北師大版小學二年級下冊語文：《女媧補天》教案

1、.北師大版小學二年級下冊語文：?女媧補天?教案教學目的1.認識17個生字，學寫10個生字。2.有感情地朗讀課文，初步體會女媧補天的目的是從苦難中挽救人類，體會母愛的偉大。3.使學生們感受到：立下志向，不懈努力，就能實現(xiàn)自己的遠大理想。教學建議這是一個神話故事。女媧是人類的母親，她看到自己的兒女遭到宏大的苦難，非常心痛，立志要修補好殘破的天空。經(jīng)過好她英勇頑強的努力，終于實現(xiàn)了把天補好的志向，這個神話故事反映了早期人類，在自然災(zāi)害面前，渴望認識自然、戰(zhàn)勝災(zāi)害的理想，反映了人類在與嚴酷環(huán)境斗爭中表現(xiàn)出來的偉大力量。教學這篇課文時可由學生準備，講述有關(guān)女媧的故事。這篇課文許多同學都知道對于生字的教學

2、是個重點，可以采用分段獨立識字、讀書，說一說每段大意。分段學習生字。學生之間互相查讀書和識字的情況。對于課后題的教學，對于前一個問題可以對照第二段讀書，讀好“她心痛極了，發(fā)誓要后一問對照第三、四段讀書。女媧是怎么做的“，不能只說明方法，應(yīng)想想女媧所承擔的使命多么艱巨，體會她遭受的磨難。同時復習這兩段的字詞。拓展練習一、看拼音寫詞語da„huo?fangfu’da„guo?feitengquekoutingxiezhangpengxiubu“xintongjieshi二、把詞語補充完好，讀一讀。噴而出日月辰腰酸背自告奮環(huán)四周假設(shè)有思晝夜

3、燃筋疲力三、根據(jù)課文內(nèi)容排列句子，把序號填在前面的里。女媧為了拯救人類，決心修補殘破的天空。她又用大龜?shù)哪_把天撐起來，天再也不塌了。遙遠的古代，突然天塌地陷，到處是烈火洪水，人類面臨滅亡的災(zāi)難。女媧熔煉五色石子，填補好了天上的缺口。精品教案女媧補天一教學過程一、激趣導入，引入情景1.同學們，你們愛聽神話故事嗎？你聽過哪些神話故事？今天我們一起來學習一篇神話故事板書：女媧補天生齊讀課題。2.讀了課題你想知道什么？學生自由提問題3.讓我們帶著這些問題一起走進這個神話故事。二、初讀課文，初步感知，隨文識字。1.學生自由讀文。要求：自由讀文，標出小節(jié)。畫出不認識的字，利用查字典的方法，讀準字音。2.檢

4、查識字情況。利用字卡或電腦出示本課生字，采用指名讀、開火車讀等方式。三、細讀課文，體會情感。1.學生自讀課文，解決開場提出的問題。指導學生體會母愛的偉大2.再讀課文，小組內(nèi)談?wù)剬ε畫z的看法。老師相機引導女媧的不畏困難3.小組匯報學習討論的結(jié)果。4.指名讀課文，指導有感情地朗讀。5.指導學生帶著對女媧的欽佩、喜歡再讀全文。四、指導寫字出示生字條中田字格中的生字，老師重點指導：“騰、禍1.觀察這兩個字的構(gòu)造，想一想怎樣才能把這些字寫漂亮？2.師范寫，生書空。3.生在田字格中練寫。五、總結(jié)全文1.從這個故事中你受到什么啟發(fā)？2.課下讀有關(guān)的神話故事。女媧補天二教學過程一、直入課題，質(zhì)疑問難。1.同學們說一說以前學過哪些神話故事？2.今天咱們再來學習一篇神話故事師板書課題：女媧補天看到這個課題，你想知道些什么？生提出問題3.就讓我們帶著這些問題來讀讀課文吧！二、自讀課文，解決問題。1.學生自己讀課文，解決剛剛提出的問題。可以采用小組討論或同位之間討論2.匯報自學情況。老師相機引導并指導有感情地朗讀。四、感悟課文，升華情感通過學習課文，你從中學到了什么？學生先是小組討論