三年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)噸 (6)_西師大版

1、 認(rèn)識(shí)噸教學(xué)目的：知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：1認(rèn)識(shí)重量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念。2知道1噸1000千克。才能訓(xùn)練點(diǎn)：1能正確運(yùn)用噸表示物體的重量。2培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際解決問題的才能。情感浸透點(diǎn)：數(shù)學(xué)知識(shí)來源與生活，并效勞與生活，學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。教學(xué)重難點(diǎn)：知道質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸1000千克。建立1噸的質(zhì)量觀念，形成表象。教學(xué)過程：1關(guān)于噸的知識(shí)你能知道些什么？2生活中什么地方用噸作單位？舉出幾個(gè)例子。1故事激趣：熊老弟、馬大哥、牛大伯、鹿妹妹一起去參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，走到一座小橋前發(fā)現(xiàn)一塊牌子，上面寫著“限重1噸。這是什么意思？它們能過橋嗎？該怎樣過？2解釋：

2、“限重1噸是什么意思？1關(guān)于“噸你已經(jīng)知道了什么？整理： A、計(jì)量較重的或大宗物品的重量，通常用噸作單位。舉例用地秤來稱。 B、噸是較大的質(zhì)量單位。 C、1噸1000千克。2感知1噸，建立1噸的質(zhì)量觀念。激趣：1噸到底有多重，你想知道嗎？推算：一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生體重大約是25千克，多少個(gè)學(xué)生的體重大約是1噸？觀察感知，形成表象：請40個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上，這些同學(xué)的體重合起來就大約是1噸。1這4個(gè)動(dòng)物能過橋嗎？他們該怎么過？你還要知道那些條件才能知道？出示：馬 300千克    牛 500千克鹿200千克   

3、 熊 400千克你們能為他們設(shè)計(jì)幾種過橋方案？2老師們也想去運(yùn)動(dòng)場看看，你能告訴他們該怎樣過橋嗎？3我是小小檢查員：談話：簡單介紹黃河大橋在兩年內(nèi)就修了兩次的原因。黃河大橋上如今需要招聘一批檢查員，你想去嗎？在黃河大橋上有一塊牌子，上面寫著“限重13噸，下面這些車能通過嗎？A、王叔叔的車裝載5000千克的煤。B、楊大哥的車裝載3頭大象，每頭大約重5噸。C、李師傅的車裝載6噸大米和7000千克的面粉。D、張大伯開著一輛限載4噸的卡車裝載著10頭牛，每頭大約重500千克。你想對超載的叔叔說什么？告訴學(xué)生：在陜西省80的車禍都是由于超載造成的。假設(shè)你的親戚中有人是司機(jī)，你今天回去會(huì)對他們說些什么？4小明的日記： 今天早上，我吃了一根重45千克的火腿腸，喝了一袋重225千克的牛奶，然后和爸爸媽媽一起坐上了大約重1克的出租車，來到了動(dòng)物園。我們先看了大約重80噸的熊貓，又看了大約重8千克的大象。我說：“這么大的象，大概是世界上最大的動(dòng)物吧？爸爸說：“不對，世界上最重的動(dòng)物是藍(lán)鯨，一頭藍(lán)鯨的重量大約是150200千克呢。我想：那一頭藍(lán)鯨的重量就相當(dāng)于二十幾頭大象的重量，二十幾頭大象擠在一塊該有多大呀？藍(lán)鯨可真大看了小明的日記，你想對他說些什么？你要向他學(xué)習(xí)什么？1通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你懂得了什么？2生活中處處有數(shù)學(xué)，解決生活中的問題也會(huì)經(jīng)常用到數(shù)