小詩。誰想為大家朗讀？2、 齊讀。五、學生字板書設(shè)計 設(shè)計時間教學內(nèi)容第2單元第3課第2課時上課時間設(shè)計人 施行人課 題3、葉子的眼睛課 型綜合課教學方法自主感悟教學用具掛圖教學目的知 識與技能認識本課17個生字，會寫8個生字，9個字只識不寫，認識2個新偏旁。過 程與方法有感情的朗讀課文，背誦課文。情感態(tài)度價值觀理解晨間山林的變化，知道“葉子的眼睛指露珠，感受妙趣橫生的世界。 會用“ 是 的眼睛說話。教學重點認識本課17個生字，會寫8個生字，9個字只識不寫，認識2個新偏旁。教學難點會用“ 是 的眼睛說話。教 學 過 程教 師 活 動二 度 備 課一、出示句子，指名朗讀1、 陽光搖醒

6、了樹葉。2、 水靈靈、亮晶晶的露珠是葉子的眼睛。二、品詞析句，想象體會1、 讀讀第一句，陽光是在什么時候去搖醒樹葉的？早晨有多早？霧氣還迷迷蒙蒙出示早晨山林圖，你看到了什么？感受到了什么？晚上的霧還沒有散去，陽光就來了?！斑€、就變紅誰來讀讀這句話？2、 出示陽光射入森林圖，你又看到了什么？看看課文中是怎么說的？出示詞卡“走進你體會到了什么？陽光好似人一樣，有生命了，會走路了，是悄悄地來的。是啊，陽光是悄悄地來，腳步是很輕很輕的，誰想來讀？3、 陽光怎么知道樹葉醒來了？露珠就是葉子的眼睛清晨陽光下的露珠會是怎樣的呢？相機出示：水靈靈、亮晶晶。這閃閃發(fā)光的露珠不就是葉子的眼睛嗎？那么亮，那么美！你見了會情不自禁地贊嘆齊讀“哇你還能說幾個這樣的詞語嗎？“水靈靈、亮晶晶，作者一下子就給了它們兩個好詞，是多么喜歡它們呀！你能把這種喜歡之情讀出來嗎？4、 陽光搖醒了樹葉，葉子睜開了眼睛，這眼睛還眨呀眨的，讓我們都來做做葉子，我們的雙手就是眼睛啦，陽光照過來了，眼睛還眨呀眨的做動作。隨機采訪：小葉子，你怎么這么快樂？天亮了，你為什么這么快樂？