(廣西專版)2016中考物理考點復(fù)習(xí)-第22講-信息的傳遞-能源與可持續(xù)發(fā)展(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第22講 信息的傳遞 能源與可持續(xù)發(fā)展 本講內(nèi)容在廣西中考中的主要考查：電磁波的應(yīng)用及對人類生活和社會發(fā)展的影響,能源的分類,核能,太陽能,主要以填空、選擇的形式出現(xiàn),題目比較簡單.考試說明1.了解信息與信息傳播的方式；2.知道電話的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；3.了解電磁波的產(chǎn)生、傳播和接收；4.知道電磁波,知道電磁波在真空中的傳播速度；5.知道波長、頻率和波速,了解波在信息傳遞過程中的作用；6.了解電磁波的應(yīng)用及其對人類生活和社會發(fā)展的影響；了解現(xiàn)代通信技術(shù)；7.了解能源及其存在的不同形式,了解能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系；8.知道不可再生能源和可再生能源的關(guān)系；9.了

2、解核能的優(yōu)點和可能帶來的問題；10.了解各種新能源的優(yōu)點及推廣利用存在的困難；11.了解世界和我國的能源開發(fā)利用情況,有可持續(xù)發(fā)展的意識.信息的傳遞1.電話組成話筒：_信號變成_信號聽筒：_信號變成_信號通信方式模擬通信：使用_信號的通信方式數(shù)字通信：使用_信號的通信方式【提示】移動電話是靠電磁波來傳遞信息的.2.電磁波產(chǎn)生當(dāng)導(dǎo)體中有_迅速變化的電流時,就會在空間激起電磁波傳播電磁波_在真空中傳播真空中電磁波傳播速度約為_m/s波速c_分類長波、中波、短波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線應(yīng)用廣播、電視、移動通信3.信息之路微波通信靠_轉(zhuǎn)接信號衛(wèi)星通信用通信衛(wèi)星做微波中繼站的通信方式

3、光纖通信激光在光導(dǎo)纖維中傳播來傳遞信息的方式網(wǎng)絡(luò)通信利用因特網(wǎng)實現(xiàn)資源共享和信息傳遞【提示】(1)用3顆同步衛(wèi)星就可以實現(xiàn)全球通信.(2)目前使用最頻繁的網(wǎng)絡(luò)通信形式是電子郵件.能源分類標(biāo)準類型定義實例是否要加工一次能源可以_從自然界獲取的能源風(fēng)能、太陽能、核能、化石能源等二次能源無法從自然界直接獲取,必須通過一次能源的消耗才能得到的能源電能、汽油、酒精燈可否再生可再生能源可以從自然界源源_地得到的能源水能、風(fēng)能、太陽能、生物質(zhì)能等不可再生能源在短期內(nèi)不可能從自然界_的能源核能、化石能源等核能定義原子核_或_時釋放的能量叫核能獲得方式及應(yīng)用太陽能來源氫原子核在超高溫下發(fā)生_,釋放出巨大的核能優(yōu)

4、點取之不盡、用之不竭,環(huán)保無污染利用間接利用:化石燃料直接利用：【提示】核電站的核心設(shè)備是核反應(yīng)堆：控制鏈式反應(yīng)的速度,使核能平緩地釋放出來,便于利用.命題點1電磁波(2015·柳州)電磁波可以傳遞_，所以我們能通過Wifi上網(wǎng)學(xué)習(xí)；電磁波可以傳遞_，所以我們能用微波爐加熱食物(填“信息”或“能量”)電磁波既可以傳遞信息，也可以傳遞能量廣播、電視、移動通信、衛(wèi)星都是用電磁波傳遞信息的電磁波的傳播不需要介質(zhì)，電磁波可以在固體、液體、氣體中傳播，也可以在真空中傳播，在真空中的傳播速度等于光速1(2015·貴港)“殲20”是我國新研制的重型隱形戰(zhàn)機，它的“隱身”原理主要是機身對雷

5、達發(fā)射出的某種波具有良好的吸收作用這種波是（ ）A水波 B超聲波 C電磁波 D次聲波2(2015·玉林、防城港)下列技術(shù)應(yīng)用中，不是利用電磁波工作的是（ ）A手機通信 B聲吶探測海底深度C雷達跟蹤目標(biāo) D北斗衛(wèi)星系統(tǒng)導(dǎo)航3(2015·桂林)電磁波家族成員很多，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線等，它們與人類生活息息相關(guān)例如：用來辨別鈔票真?zhèn)蔚尿炩n機就是利用_來工作的這些電磁波在真空中的傳播速度_(填“相等”或“不相等”)4(2015·崇左)微信是時下流行的手機語音聊天軟件，語音信息由一定頻率的_傳遞，它在真空中的傳播速度為_m/s.命題點2能源(20

6、15·南寧)圖是最新一款無人駕駛汽車原型圖汽車自動駕駛時測距所用的雷達傳感器是利用_波來了解周圍的交通狀況的，所用的汽油是屬于_(填“可再生”或“不可再生”)能源一次能源是指可以從自然界直接獲取和利用的能源，而二次能源則要通過其他能源轉(zhuǎn)化而來；能夠短時間內(nèi)從自然界源源不斷得到補充的是可再生能源，短時間內(nèi)從自然界得不到補充的是不可再生能源5(2015·來賓)下列能源中，屬于二次能源的是()A煤 B石油 C電能 D太陽能6(2015·玉林、防城港)太陽能屬于_(填“一”或“二”)次能源，獲得核能有兩種途徑：核裂變和_一、選擇題1(2015·河池)關(guān)于能源、信

