2021年小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃匯編7篇

1、2021年小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃匯編7篇小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃篇1對(duì)于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級(jí)學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識(shí)教育。 因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的 重要組成部分，對(duì)孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著 導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好， 特將小學(xué)一年級(jí) 德育工作計(jì)劃分成以下幾個(gè)部分：一、小學(xué)一年級(jí)德育工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推 進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水 準(zhǔn)。二、全期德育工作目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。2、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。3、積極參加學(xué)校組織的各

2、項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教 育。三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn)：1確立班級(jí)奮斗目標(biāo)在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中， 充分發(fā)揮集體每個(gè)成員 的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福， 從而形成集體的榮 譽(yù)感和責(zé)任感。2、行規(guī)方面：充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并在日常生活中讓學(xué)生知道什 么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí) 慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的 日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)， 對(duì)表現(xiàn)不夠好的 學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(1) 通

3、過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們 掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他 們良好的文化底蘊(yùn)。(3) 充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育，經(jīng)常與 各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。4、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、舌L 畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生， 重禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成 落到實(shí)處。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。發(fā)揮 班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭 作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上

4、游。6、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式 開展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理， 確保學(xué)生安全。通過班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué) 習(xí)沒有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。7、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、 重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)， 使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各 種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。7、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班 的申報(bào)、結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開展“群星閃耀”評(píng)比活 動(dòng)，以評(píng)比樹榜樣，促發(fā)展提高。8家庭教育指導(dǎo)

5、方面：召開學(xué)年度第一學(xué)期三級(jí)家委會(huì)會(huì)議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué) 校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā) 展。9、堅(jiān)持正面教育，寓教育于講故事之中對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動(dòng)的孩子一聽講故事， 馬 上就會(huì)安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征， 常常通過講 故事的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的 奠基工程，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大， 本學(xué)期將會(huì)按照計(jì) 劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。小學(xué)德

6、育教學(xué)計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨和國家的教育方針政策為指針，以落實(shí)第三次全教會(huì)、國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神為主線，以組織實(shí)施哈爾濱教育發(fā)展工程為主要內(nèi)容，以德育為靈魂，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精 神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以“樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象工程”教育 活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的深化落實(shí)，在扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局。二、工作目標(biāo)樹立23所小學(xué)德育工作特色試點(diǎn)學(xué)校，推動(dòng)全區(qū)小學(xué)德育 工作再上新臺(tái)階。2、文明校達(dá)標(biāo)率100%文明班達(dá)標(biāo)率95%文明生達(dá)標(biāo)率 95%以上。三年內(nèi)全區(qū)學(xué)生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高。3、 控輟率不能突破

7、目標(biāo)，輟學(xué)率城市小學(xué)在19以下，農(nóng)村 小學(xué)在2刎下。4、違法犯罪率為零。5、保持市德育工作先進(jìn) 集體榮譽(yù)稱號(hào)。三、重點(diǎn)工作及措施（一）創(chuàng)新及特色工作不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色校。面向未來，培養(yǎng)與國際 接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索新時(shí)代德育工作的新思 路、尋找德育工作的新途徑，各學(xué)校一定要針對(duì)學(xué)校校情，結(jié)合 學(xué)生實(shí)情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色學(xué)校將是我區(qū)小學(xué)德育工作 的新方向。全面開展“以個(gè)性育人、抓小事育人、分層次育人、 按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑， 培養(yǎng)教育學(xué)生具備“六會(huì)”和“七種能力”（“六會(huì)”：學(xué)會(huì)做 人、學(xué)會(huì)

