基本體操、仿生動作模仿走教案

1、小學(xué)體育三年級教案學(xué)習(xí)內(nèi)容第七課：基本體操基本部位操 技巧仿生動作練習(xí)模仿走學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 學(xué)習(xí)基本部位操的全身運動和跳躍運動的動作方法；進行各種仿生練習(xí)，提高行走、跳躍能力。2、 發(fā)展學(xué)生體能，提高動作靈活性、協(xié)調(diào)性。3、 培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象、模仿能力，提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性。重點廣播操動作規(guī)范、到位，路線清楚；模仿生動形象（仿生練習(xí)）。難點上下肢協(xié)調(diào)配合，節(jié)拍準(zhǔn)確；下肢協(xié)調(diào)配合（仿生練習(xí)）。教具學(xué)具平整干凈的場地一塊，小墊子8塊教學(xué)組成時間達 成 目 標(biāo)學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容教 師 行 為學(xué) 生 行 為 組 織 圖 形一、上課常規(guī)二、準(zhǔn)備活動三、基本部位操四、仿生動作練習(xí)：模仿走五、放松活動抓手指

2、六、結(jié)束語2分鐘7分鐘12分鐘15分鐘3分鐘1分鐘收心，集中注意力。規(guī)范隊列練習(xí)動作，養(yǎng)成良好的精神面貌。通過熱身活動，激發(fā)學(xué)生上課的興趣；通過專項活動，為身體運動做好準(zhǔn)備。通過基本部位操的教學(xué)，讓學(xué)生形成良好的動作形態(tài)，做到動作準(zhǔn)確到位，舒展優(yōu)美。通過仿生練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力。通過游戲，逐漸恢復(fù)學(xué)生的心肺功能，漸趨于平靜。小結(jié)本課，對本課的學(xué)習(xí)進行反饋。隊列練習(xí)：1、 原地轉(zhuǎn)法2、原地踏步，立定。1、 熱身活動：快快站隊組織方法：學(xué)生散點站位，分散做“捉影子”的游戲，聽到第一聲哨馬上停，并背對老師；聽到第二聲哨就蹲下、閉眼；聽到第三聲哨馬上睜眼，跑向教師，站好隊

3、（橫隊）。2、 活動關(guān)節(jié)（4X8拍）（1）腕踝關(guān)節(jié)繞環(huán)（2）肩繞環(huán)（3）體前屈第一節(jié) 全身運動（28拍）第二節(jié) 跳躍運動（28拍）1、象行2、狼行3、人物形象的走游戲：抓手指（4-6次）游戲方法：學(xué)生圍成圓形，每個學(xué)生的右手食指放在右側(cè)學(xué)生的左手掌心上。并隨教師“一二一”的口令踏步，當(dāng)教師喊“一二三”時，學(xué)生迅速抓身邊同學(xué)的食指，自己的食指應(yīng)設(shè)法逃脫。1學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況進行評價。2鼓勵學(xué)生在平時的生活中多觀察、模仿。教師下令，聲音洪亮，節(jié)奏明顯。教師講解活動方法后，學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。教師帶領(lǐng)學(xué)生做練習(xí)教師整體示范、分解示范動作方法，強調(diào)動作要點。1、 鏡面示范。2、 背面示范。教師示范教師講解游戲方法并強調(diào)：手掌必須張開，不能搶口令。教師對本節(jié)課的學(xué)習(xí)及紀律進行總結(jié)。按照教師的口令，準(zhǔn)確無誤的完成練習(xí)。按照老師講解的活動方法，推選組長，并進行練習(xí)。學(xué)生進行模仿練習(xí)3、 通過觀察，模仿教師的動作，進行練習(xí)。4、 在老師的帶領(lǐng)下，集體練習(xí)。5、 動作完成好的同學(xué)進行展示。學(xué)生觀察教師的動作后分組模仿練習(xí)。 其他同學(xué)觀看并模仿。學(xué)生圍成圓圈，完成抓手指游戲。學(xué)生對本節(jié)課的學(xué)習(xí)進行評價 課后反思本節(jié)課相對于前面的兩節(jié)課，從動作難度、身體的力量方面，對學(xué)生的要求更高。尤其是狼行，一方面要求學(xué)生的腰腹肌力量要強，另一方面要求學(xué)生的上肢力量也要強，否則就不能完成一腿后伸，一腿和