7、息、材料，下列說法正確的是（ ）A光纖通信依靠聲波來傳遞信息B太陽能、風(fēng)能、核能都是可再生能源C移動通信用電磁波傳遞信息D可用超導(dǎo)材料做電飯鍋的發(fā)熱元件2(2015·南寧)全球最大的太陽能飛機“陽光動力2號”，是一款能夠在不添加任何燃料的情況下晝夜飛行的飛機當(dāng)該飛機在空中水平勻速飛行時，飛機的（ ）A動能在減小，重力勢能在增大B動能保持不變，重力勢能在增大C太陽能電池板工作時，將太陽能轉(zhuǎn)化為電能D太陽能電池板工作時，將電能轉(zhuǎn)化為太陽能3(2015·內(nèi)江)下列說法中正確的是（ ）A原子核在常溫下就能發(fā)生輕核聚變B太陽的能量來自大量的氘核的裂變C能量在轉(zhuǎn)化的過程中總量保持不變，

8、并且存在方向性D煤、石油、天然氣都屬于可再生能源4(2015·百色)下列能源中，屬于可再生能源的是（ ）A煤 B石油 C核能 D水能5(2015·益陽)如圖所示是某學(xué)校為學(xué)生配備的智能學(xué)生證智能學(xué)生證除了記錄學(xué)生個人信息資料外，還具有定位(判斷學(xué)生“在?！被颉半x?！?及緊急呼救等功能智能學(xué)生證實現(xiàn)定位或呼救功能時，主要是利用（ ）A超聲波 B次聲波 C無線電波 D紅外線6(2015·德州) “五一”期間，爸爸和小華開車從濟南到德州的中國太陽谷旅游，為了準確到達目的地，路上爸爸打開了GPS全球定位儀(如圖甲所示)在中國太陽谷(如圖乙所示)，小華親身感受到了太陽能的廣

9、泛應(yīng)用關(guān)于GPS全球定位儀和太陽能，下列說法正確的是（ ）AGPS全球定位儀通過超聲波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于不可再生能源BGPS全球定位儀通過電磁波波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于不可再生能源CGPS全球定位儀通過超聲波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于可再生能源DGPS全球定位儀通過電磁波實現(xiàn)定位功能，太陽能屬于可再生能源7(2015·黃岡)無須Wifi信號，點亮LED燈就能上網(wǎng)，復(fù)旦大學(xué)成功實現(xiàn)了這一國際前沿通信技術(shù)：在LED燈中安裝一個微芯片，便可讓其變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器點亮LED燈，燈光下的電腦通過一套特制的接收裝置接收光信號即可上網(wǎng)下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A有LED燈光的地方就有網(wǎng)絡(luò)信號

10、B點亮LED燈上網(wǎng)不是利用電磁波傳播信號C與用Wifi信號上網(wǎng)相比，光由于直線傳播不能穿墻而過，故網(wǎng)絡(luò)信息更加安全D與用Wifi信號上網(wǎng)相比，沒有大功率的無線通信設(shè)備，局部電磁輻射大大減弱8(2015·梧州一模)LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用小梅同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路，如圖所示她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調(diào)電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱以下推斷不符合上述事實的是（ ）ALED燈具有單向?qū)щ娦訠LED燈帶主要將電能轉(zhuǎn)化為光能C一只LED燈的正常工作的電壓是220 VD燈帶中一只LED燈斷路后其他燈不能亮二、填

11、空題9(2014·百色)地球同步衛(wèi)星在太空工作所需的電能是通過_轉(zhuǎn)化而來的，衛(wèi)星與地面之間是利用_來傳遞信息的10(2015·貴港)太陽能屬于_的能源，核能屬于_能源(填“可再生”或“不可再生”)11(2015·梧州)小明在實驗室將手機放在真空罩中，然后打電話呼叫這個手機，該手機能接收到呼叫信號，這說明電磁波可以在_中傳播：電磁波在社會生活中應(yīng)用越來越廣泛，手機是其中一個，請你再列舉一個例子：_.12(2015·濱州)按照我國登月計劃，2017年“嫦娥五號”的返回艙載著月球土壤回歸地球，地面科技人員對“嫦娥五號”的控制是靠_(填“電磁波”或“聲吶”)來傳

12、遞數(shù)據(jù)信息的“嫦娥五號”月球探測器的太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，電能屬于_(填“一次能源”或“二次能源”)13(2015·濟南)在綜藝節(jié)目“奔跑吧！兄弟”中，參賽嘉賓運動時會帶蓍智能運動手環(huán)，以測量記錄人的運動情況，如圖所示以佩戴者手腕為參照物，智能運動手環(huán)是_(填“運動”或“靜止”)的；智能運動手環(huán)還可以通過_以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數(shù)據(jù) 第13題圖 第14題圖14(2015·菏澤)太陽能是人類取之不盡、用之不竭的、清潔的_(填“可”或“不可”)再生能源“陽光動力2號”飛機運行中的全部能耗都是利用太陽能電池板為其提供的，為確?！瓣柟鈩恿?號”飛機著陸時的能見度，飛機上安裝了16盞LED著陸燈，每盞著陸燈的功率只有10 W(其光照強度相當(dāng)于200 W的白熾燈)如果著陸過程需要10分鐘，則每盞LED著陸燈著陸過程消耗的電功是_J.第22講信息的傳遞能源與可持續(xù)發(fā)展考點解讀考點11.聲電電聲模擬數(shù)字2.方向、大小可以3