8、辦事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健身、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存。“七 種能力”：科學(xué)研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取 信息能力、演講表達(dá)能力、文字寫作能力、社交和社會(huì)活動(dòng)能力）。 各學(xué)校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作， 創(chuàng)出特色，抓出實(shí)效。 本年度德育辦以此為重點(diǎn)，樹立23所德育工作有特色的先進(jìn)試 點(diǎn)學(xué)校，從而帶動(dòng)我區(qū)德育工作校校有特色， 形成全區(qū)德育工作 百花齊放，異彩紛呈的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新 臺(tái)階。2、絡(luò)管理促提高，資源共享，互學(xué)共進(jìn)。全球化、絡(luò)化、多極化的新時(shí)代，促使德育工作要緊跟時(shí)代 步伐，要標(biāo)準(zhǔn)高，上檔次。充分發(fā)揮絡(luò)的功能，形成我區(qū)德育工 作絡(luò)化管理的新格局。各校創(chuàng)建的德育

9、工作頁要充分展現(xiàn)本校德 育工作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享， 達(dá)到彼此互學(xué)共 進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。3、要進(jìn)一步做好我區(qū)小學(xué)德育基礎(chǔ)訓(xùn)練工作，在此之上，不斷創(chuàng)新完善。（二）重點(diǎn)工作圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為 形象工程添光彩”為主題，深化哈爾濱人形象建設(shè)工程首先，要提高認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí)。 “樹立新世紀(jì)哈爾濱人形象 建設(shè)工程”，是我市目前德育工作的重點(diǎn)， 各校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)， 抓好落實(shí)，要把此項(xiàng)活動(dòng)與其它教育活動(dòng)緊密結(jié)合，抓出實(shí)效。其次，要精心策劃，周密安排。各校要把“形象工程”建設(shè) 與“小公民”即（五小）教育活動(dòng)緊密結(jié)合，開展有本校教育主 題、有特色的系列教育活動(dòng)（各校要制

10、定活動(dòng)方案），力求實(shí)效， 不走過場(chǎng)，使此項(xiàng)教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。第三，結(jié)合“形象工程”建設(shè)，深入有效開展“三文明”達(dá) 標(biāo)活動(dòng)。以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民，您 做文明好市民，小手來大手，為形象工程添光彩”等活動(dòng)為載體， 教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，告別一切不文明行為。各校要加強(qiáng)“三文 明”達(dá)標(biāo)工作的力度，不斷改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)“三文明”達(dá)標(biāo) 工作的實(shí)效性。2、以德育為靈魂，以“形象建設(shè)”工程活動(dòng)為契機(jī)，建設(shè) 高素質(zhì)德育隊(duì)伍。高素質(zhì)德育隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)高效的德育工作的根本保證。努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是我區(qū)德育工作永遠(yuǎn)不變的工作重點(diǎn)。第一，

11、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想。要將師德建設(shè)工作 與“形象建設(shè)”工程有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步樹立“德高為師、身正為 范”的教師形象。第二，要以貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為重點(diǎn)，在繼續(xù) 開展“正師風(fēng)、鑄師魂、正行風(fēng)、樹形象”、“三心、兩愛”等 師德教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，通過倡議“五不準(zhǔn)”，各校要廣泛開展以 學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、領(lǐng)導(dǎo)不記名方式對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)議，評(píng)議 結(jié)果在一定范圍內(nèi)公布，從而提高教師職業(yè)道德素質(zhì)， 為形象工 程添光彩。3、加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。各校要將心理健康教育做為學(xué)校德育科研課題，加強(qiáng)研究探討，尋找有效的教育途徑，從小培養(yǎng)學(xué)生健康人格，為學(xué)生健康 成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。上半年我們將在

12、12所學(xué)校進(jìn)行試點(diǎn)，開設(shè) 心理健康教育課，下半年逐步推開。四、常規(guī)工作在突出特色，狠抓重點(diǎn)，努力創(chuàng)新的德育工作基礎(chǔ)上，繼續(xù) 扎扎實(shí)實(shí)抓好德育常規(guī)工作。繼續(xù)開展以“激勵(lì)永遠(yuǎn)”為主題的 愛國主義影片觀映、國防知識(shí)教育、“五導(dǎo)”活動(dòng)及“長(zhǎng)大的我把愛心回報(bào)社會(huì)”等教育活動(dòng)。2、充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主陣地和主渠道作用，注重加 強(qiáng)課堂教學(xué)德育滲透功能。3、站在素質(zhì)教育的高度，不斷加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作力度。4、以“兩法”為教育重點(diǎn)，開展好對(duì)學(xué)生的法制教育活動(dòng)， 有效控制學(xué)生違法犯罪。5、組織開展好關(guān)于走向世界的中國讀書系列教育活動(dòng)， 要求各學(xué)校學(xué)生讀書參與率達(dá) 100%各校結(jié)合讀書活動(dòng)，開展 形式多樣的教育

