鄂教版語文三年級(jí)下冊《這個(gè)規(guī)矩不能有》課件

1、北師大版三年級(jí)語文下冊第四單元北師大版三年級(jí)語文下冊第四單元1.1.認(rèn)識(shí)本課的生字，正確、流利的朗讀課文。認(rèn)識(shí)本課的生字，正確、流利的朗讀課文。2.2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)彭總以身作則，不搞理解課文內(nèi)容，體會(huì)彭總以身作則，不搞特殊化，與人民群眾平等的好品質(zhì)。特殊化，與人民群眾平等的好品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)初步感知：初步感知：1.“1.“這個(gè)規(guī)矩這個(gè)規(guī)矩”是什么規(guī)矩？這句話是是什么規(guī)矩？這句話是誰說的？他對(duì)誰說這句話？誰說的？他對(duì)誰說這句話？2.2.彭德懷總司令為什么要對(duì)那些工作人彭德懷總司令為什么要對(duì)那些工作人員說這句話？員說這句話？ 哪個(gè)同學(xué)介紹一下你所了解的彭哪個(gè)同學(xué)介紹一下你所了解的彭 德懷司令是

2、怎樣的一個(gè)人？德懷司令是怎樣的一個(gè)人？彭德懷(1898(18981974) 1974) 中國無產(chǎn)階中國無產(chǎn)階級(jí)革命家，軍事家，政治家。級(jí)革命家，軍事家，政治家。中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)中國人民解放軍創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人之一，中華人民共和國導(dǎo)人之一，中華人民共和國元帥。原名得華，號(hào)石穿。元帥。原名得華，號(hào)石穿。湖南湘潭人。湖南湘潭人。 1.再讀課文，你認(rèn)為再讀課文，你認(rèn)為“這個(gè)規(guī)矩這個(gè)規(guī)矩”是是什么規(guī)矩？彭總為什么說什么規(guī)矩？彭總為什么說“這個(gè)規(guī)矩這個(gè)規(guī)矩不能有不能有”？（全班集體交流）（全班集體交流）細(xì)讀感悟課文 ：2.2.你認(rèn)為彭德懷是怎樣的人？你認(rèn)為彭德懷是怎樣的人？ 你從哪些語句中感受到的？畫

3、出來和小你從哪些語句中感受到的？畫出來和小組同學(xué)交流一下。組同學(xué)交流一下。集體交流：先讀自己找到的句子，再談理解、集體交流：先讀自己找到的句子，再談理解、體會(huì)。體會(huì)。（1）“很多人親切的稱呼他很多人親切的稱呼他彭彭總總。”（彭德懷擔(dān)任國家的多種職務(wù)，可以說是（彭德懷擔(dān)任國家的多種職務(wù)，可以說是位高權(quán)重，可很多人卻親切的稱他為位高權(quán)重，可很多人卻親切的稱他為“彭總彭總”，這說明他與大家的關(guān)系很，這說明他與大家的關(guān)系很好。）好。）（2 2）“傍晚，彭總穿著便衣，叫汽車停在離公園還有一傍晚，彭總穿著便衣，叫汽車停在離公園還有一條街的地方。條街的地方?！保ㄅ砜偞┲阋拢€在離公園比較遠(yuǎn)的地方就下車了，

4、（彭總穿著便衣，還在離公園比較遠(yuǎn)的地方就下車了，這說明他不想搞特殊。）這說明他不想搞特殊。）讀一讀，體會(huì)彭總的好品質(zhì)。讀一讀，體會(huì)彭總的好品質(zhì)。（3 3）學(xué)習(xí)課文第）學(xué)習(xí)課文第7 7自然段：彭總說話時(shí)語氣怎樣？為什自然段：彭總說話時(shí)語氣怎樣？為什么生氣？誰來讀一讀？么生氣？誰來讀一讀？（4 4）學(xué)習(xí)課文第）學(xué)習(xí)課文第9 9、1010自然段：自然段： 彭總說話時(shí)是怎樣的態(tài)度？彭總說話時(shí)是怎樣的態(tài)度？（十分堅(jiān)定）（十分堅(jiān)定） 他為什么走出了公園？他為什么走出了公園？ 誰能讀出彭總堅(jiān)定的語氣？誰能讀出彭總堅(jiān)定的語氣？學(xué)習(xí)生字彭彭 德德 職職 務(wù)務(wù) 搞搞 鬼鬼 納納 悶悶 辯辯 奉奉小結(jié)小結(jié)學(xué)過這篇課文后，你從中學(xué)習(xí)到了什么？學(xué)過這篇課文后，你從中學(xué)習(xí)到了什么？ 課外延伸課外延伸同學(xué)們還想了解彭德懷的其他事情嗎？同學(xué)們還想了解彭德