完Unit5Doyouhaveasoccerball

1、Unit 5 Do you have a soccer ball? Section B 1a1d蒿景妍教學(xué)目標(biāo)：一、 知識(shí)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)并熟練掌握下列單詞：difficult，boring，interesting，fun，relaxing，watch TV，soccer ball 2. 學(xué)習(xí)并熟練掌握下列句型。-Lets +動(dòng)詞原形-That sounds+形容詞二、能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)使用描述性形容詞來(lái)評(píng)價(jià)事物。會(huì)用祈使句Lets .來(lái)向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh。以及對(duì)方用That sounds .來(lái)回答句型。三、情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更了解同學(xué)，學(xué)會(huì)與他人分享快樂與悲傷，懂得生命在于運(yùn)動(dòng)，珍愛生

2、命，珍惜友情。教學(xué)重點(diǎn)：Let開頭祈使句的用法，及That sounds good的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn)：祈使句的句子類型以及交際用語(yǔ)中常用的答語(yǔ)。 教學(xué)方法：游戲過關(guān)法；小組合作法、分組展示法。教學(xué)流程：Step 1 Free Talk介紹自己，引入 Do you want to know something about my school? 為下一步單詞學(xué)習(xí)做好鋪墊，起到承上啟下的作用。Step 2 Learn new words1.教學(xué)新單詞a.教學(xué)clean-出示學(xué)校食堂照片，讓學(xué)生觀看。T: What do you think of it? Is it clean?S: Yes, it i

3、s.學(xué)說(shuō)并拼讀cleanb.教學(xué)interesting，exciting觀看我校學(xué)生之間的拔河比賽的圖片，教學(xué)interesting，excitingc.教學(xué)fun, 出示孩子學(xué)打乒乓球的圖片d.教學(xué)difficult 出示孩子學(xué)毛筆字的圖片e.教學(xué)relaxing, 出示小貓?jiān)跁裉?yáng)的圖片f.教學(xué)boring，出示一位老教授講座的圖片g.教學(xué)tidy, 出示剛打掃完的教室的圖片h.教學(xué)careful, 出示學(xué)生上課的圖片設(shè)計(jì)意圖：使用現(xiàn)實(shí)生活中的圖片教學(xué)單詞，貼近學(xué)生生活，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力，而且還能印象深刻。Step 3 PracticeLook at some p

4、ictures and then make conversations using the pictures like this:A: Do you like speaking English ?B: Yes, I do ./ No, I dont.A: Why ? B: Because its exciting / difficult/ boring/ interesting/fun/ relaxing/easy/設(shè)計(jì)意圖：通過Do you like句型練習(xí)使用形容詞，同時(shí)學(xué)會(huì)用Yes/No 進(jìn)行回答，并給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了逼真的情境，讓他們熱愛英語(yǔ)。Step 4 Listening1. Liste

5、n to the tape. Finish 1b.2. Check the answers.3.分角色扮演對(duì)話，并展示。設(shè)計(jì)意圖：通過角色扮演更深入的體會(huì)Lets ，That sounds 句型的用法，師徒互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)友誼。Step 5 Interview1. 運(yùn)用下列句型及形容詞采訪。A: Excuse me , what do you have?B: I have a /an A: Do you like ?B: Yes , I do . / No , I dont .A: Why ?B: Because its A: Lets B: That sounds relaxing /interesting /difficult /boring /fun/ tidy/ clean/ exciting /careful.2. Report：運(yùn)用下列關(guān)鍵詞進(jìn)行報(bào)告。Hello! My name is I like I dont like Because its My friend is ,he / she likes he / she thinks its but he/she doesnt like Because its 設(shè)計(jì)意圖：通過此環(huán)節(jié)