13、活動(dòng)。6、加大學(xué)?？剌z工作力度，嚴(yán)把控輟率，決不突破目標(biāo)。7、重視并加大學(xué)校環(huán)境育人的工作力度。以上是本學(xué)年度德育工作計(jì)劃，望各學(xué)校在扎實(shí)做好德育常 規(guī)工作基礎(chǔ)上，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)，注重挖掘德育工作本校特 色，在創(chuàng)造性工作上下功夫。區(qū)德育辦要求各校德育工作必須做到“四有”即：有特色、 有創(chuàng)新、有實(shí)效、有痕跡。我們將以此對(duì)各校德育工作進(jìn)行評(píng)估 檢查。小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃篇3一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班 級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班 主任所追求的目標(biāo)。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友，同時(shí)是各科

14、任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。我將20_ 20學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃從以下幾個(gè)方面去搞好。一、班級(jí)情況分析二(2)班本學(xué)期共有50人，其中女生21人。其中本學(xué)期轉(zhuǎn) 入4人。大部分學(xué)生能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但是學(xué)生自我控制能力依然較差，行為和情緒都不穩(wěn)定，持久性差，無論是 課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律都需加強(qiáng)。 還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣，不會(huì)學(xué)習(xí)，成績(jī)也需進(jìn)一步提高。為了創(chuàng)建一個(gè)充滿生 機(jī)和活力的班集體，更好地塑造孩子們的心靈， 讓他們得到全面 的發(fā)展，特制定班主任工作計(jì)劃如下：工作重點(diǎn)及目標(biāo)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，使學(xué)生文明守

15、紀(jì)，學(xué)會(huì)寬 容，學(xué)會(huì)與他人合作，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為為德、 智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。二、主要工作和具體措施：(一) 、常規(guī)教育為了形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)氛圍， 使學(xué)生樹立起紀(jì)律觀念， 培養(yǎng)他 們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感， 和主人翁精神，增強(qiáng)他們的自我管理 的能力。我決定從以下幾點(diǎn)入手：1建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 良好的習(xí)慣是終身享用不 盡的財(cái)富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì) 時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，并 在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì) 的。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展文明

16、語言、文明行為等活動(dòng)。通過 學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長(zhǎng)、愛 學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí)。 加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上、下樓、排隊(duì)放學(xué)、 排隊(duì)集會(huì)等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課 集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校 園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解 決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)， 采用師生共同 參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體 又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。我將在班級(jí)設(shè)立小小

17、監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日 常行為，并做好班務(wù)日志記錄，每天放學(xué)前由值周學(xué)生進(jìn)行一日 總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不 夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。并在每周五評(píng)出 每周班級(jí)文明之星，授予小紅星，激勵(lì)學(xué)生共同進(jìn)步。3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元 旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生在具體的情景、真實(shí)的活動(dòng)過程中，懂得尊 敬師長(zhǎng)、懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生 在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育

18、陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮 譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級(jí)讀書角、 班級(jí)文明之星的評(píng)比以及其他 的競(jìng)賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。（二）學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使 身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣， 還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境。1個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 三勤，桌箱勤清，物 品勤擺，兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利 用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（三）安全工作計(jì)劃方面安全工作是學(xué)校工作的靈魂， 也是

