六上口語交際·習(xí)作二教案A案

1、六上口語交際·習(xí)作二教案A案文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于六上口語交際middot;習(xí)作二教案A案_課堂實(shí)錄_案例，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！教學(xué)目的1學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡明的演講稿，在寫的過程中理解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的根本方法與規(guī)律。2培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的才能，進(jìn)步安排、組織寫作素材的才能。3能將搜集到的材料，用比較適宜自己的方式與同學(xué)交流分享，養(yǎng)成樂于、敢于、擅長與人交流觀點(diǎn)的習(xí)慣。4在活動(dòng)中感受中華民族的偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。A案教學(xué)準(zhǔn)備1教師準(zhǔn)備查找?guī)灼容^優(yōu)秀的演講稿，印發(fā)給學(xué)生。2本單元學(xué)習(xí)開始就布置綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)：圍繞愛祖國這個(gè)主題，搜集愛國

2、詩篇或散文配樂朗讀，尋找愛國人士的足跡，理解身邊的愛國人物，編寫以愛國為主題的手抄報(bào)，閱讀和愛國有關(guān)的書籍。第一課時(shí)朗讀片段，感受演講稿的魅力1演講稿導(dǎo)入。教師將一段演講稿展示在屏幕上，聲情并茂地讀給學(xué)生聽假設(shè)能做到講，那么更好，讓學(xué)生以比較直觀地感受演講的魅力。有一位母親比母親更親，那便是中國。可記得這一位母親？她飄散的長發(fā)是千萬條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是那寬大而慈祥的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉，到長江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無盡的沃土，是她溫暖的雙手。啊！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經(jīng)，你驕傲過，自豪過；也曾

3、經(jīng)，你黯然傷神過，憤怒過。在宇宙無垠的歲月里，您孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬于您的孩子。2師：同學(xué)們，聽了剛剛這段話，你有什么感覺？熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等3發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。師：剛剛大家談得很好，這確實(shí)是一篇讓人熱血沸騰的文字，讀著它，我們心潮澎湃，一股對祖國的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來，教師將這篇文章的下半局部發(fā)給大家，讀了之后，請說說，這篇文章和以前我們讀到的文章有哪些不一樣的地方？有哪些一樣的地方？下發(fā)完好的演講稿供學(xué)生閱讀愛我中華情于玉光同學(xué)們：一二兩段見上文這一群母親的孩子，他們有一個(gè)共同的名字，叫做中國人。他們也有許多共同的特征崇尚自由，愛好和平

4、，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，節(jié)省而樂天，在他們的生活中，處處充滿了絢麗的色彩金黃、翠綠、朱紅、靛藍(lán)。他們向往自然，愛戀自然，對于萬物有著濃濃的友誼。李白躺在床上，看見窗外的月光，因此想起自己的故土，床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故土。將個(gè)人的感情與自然交融為一，凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情。李白多情，白居易也多情。唐明皇與楊貴妃的相愛，原來是一種平凡的男女愛戀，但是經(jīng)過香山先生巧妙的構(gòu)思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的傳奇故事，在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，天長地久有時(shí)盡，此恨綿綿無絕期。多么令人肝腸寸斷的詩句！道盡天下有情人共同的期盼。王維獨(dú)居空山幽谷，卻不覺孤寂，渾然有萬物皆我友朋的情懷，獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯，深林人不知，明月來相照。使自己的生活藝術(shù)化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎？南國情柔，北國情壯，萬里長空下，一片碧綠的草原，風(fēng)吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。其實(shí)，月兒本無情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因?yàn)槎嗲榈娜速x予它們生命，