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1、動手動腦快樂多 四(4)中隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播親愛的小伙伴們,大家中午好!四(4)中隊(duì)的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天我們的主題是動手動腦快樂多。世界上有許多奇思妙想,都是通過手變成現(xiàn)實(shí)的,勞動的手創(chuàng)造了世界,也造就了人類自己。愛迪生發(fā)明電燈,蔡倫發(fā)明造紙術(shù),瓦特發(fā)明蒸汽機(jī),古今中外的發(fā)明家的創(chuàng)造都是他們留心觀察,勤動手、動腦的結(jié)果。在我們的身邊,就涌現(xiàn)出許多勤動手、勤動腦的同學(xué)下面就請他們來為我們大家講講吧! -劉一璞寒假里,我這個(gè)閑不住的女孩可真是放開了手腳,做了很多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。剛放假一星期,我就把假期作業(yè)做完了??粗易舟E工整的作業(yè),老媽的臉笑開了花。我趁機(jī)向她爭取到了一套科學(xué)器材。你可別小
2、看了這套器材,這里不僅有瓶瓶罐罐、各種試劑,還有放大鏡和高倍顯微鏡呢!用它,我可以觀察各種各樣的動物和植物標(biāo)本呢!這不,我準(zhǔn)備去外面觀察螞蟻了。我拿著放大鏡、透明的瓶子、本子、鉛筆,以及爸爸的照相機(jī)跑了出去。在發(fā)黃的草地里,我好不容易發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我興奮極了。我輕輕地抓起了它,把它放在瓶子里。小螞蟻好像不太愿意。我拿著相機(jī)說:“我給你拍一下,就放你出去?!蔽浵佫D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,好像在說:“太好了,我要成螞蟻里的明星了!”我“啪”的一下,按下相機(jī)快門,為它拍了一張。哈!它還擺了個(gè)“POSS”。接下來,我又照著相機(jī),把它有幾只觸角、幾條腿這些特征記在了本子上。然后,我把瓶子打開,把它放了出去。觀察完螞蟻
3、,我又帶了一些干枯的植物標(biāo)本回家。在顯微鏡里,我看到了很多新奇有趣的東西,還看到了細(xì)胞核呢!寒假里,我不但觀察了許多有趣的東西,還按照一本書上的圖示,做了一只手電筒和一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,它們雖然看上去不太漂亮,可畢竟是我自己親手制作的東西。小區(qū)里的小伙伴們看到這兩樣寶貝,都羨慕死了?,F(xiàn)在,我又在琢磨著怎么做一個(gè)磁懸浮的地球儀了,我想,我一定做得出來。我還會把認(rèn)真觀察、勇于實(shí)踐的習(xí)慣保持下去,我長大還想成為大科學(xué)家呢! -陸昕煜有一首兒歌這樣寫道:人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。動手不動腦,事情做不好。動腦不動手,啥也做不好。動手又動腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動,勞動要用手和腦。 -江
4、文楊同學(xué)們,我們可能都咀嚼過口香糖,有過這樣的體會:當(dāng)口香糖一旦黏附在地板上,就很難清除掉。這個(gè)時(shí)候,你有沒有想過用一種好辦法來解決這個(gè)問題呢?或許你從來就沒有想過這個(gè)問題,因?yàn)槟阏J(rèn)為清理地板永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的事情,你不需要去關(guān)心它;或許你想過這個(gè)問題,但因?yàn)橛X得很難解決也就半途而廢??墒怯幸粋€(gè)人,他不僅動腦深入思考了這個(gè)問題,而且不斷動手進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),終于成功申請到解決口香糖黏附的專利。這個(gè)人是誰?他叫顧業(yè)棟,一名普通大學(xué)生,雖然只有23歲,卻因?yàn)橐延?4項(xiàng)發(fā)明專利,而被中國發(fā)明協(xié)會、中國創(chuàng)造學(xué)會吸收為會員?;蛟S你認(rèn)為,發(fā)明創(chuàng)造起碼是大學(xué)生的事情,我還小著呢。那么你有沒有聽說過一些少年發(fā)明家的故
5、事?這里就向大家介紹兩位: -王亦杭一位叫張家語,來自沈陽的還不滿10歲的三年級小男孩。不滿10歲?對!不滿10歲。他小小年紀(jì),卻有了一項(xiàng)充滿智慧和創(chuàng)意的發(fā)明跑步洗衣機(jī)。這臺機(jī)器,可以讓人在跑步鍛煉身體的同時(shí)進(jìn)行不耗電的洗衣服,可謂是一舉多得。而且效率很高,跑步半個(gè)小時(shí)就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺新聞聯(lián)播播出后,讓數(shù)億觀眾眼前一亮,尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評。在談到發(fā)明創(chuàng)造的靈感來源時(shí),張家語小朋友這樣說:“爸爸常帶我在小區(qū)里玩滾筒跑步機(jī),跑得大汗淋漓的,力氣都白費(fèi)了?!庇谑撬麖臐L筒跑步機(jī)聯(lián)想到了滾筒洗衣機(jī),聯(lián)想到了用跑步的力量去帶動洗衣機(jī)工作,后來他在老師和家長的支
6、持和幫助下,開動腦筋,積極動手,終于有了跑步洗衣機(jī)的誕生。 -趙文遠(yuǎn) 另一位要介紹的是來自山西省的“全國十佳少先隊(duì)員”、小發(fā)明家楊懿,他在上小學(xué)一年級時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們使用的課桌,在上面寫字時(shí)間長了會導(dǎo)致疲勞,坐姿和寫字姿勢也會隨之不正確,就聯(lián)想到了爸爸單位的繪圖桌,想把傾斜度和中間凹陷的圓弧加在課桌上。在老師和家長的幫助下,楊懿克服了好多困難,“多功能折疊課桌”終于設(shè)計(jì)成功,并榮獲“2004年度中國少兒海爾科技獎(jiǎng)”。如今,這件作品還陳列在山西省科技展覽館。也許是第一項(xiàng)發(fā)明為她帶來了信心和興趣,從此,楊懿在發(fā)明上便開始“剎不住車”了。去年的一天,她跟父母去商場時(shí),看到清潔員拖完地后拿著扇子給地面“烘干”,就動腦思考能不能用一個(gè)工具,把清潔跟烘干一次完成。經(jīng)過長時(shí)間的醞釀,在父親的幫助下,經(jīng)過多次試驗(yàn),她的“多功能清潔用具”誕生了。她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的文具盒里的筆又多、又雜、又亂時(shí),便設(shè)計(jì)制作了“多功能筆”,把鋼筆、自動鉛筆、中性筆、圓珠筆合四為一;她了解到生活中水的浪費(fèi)無處不在時(shí),便設(shè)計(jì)制作了“節(jié)水型水龍頭”、“節(jié)水坐便器” 2006年8月,她榮獲“第三屆中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,當(dāng)年,她只有9歲。 -龔思頡同學(xué)們,聽了以上的故事,你是否有了這樣的啟發(fā):創(chuàng)造是
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