19、班主任工作中最重要的一 點(diǎn)。低年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)，經(jīng)常到各處去玩。因此對(duì)于低年級(jí) 孩子來說，關(guān)注孩子們的安全更為重要。 本學(xué)期除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行 必要的安全知識(shí)教育（如交通安全，防盜防火、衛(wèi)生安全、生存 自救等知識(shí)）外，還要組織好學(xué)生的課間活動(dòng)以及合理利用好午 休時(shí)間，避免安全事故的發(fā)生。（四）法制教育工作計(jì)劃通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊(duì)會(huì)等形式，讓學(xué) 生懂得一些法律知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。（五）問題生的轉(zhuǎn)化工作由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理， 所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：第一充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信， 因?yàn)?只有對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)

20、心真摯的愛， 才能給他們以鼓舞，才能使他們 感到無比的溫暖，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、 成為優(yōu)秀生的希望之 火。第二要注意表揚(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。 對(duì)學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格 但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己 的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓 住他們的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力。第三要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫 助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時(shí)，取得家長(zhǎng)的理解、 信任和支持，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。（六）班干部的培養(yǎng)方面班級(jí)管理光靠班主任一人來

21、管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部日值班制 （每天由一名班干 部負(fù)責(zé)班級(jí)紀(jì)律的管理工作），讓孩子的潛能得到充分的挖掘， 培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué) 會(huì)管理。（七）與家長(zhǎng)聯(lián)系方面家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師，他們對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著至關(guān) 重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點(diǎn)工 作。結(jié)合考試成績(jī)針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀， 加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)間的多 方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法。 平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)， 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通， 使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工

22、作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)， 及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展， 在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人 才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一 步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。女口：文明之星評(píng)選， 小書法家，小歌手、愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。讓每個(gè)孩子都敢于 面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外， 充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)教育。三、周工作安排1周搞好室內(nèi)外衛(wèi)生期初常規(guī)教育收假期作業(yè)2周假期活動(dòng)總結(jié)開展“感謝敬愛的老師 ！ ”主題活動(dòng)3周行為習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)唱愛國主義歌曲4周愛國主義主題教育學(xué)唱愛國主義歌曲5周尊老愛幼教育安全教

23、育6周口算過關(guān)測(cè)試行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)7周交通安全工作計(jì)劃教育8周九九重陽主題教育衛(wèi)生知識(shí)教育9周期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、分析作業(yè)展評(píng)10周冬季安全教育寫字比賽11周行為習(xí)慣培養(yǎng)強(qiáng)化教育誠信教育12周小筆頭競(jìng)賽13周防盜防火安全教育法制教育工作計(jì)劃14周開展“自護(hù)、自理、自強(qiáng)”主題活動(dòng)15周生存自救知識(shí)教育行為習(xí)慣培養(yǎng)16周開展互幫互學(xué)17周愛書人評(píng)比故事會(huì)18周開展“新一年、新起點(diǎn)”主題活動(dòng)。19周做好復(fù)習(xí)工作20周復(fù)習(xí)考試小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生 的三個(gè)習(xí)慣和創(chuàng)新精神為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，力口強(qiáng)德育 隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓

24、寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)， 切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實(shí) 施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。二、工作目標(biāo)：1推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境。2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。4、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、工作思路：從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手，抓住兩條主線：習(xí)慣養(yǎng)成， 班級(jí)管理。細(xì)管理細(xì)化，即制定各項(xiàng)評(píng)比檢查有據(jù)可依，有過程，有激 勵(lì)，有總結(jié)，有提高。嚴(yán)嚴(yán)格管理，即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項(xiàng)管理規(guī)定， 管理者認(rèn) 真履行職責(zé)，依章辦事。新獨(dú)特新穎，即抓好班集體和個(gè)人的典型培養(yǎng)與宣傳工作， 通過營(yíng)造獨(dú)特的

25、文化氛圍， 開展有時(shí)代氣息，符合少年兒童身心 發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校德育工作。活思路開通，即學(xué)校、班級(jí)德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢(shì)下 的德育理論及德育管理方法:爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)找到德育的切 入點(diǎn)、突破口，會(huì)合各方的教育力量形成有實(shí)教的工作局面。四、主要工作：1加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊， 通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。 健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度， 開 好每月一次的班主任例會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容， 不斷提高班主任工作的水平。其次，各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊(duì)、晨會(huì)、思品陣地課，其 他課不得占用，學(xué)校將不定期的檢查班會(huì)

