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1、人教版小學語文五年級下冊期末測試卷語言積累及運用。(51分)1.看拼音寫詞語。(5分)Jujuepdoxicodaogomujunzhmgnng2.給帶點字的正確讀音打“嘉立(zh立chu)籌錢(ch亂chou)3 .補充成語,并將它們歸入對應的類中。雪中送()繁花似()()紫嫣紅喜出()外4 .選詞填空。(4分)愿望盼望期望希望我的()是能上大學,我(國家對我們青少年充滿(),(5 .補充下列詩句。(4分)抽噎(ysye)熾熱(zhichi)(8分)精衛(wèi)()海()木三分深情厚()()聲屏氣失望渴望)這一天早點到來。)我們早日成才,我們一定努力學習一葉漁舟兩小童,如今直上銀河去,少年易老學難成

2、,莫等閑,,!6 .在括號里填上適當的詞語。(6分)()/()()、的面容精致的if地討論(JI()(J7 .按要求寫句子。(8分)龐大腰粗的小胖墩毫不費力地扳到了瘦小的小嘎子。(縮句)你長期堅持鍛煉。你的體質能增強。(用恰當的關聯詞講兩句合成一句)寫一句關于珍惜時間的格言。一個夢想,竟有如此大的力量,在此時有誰不流淚呢?(換一種說話,意思不變)8 .考考你,看你掌握了多少課文知識。(14分)“,”牧童中的這兩句詩讓讀者感受到了孩子舒暢的心情、無憂無慮的生活,翻譯成現代文是(4分)你覺得楊氏之子的機智表現在哪里?(4分)藺相如理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城?,F在璧在我手上,您要是強逼

3、我,我的腦袋和璧就一塊兒碎在這柱子上!”回憶課文,說說藺相如為什么能“理直氣壯”?(3分)藺相如真的要“腦袋和璧一塊兒碎在這柱子上”嗎?(3分)二、閱讀。(19分)從前有個國王,年紀很老了。他想挑選一個孩子當未來的國王。這一天,全國四面八方挑選出來的孩子都聚集到皇宮。國王給每個孩子發(fā)了一?;ㄗ眩f:“三個月后,誰種出的花最美,誰就可以當國王?!泵總€孩子回到家后便把花籽重在自己的花盆里三個月過去了,孩子們一起來到國王面前,一個個都捧著一盆花,有紅的,有黃的,有白的,都很美麗??墒?,國王看著這些孩子們,皺起了眉頭,一句話也不說。他邊走邊看,忽然看見一個孩子手里捧著一個空花盆,低頭站在那里,顯得很傷

4、心。國王走過去,問他:“孩子,你怎么捧著個空花盆呢?”孩子哭起來,說:“我把花籽種在花盆里,每天用心澆水,可是花籽怎么也不發(fā)芽。_我只好捧著空花盆來了?!眹趼犃?,情不自禁哈哈大笑起來。他說:“找到了!找到了!將來做國王的就是你!”原來,國王發(fā)給孩子們的花籽是煮過的,怎么可能發(fā)芽、開花呢?1 .從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。(2分)近義詞:匯集-反義詞-2 .根據意思從文中找出相應的成語。(2分)感情激動,控制不住自己。()指人或物來自各個不同的地方。()3 .聯系文章內容,回答下列問題。(2+2+3=7分)看著這些手捧鮮花的孩子,國王為什么皺起眉頭,一句話也不說?為什么國王選中手捧龍花盆的孩子當未來的國王?4.讀了劃線的這兩句話,你有什么問題?并試著解決它。(2+2=4分)問題:答案:5 .給段問擬個恰當的標題寫在文錢的橫線上(2分)6 .文中的省略號表示內容的省略。請你補充一兩句話,但必須與前文意思連貫。(2分)三、習作。(30分)童年像五彩的貝殼,藏著大海的夢;童年是閃

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