




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、北師大版五年級數學上冊導學者:許慧香導學者:許慧香2.根據分數與除法的關系,被除數相當 于分數的( ),除數相當于分數的 ( ),也就是被除數除數= (除數不為(除數不為0)填空: 1.12030=( ) (12010)(3010)=( ) (12010)(3010)=( ) 你運用的知識是( )。444商不變的規(guī)律分子分母( )( )除數被除數我愛聽故事:我愛聽故事: 有位老爺爺把同樣大的三塊地,分有位老爺爺把同樣大的三塊地,分別分給他的三個兒子。老爺爺把第一塊別分給他的三個兒子。老爺爺把第一塊地平均分成地平均分成4 份,給老大份,給老大3份;老二看了份;老二看了覺得太少了說要覺得太少了說要
2、6份,老爺爺就把第二塊份,老爺爺就把第二塊地平均分成地平均分成8份,給老二份,給老二6份;老三更貪份;老三更貪心,說還要更多點,這時老爺爺就把第心,說還要更多點,這時老爺爺就把第三塊地平均分三塊地平均分 成成16份,分給老三份,分給老三12份,份,老大老大 、老二覺得自己很吃虧,于是三人、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。你覺得分法合理嗎?為什就大吵起來。你覺得分法合理嗎?為什么?么? 用分數表示涂色部分。用分數表示涂色部分。=2244 老大老大 老二老二 老三老三你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么? 分數的分子、分母分數的分子、分母都都乘以乘以相同的數相同的數,分數的大小不變。分數的大小不變。
3、=22你能用分數表示各圖中的綠色部分嗎?你能用分數表示各圖中的綠色部分嗎? 8124623用分數表示涂色部分用分數表示涂色部分=2244分數的分子和分母同時除以相同的數,分分數的分子和分母同時除以相同的數,分數的大小不變。數的大小不變。(0除外)除外)34681216=2346812=討論:討論: 請選擇你喜歡的一組分數,先從請選擇你喜歡的一組分數,先從左往右看,再從右往左看,認真觀察左往右看,再從右往左看,認真觀察分數的分子、分母是怎么變化的?分數的分子、分母是怎么變化的? 你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么? 這叫做分數的這叫做分數的基本性質?;拘再|。 分數的分子、分母分數的分子、分母都都乘或除
4、以乘或除以相同的數相同的數, 分數的大小不變。分數的大小不變。(0 0除外除外)“相同的數相同的數”是指是指哪些數?哪些數?右邊那樣列式行嗎?右邊那樣列式行嗎?為什么?為什么??040343分數的基本性質:分數的基本性質: 分數的分子和分母同時乘或分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(除以一個相同的數(0 0除外),分除外),分數的大小不變。數的大小不變。分數的基本性質 說一說分數與除法有說一說分數與除法有什么什么關關系?系?被除數被除數除數除數 除數不能為除數不能為( )0(bab除數被除數ba023=18( )2 63 612=612166126( )23521()()375735小猴
5、子過河小猴子過河5820=()()72442=( )( )812=( )44860=( )3245234.搶答練習:在下面的括號里填上適當的數:34312181027423.請你當法官請你當法官(說明理由)(說明理由)()()錯誤錯誤錯誤錯誤正確正確錯誤錯誤32392494()()366494292()()635.145.1242()()102252454我來判斷:我來判斷:1、分數的分子、分母同時乘或除以一個相同、分數的分子、分母同時乘或除以一個相同 的數,的數, 分數的大小不變。分數的大小不變。 ( )2、把、把 的分子縮小原來的的分子縮小原來的5倍,分母擴大倍,分母擴大5倍,倍, 分數的
6、大小不變。分數的大小不變。 ( )3、 的分子乘的分子乘3,分母除以,分母除以3,分數的大小不變。,分數的大小不變。 ( ) ( )4、 的分子和分母同時乘或除以一個不為的分子和分母同時乘或除以一個不為0的數,的數, 分數的大小不變。分數的大小不變。 ( )15243449哪些圖形陰影部哪些圖形陰影部分的面積不是整分的面積不是整個圖形面積的個圖形面積的 ?13136 18=()()6=()()239比賽比賽 半分鐘時間,寫出和半分鐘時間,寫出和 相等相等的分數,看誰寫的又對又多。的分數,看誰寫的又對又多。123514 請你說請你說出和我們相出和我們相等的分數。等的分數。趣味游戲:趣味游戲: 數
7、學王國開音樂會,分數大家族的節(jié)目是女聲大唱,數學王國開音樂會,分數大家族的節(jié)目是女聲大唱,只有幾分鐘就要演出了,請大家趕緊幫合唱隊的成員按要只有幾分鐘就要演出了,請大家趕緊幫合唱隊的成員按要求排好隊。求排好隊。 要求:第一排是分數值等于要求:第一排是分數值等于 的,第二排是分數值等于的,第二排是分數值等于 的,還有一位同學是指揮,她是誰?你是怎么想的?的,還有一位同學是指揮,她是誰?你是怎么想的?1312262436391224618416515510714721816824第一排:(等于第一排:(等于 ) 13第二排第二排:(等于:(等于 )12指揮指揮 (1)與)與 相等的分數有多少個?想
8、象一下把手相等的分數有多少個?想象一下把手中正方形的紙無限地平分下去,可得到多少個與中正方形的紙無限地平分下去,可得到多少個與 相等的分數?相等的分數? 2121想一想一想:想:(選擇你喜歡的一題來做)(選擇你喜歡的一題來做)(2) 和和 哪一個數大一些,哪一個數大一些,你能講出判斷的依據嗎?你能講出判斷的依據嗎?32202495.把和都化為分母為把和都化為分母為12而大小不而大小不變的分數,然后比一比。變的分數,然后比一比。654165411210123121012365416.把和都化為分子為把和都化為分子為6而大小不變而大小不變的分數,然后比一比。的分數,然后比一比。32434343323296968686 p
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 各管路的護理注意事項
- 現(xiàn)代禮儀(第2版)課件 1-4-談吐禮儀:大學生的溝通之道
- 產后尿毒癥患者的護理
- 2025年內蒙古自治區(qū)農村土地承包合同條例
- 2025工程設計承包合同范本(標準版)
- 提升客戶體驗的項目實施方案
- 基于AI的智能倉儲管理平臺升級改造方案
- 2025年標準委托加工合同協(xié)議書范本示例
- 圍手術期基礎護理
- 智能硬件知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春西安歐亞學院
- 2024年江蘇省蘇州市保安員資格考試模擬練習題及答案
- 2024年高速數據傳輸線項目可行性研究報告
- 醫(yī)療機構醫(yī)療廢物管理規(guī)范考試試題及答案
- 閥門行業(yè)數字化轉型
- 旅游車司機服務質量培訓
- 賓館裝修明細合同模板
- 北京工業(yè)大學《軟件工程(雙語)》2023-2024學年期末試卷
- 2024版義務教育小學科學課程標準
- 八年級學生學情分析-20211031092110
- 2024年繼續(xù)教育公需課考試題目及答案
- 林下經濟項目方案
評論
0/150
提交評論