26、、晨會(huì)情況，對(duì)不上或 上不好的班級(jí)給予批評(píng)扣分。 要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用， 定期 召開班干部會(huì)議，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智， 能力得到有 效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和 校風(fēng)的形成。第三，加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。進(jìn) 一步提高班主任工作的積極性。 加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè)， 針 對(duì)每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)填寫反饋表格，便于總體把握。2、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高德育實(shí)效。隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉 睫。本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生開展習(xí)慣 養(yǎng)成教育。學(xué)校將組織開展好宣傳教育活動(dòng)， 讓學(xué)生了解和掌

27、握與自己 日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的良好習(xí)慣方面的知識(shí)，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。各班要開展以習(xí)慣養(yǎng) 成教育為主題的班會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中的宣 傳教育作用，從每天身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終，通 過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)， 養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。繼續(xù)深入開展文明班集體評(píng)比工作， 對(duì)文明班級(jí)的評(píng)比方案 進(jìn)行修定，以更趨合理性和科學(xué)性，把檢查、評(píng)比的內(nèi)容作為評(píng) 選文明班以及衡量班主任工作的主要內(nèi)容之一。從而更好地調(diào)動(dòng)班主任的工作熱情，激發(fā)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感， 規(guī)范學(xué)生的行 為表現(xiàn)。4、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

28、。繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，做好家訪工作，對(duì)于自我控制力差、 行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長(zhǎng)聯(lián)系，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下， 盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。5、大力開展法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持 的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不 懈，充分利用思品課、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的日常行為。6、特別重視單親家庭、貧困家庭以及留守兒童等特殊家庭 學(xué)生的教育和管理。讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子 一樣健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，我校對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭 以及外留守兒童重新進(jìn)行摸底、 核實(shí)，要求班主任根據(jù)幫帶對(duì)象 的實(shí)際制訂詳細(xì)的幫帶計(jì)劃。

29、7、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育。本學(xué)期，我校將認(rèn)真對(duì)每一位問題學(xué)生進(jìn)行個(gè)性分析， 全面 開展對(duì)于問題學(xué)生教育研究， 并開展問題學(xué)生案例評(píng)比活動(dòng)， 以 加大研究力度。小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃篇5一、思想：德育為首黨、國務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的 若干意見強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)；狠抓以培養(yǎng)道德品質(zhì)和習(xí)慣為內(nèi) 容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)著力關(guān)注學(xué) 生的精神成長(zhǎng)和身心健康；以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心以基礎(chǔ) 文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實(shí)效性和德育工作的整 體使的德育工作能夠邁上新臺(tái)階二、主要工作：（一）強(qiáng)化德育意識(shí)全體教師認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺 在素質(zhì)教育的首位以人

30、為本的思想強(qiáng)化育人意識(shí)工作都要以為 學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)點(diǎn)緊緊學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作努 力把學(xué)生培養(yǎng)“四有”新人1注重師德教師時(shí)刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳 身教人人德育工作者的觀念全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任教育家”“老師學(xué)生的道德書籍”做學(xué)生的表率，做學(xué)生的朋友全 心關(guān)愛學(xué)生讓感受到濃濃的師愛2、滲透除了思想品德課、晨會(huì)課德育主渠道外要各學(xué)科的滲透教育 學(xué)科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”（備滲透?jìng)錆B透過 程）、“三”（學(xué)科特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)、年級(jí)特點(diǎn)）工作方法上要講究科學(xué)性要精心設(shè)計(jì)3、總結(jié)德育教育學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法新時(shí)期德育工現(xiàn)的 新問題要學(xué)生的特點(diǎn)激活

