有趣的測(cè)量【#】

1、北師大版北師大版 五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè) 第四單元第四單元 長(zhǎng)方體（二）長(zhǎng)方體（二）問(wèn)題探究練習(xí)拓展一只烏鴉口渴了，到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。不能直接用公式求出體積怎么辦呢?要測(cè)量石塊的體積，你有什么方法？與同伴交流。要測(cè)量石塊的體積，你有什么方法？與同伴交流。放入石塊后放入石塊后,水面升高了多少水面升高了多少?水面上升的高度石塊的體積是多少石塊的體積是多少?上升的水的體積上升的水的體積=石塊的體積石塊的體積淘氣是這樣測(cè)量的，你看懂了嗎？與同伴說(shuō)一說(shuō)。淘氣是這樣測(cè)量的，你看懂了嗎？與同伴說(shuō)一說(shuō)。（單位：（單位：cm）10151015 1510（

2、1510）750（cm3）將石塊放入盛滿(mǎn)水的容器將石塊放入盛滿(mǎn)水的容器.放入石塊放入石塊.測(cè)量溢出的水測(cè)量溢出的水石塊的體積是多少石塊的體積是多少?溢出的水的體積溢出的水的體積=石塊的體積石塊的體積.下圖是另一種測(cè)量石塊體積的方法。按照?qǐng)D示下圖是另一種測(cè)量石塊體積的方法。按照?qǐng)D示的步驟說(shuō)一說(shuō)，怎樣能知道石塊的體積？的步驟說(shuō)一說(shuō)，怎樣能知道石塊的體積？生活中還有哪些物品可用上面的方法測(cè)量它的生活中還有哪些物品可用上面的方法測(cè)量它的體積？在測(cè)量時(shí)需要注意什么問(wèn)題？小組交流體積？在測(cè)量時(shí)需要注意什么問(wèn)題？小組交流討論。討論。一個(gè)長(zhǎng)方體容器,底面長(zhǎng)2分米,寬1.5分米,放入一個(gè)土豆后,水面升高了0.2

3、分米,這個(gè)土豆的體積是多少?這只青蛙的體積有多大？211.11.3單位：分米210.2=0.4(立方分米）1.3-1.1=0.2(分米)測(cè)量一粒黃豆的體積測(cè)量一粒黃豆的體積.1.1.這塊石頭的體積是多少？這塊石頭的體積是多少？727255551717（mLmL）1717（cmcm3 3）2.2.一個(gè)長(zhǎng)方體容器，底面長(zhǎng)一個(gè)長(zhǎng)方體容器，底面長(zhǎng)2dm2dm、寬、寬1.5dm1.5dm，放入一，放入一 個(gè)土豆后水面升高了個(gè)土豆后水面升高了0.2dm0.2dm，這個(gè)土豆的體積是，這個(gè)土豆的體積是 多少？多少？2 21.51.50.20.20.60.6（dmdm3 3）3.3.將將2 2個(gè)西紅柿浸沒(méi)在盛了

4、個(gè)西紅柿浸沒(méi)在盛了250mL250mL水的量杯后，水位水的量杯后，水位 上升至上升至600mL600mL，平均每個(gè)西紅柿的體積是多少立，平均每個(gè)西紅柿的體積是多少立 方厘米？方厘米？（600600250250）2 2175175（mLmL）175175（cmcm3 3）4.4.怎樣測(cè)量一粒黃豆的體積？與同伴交流，說(shuō)一說(shuō)怎樣測(cè)量一粒黃豆的體積？與同伴交流，說(shuō)一說(shuō) 你的想法。你的想法。數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒 傳說(shuō)兩千多年前的一位國(guó)王傳說(shuō)兩千多年前的一位國(guó)王命令金匠制造一頂純金的皇冠命令金匠制造一頂純金的皇冠，皇冠制好后，他懷疑里面摻，皇冠制好后，他懷疑里面摻有銀子，便請(qǐng)阿基米德鑒定一有銀子，便請(qǐng)阿基米德鑒定一下。解決這個(gè)問(wèn)題需要測(cè)量出下。解決這個(gè)問(wèn)題需要測(cè)量出皇冠的體積，阿基米德一直解皇冠的體積，阿基米德一直解決不了這個(gè)難題。決不了這個(gè)難題。 有一天，阿基米德跨進(jìn)浴盆洗澡有一天，阿基米德跨進(jìn)浴盆洗澡時(shí)，看見(jiàn)水溢到盆外，于是他從中時(shí)，看見(jiàn)水溢到盆外，于是他從中受到