31、學(xué)生主體學(xué)生的德育素質(zhì)學(xué)科教師要 在理論和實(shí)踐上多、多總結(jié)書面材料收集學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成教育的 代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)（二）規(guī)范德育管理本學(xué)期將德育強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作家校拓 展社會(huì)教育1隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感規(guī)范班級(jí)管理工作班主任的思想道 德素質(zhì)、教學(xué)和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責(zé)任感 班級(jí)管理工作要規(guī)范化教師的“一志”（班務(wù)工作日志）、“二卡”（家?？以L記錄卡）、“一袋”（學(xué)生成 長(zhǎng)檔案袋）等工作有計(jì)劃、有實(shí)效、常規(guī)檢查考評(píng)機(jī)制本學(xué)期要、 督促班主任在學(xué)習(xí)和工作 實(shí)踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級(jí)工作月考核”工作采用自查、 互查、抽查的方法健全班主任考評(píng)機(jī)制2、家校舉

32、辦“家長(zhǎng)學(xué)校”家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)校家庭教育的陣地本 學(xué)期要和健全家長(zhǎng)學(xué)工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏 得學(xué)生家長(zhǎng)更為的信任和支持3、社會(huì)教育勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、愛國主義教 育等活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來”、“走出去”等活動(dòng)活動(dòng)、人數(shù)培養(yǎng)學(xué)生的 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力（三）拓展德育活動(dòng)學(xué)校德育工作多彩的教育活動(dòng)載體努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé) 任感和奉獻(xiàn)精神學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動(dòng)中主要生 動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生“愛祖國、愛、愛勞動(dòng)、愛 科學(xué)、愛”為內(nèi)容的公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成 教育本學(xué)期將從愛國主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等入手教育 和學(xué)生培育一代新人1愛國主義教育活動(dòng)、“國旗

33、下的講話”活動(dòng)每周一的“國旗下的講話”活動(dòng), 主題教育陶冶學(xué)生的愛國主義情操升旗儀式要服裝整齊、 精神飽 滿、舉止端莊唱國歌聲音響亮、“弘揚(yáng)和培育民族精神月”的國情教育活動(dòng)要多種途徑 幫助學(xué)生我國改革開放的巨大成就認(rèn)識(shí)當(dāng)前的矛盾和學(xué)生愛國 熱情重大紀(jì)念日好專題教育活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日主題班會(huì)、黑板報(bào)、小廣播等陣地主題教育活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思 想感情2、養(yǎng)成教育活動(dòng)、規(guī)范教育活動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為 內(nèi)容要從說好普通話、寫好字、站好隊(duì)、唱好歌、操、掃好地、 愛班級(jí)、有禮貌等最抓起各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)要制訂階段學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺、自我教育

34、活動(dòng)要讓學(xué)生小主人學(xué)生的主觀能動(dòng)性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風(fēng)、校園文化教育活動(dòng)教師要的校園文化、藝術(shù)用好班級(jí)、學(xué)校陣地多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣學(xué) 生身心健康發(fā)展。小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃篇6一、指導(dǎo)思想：以黨的十六大精神為指針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)， 以“辦群眾滿意的教育、創(chuàng)磨口窗口小學(xué)”為核心，加強(qiáng)教育教學(xué) 常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)中心校工作要點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革， 突出抓好學(xué)洋思、新課改工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力塑造文 化校園，內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象。二、工作總體目標(biāo)與要求：1貫穿一個(gè)主題：提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)當(dāng)質(zhì)量排頭兵。2、體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：一是

35、學(xué)生“合格 +特長(zhǎng)”得到初步落實(shí)；二是努力塑造文化校園，培養(yǎng)學(xué)生多種好習(xí)慣。3、促進(jìn)三個(gè)提高：通過養(yǎng)成教育和豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生“合格+特長(zhǎng)”得到初步落實(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過扎實(shí)有效的教學(xué)教研活動(dòng)， 提高教師的教學(xué)水平，促 進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。通過內(nèi)抓教學(xué)質(zhì)量，外樹學(xué)校形象，提高學(xué)校的知名度。4、落實(shí)四項(xiàng)工作：學(xué)校管理規(guī)范化。校本研修，提高教師素質(zhì)。提高教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。三、主要工作及措施：（一）德育工作德育是塑造學(xué)生心靈的工作，要高標(biāo)準(zhǔn)完全完成這項(xiàng)工作， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等教育，幫助學(xué)生樹 立良好的行為習(xí)慣。1構(gòu)建德育工作機(jī)制。

36、做到四有（有領(lǐng)導(dǎo)小組、有德育計(jì) 劃、每月有安排、每周有重點(diǎn)教育專題），四堅(jiān)持（每日常規(guī)有 檢查評(píng)比、每周匯總，每月按班級(jí)管理細(xì)則綜合考核，每期 評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)）。重視班主任老師隊(duì)伍工作在德育中的主渠道作 用，建立班主任老師工作考評(píng)機(jī)制。2、開展“爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生”活動(dòng)，各班依據(jù)小學(xué)生日常 行為規(guī)范一日常規(guī)要求，通過學(xué)習(xí)、落實(shí)、評(píng)議、評(píng)獎(jiǎng)等 步驟，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育。學(xué)校分別與“十一”、“元旦”為 表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生授予“文明小學(xué)生”標(biāo)志。3、利用周一升旗時(shí)間，進(jìn)行國旗下教育活動(dòng)（講話、唱國 歌、進(jìn)行宣誓、呼口號(hào)）。4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)要有計(jì)劃，各班要積極配合大隊(duì)部開展德育活 動(dòng)。結(jié)

37、合重大節(jié)日如教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行敬師勵(lì)志教育，舉行畫展和作文演講比賽。一、元旦進(jìn)行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。5、開展“養(yǎng)成做人好習(xí)慣”活動(dòng)，通過行為習(xí)慣養(yǎng)成教育， 培養(yǎng)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、學(xué)習(xí)、禮貌等習(xí)慣，由德 育領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師進(jìn)行檢查評(píng)比， 對(duì)學(xué)生的各種習(xí)慣作出評(píng) 價(jià)，在班內(nèi)對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生插小紅旗。6、建立健全學(xué)生管理制度，改革和完善學(xué)生評(píng)價(jià)制度，學(xué) 生的評(píng)價(jià)由自我評(píng)價(jià)收獲、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)組成， 多方面對(duì)學(xué)生作出合理評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)與進(jìn)步，激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。 召開必要的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生向家長(zhǎng)發(fā)出喜報(bào)。7、做好校園文化建設(shè)，組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)，張 貼標(biāo)語，出好班級(jí)板報(bào)

38、和墻報(bào)，組織讀書競(jìng)賽活動(dòng)，積極創(chuàng)建文 化校園。（二）規(guī)范管理，完善管理體制，向管理要質(zhì)量。1建立健全各種制度，逐步做到條例化，制度化，促使良 好的“三風(fēng)”形成。2、加強(qiáng)常規(guī)制度檢查落實(shí)，做好檔案管理。3、教學(xué)常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，做好記錄。4、對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量推行目標(biāo)責(zé)任制管理。5、開足開齊體音美課程，在夯實(shí)文化課的基礎(chǔ)上，啟迪智 慧，培養(yǎng)求知，探索能力同時(shí)，抓好體、衛(wèi)、藝工作，組建特長(zhǎng) 興趣小組，力爭(zhēng)使部分學(xué)生具有一定特長(zhǎng)。（三）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1強(qiáng)化畢業(yè)班管理。對(duì)尖子生、優(yōu)秀生、及格生，實(shí)行 目標(biāo)責(zé)任制，分解到教師，責(zé)任到人。鎖定尖優(yōu)生培養(yǎng)對(duì)象， 強(qiáng)化培養(yǎng)。做好學(xué)生的思想工作

39、， 定期進(jìn)行文化課考試和考試 分析。做好資料收集與使用。落實(shí)“三清”制度。2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)把備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量分 析關(guān)，把教學(xué)管理過程落到實(shí)處。重點(diǎn)做好二次精品備課、優(yōu)化 學(xué)科課堂教學(xué)、優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽，尖優(yōu)生培養(yǎng)、周周清月考 工作。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)持把教師會(huì)教，學(xué)生會(huì)學(xué)，開發(fā) 智力，培養(yǎng)能力，提高課堂效率的標(biāo)準(zhǔn)要求落到實(shí)處。本著教學(xué) 有法，但無定法，貴在得法的原則，深入學(xué)習(xí)“洋思”經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng) 新教學(xué)形式，高年級(jí)做到“三個(gè)一”，即學(xué)生自學(xué)占三分之一， 教師指導(dǎo)占三分之一，學(xué)生練習(xí)占三分之一；低年級(jí)嘗試興趣教 學(xué)方法。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)關(guān)，堅(jiān)持章節(jié)過關(guān)，跟蹤

40、問效，堅(jiān)持月 考制度和質(zhì)量分析制度。嚴(yán)把學(xué)困生、尖優(yōu)生輔導(dǎo)關(guān)，把因材施教，培優(yōu)補(bǔ)差落到 實(shí)處。班、科制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，制定“三清”幫教輔導(dǎo)計(jì)劃， 實(shí)行“一幫一”，兵教兵，小組互教互評(píng)，按計(jì)劃進(jìn)行“堂清、 周清、月清”。3、深化課堂教學(xué)改革，積極優(yōu)化課堂教學(xué)，提高“創(chuàng)新” 意識(shí)，大力倡導(dǎo)自主、合作、探究教學(xué)方式，把課堂變成學(xué)堂， 師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，研究高效率的課堂教學(xué)模式。大膽嘗試教 研教改，堅(jiān)持把改革與創(chuàng)新，質(zhì)量與效益同步落實(shí)到位，向課堂 教學(xué)實(shí)用性、實(shí)效性要質(zhì)量，讓課改與質(zhì)量同步發(fā)展。小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境二、工作

41、目標(biāo)以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著 眼，小處著手的原則，重教重管，廣開渠道，采取切實(shí)有效的措 施，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德 才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。德育工作目標(biāo)：求實(shí)向上，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣。 樹立自信心，進(jìn)行艱苦奮斗教育。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，培養(yǎng)耐挫能力。三、工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。1每周舉行1次班會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué) 生思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作；繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶 活動(dòng)。2、主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并做好班會(huì)記錄；3、有的放矢地對(duì)

42、“問題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措 施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。4、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。5、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度， 構(gòu)建班主任（科任） 學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。（二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。1、落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范（監(jiān)督自查自律自 愛，深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí)，告別不文明行為”的活動(dòng)。2、抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)

43、的 不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。3、加強(qiáng)學(xué)生絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正 義，勿偷竊、勿剽竊等，提高學(xué)生絡(luò)道德自律意識(shí)。4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳 作用外，并準(zhǔn)備開辟板報(bào)心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育 人效果。5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面絡(luò)功能。1、落實(shí)家訪工作。組織家長(zhǎng)會(huì)。2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育絡(luò)，組織好社 會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。小學(xué)德育教學(xué)計(jì)劃篇三一、全期德育工作目標(biāo)：1、做好晨檢，預(yù)防甲流。師生安全，無重大事故。

44、2、圍繞“jq”工程目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和 道德品質(zhì)。3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教 育。二、本期班德育工作基本要點(diǎn)：1確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中， 充分發(fā)揮集體每個(gè)成員 的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福， 從而形成集體的榮 譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。(1) 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們 掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。(2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會(huì)，培養(yǎng)他 們良好的文化底蘊(yùn)。(3) 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通

45、，了解學(xué)情做好協(xié) 調(diào)工作。3. 督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫學(xué)會(huì)清理書包、抽屜，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。4. 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。5. 健全班委會(huì)，明確分工，提高小干部的管理能力。三、班級(jí)基本情況：本班共有學(xué)生48名，男生21人，女生27人，孩子們都熱 愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，學(xué)習(xí)積極性高，能聽老師的話。但也有部分 孩子自我約束能力極差，衛(wèi)生習(xí)慣差。四、具體措施1. 充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。2. 發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí)。3. 充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。4. 加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、升旗、黑板報(bào)等形式開 展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理， 確保學(xué)生安全。5.