調(diào)查報(bào)告文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4篇VIP

1、文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇一、調(diào)查工作概述(一)、調(diào)查概況筆者于 xx 年秋對(duì)我實(shí)習(xí)所在的小學(xué)(x 縣 xx基金小學(xué) )進(jìn)行了校園文化建設(shè)調(diào)查。 通過調(diào)查研究， 對(duì)該校的校園文化建設(shè)現(xiàn)狀有了初步的了解，為準(zhǔn)確地掌握當(dāng)前農(nóng)村小學(xué)的校園文化建設(shè)現(xiàn)狀，深化教育改革，加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)的針對(duì)性，提高農(nóng)村小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)效性，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子提供了客觀依據(jù)。(二)、調(diào)研目的、意義校園文化建設(shè)是學(xué)校辦學(xué)理念的具體體現(xiàn)，是學(xué)校發(fā)揮育人功能的重要抓手。為加強(qiáng)校際學(xué)習(xí)聯(lián)系， 進(jìn)一步探索具有各校特色的校園文化建設(shè)新路子，打開學(xué)校德育與教學(xué)相互促進(jìn)的新局面。(三)、調(diào)查切入點(diǎn)：此

2、次調(diào)查以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，即物質(zhì)文化建設(shè)、 精神文化建設(shè)、制度文化建設(shè)為主要切入點(diǎn)展開調(diào)查。(四)、調(diào)查時(shí)間及對(duì)象：調(diào)查時(shí)間：調(diào)查對(duì)象： x 縣 xx 基金小學(xué)及該校部分教師、學(xué)生(五)、學(xué)校概況x 縣 xx 基金小學(xué)原名大埠中心小學(xué)，是一所始建于1934 年的名不見經(jīng)傳的典型山區(qū)小學(xué)，因條件所限，學(xué)校規(guī)模極小，校園破爛不文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇堪，當(dāng)時(shí)的校園面積僅有3000 多平方米，校舍不足 1000 平方米，且一半以上還是低矮破爛、陰暗潮濕的一級(jí)危房。在校的學(xué)生也不過200 多人。因?yàn)樾Ｉ釃?yán)重不足，周邊村莊里的許多學(xué)齡孩子都無法入校讀書，只能分散在另外幾個(gè)教學(xué)點(diǎn) -上世紀(jì)五六十年代生

3、產(chǎn)隊(duì)的土倉庫里上課。就在這一年， 正在尋找資助對(duì)象的洪逸揮先生，在贛州市旅游局的牽線搭橋下， 與大埠中心小學(xué)結(jié)上了不解之緣， 大埠中心小學(xué)也從此更名為 xx 基金小學(xué)。如今，該校的辦學(xué)條件發(fā)生了翻天覆地的變化， 校園面積翻了幾番，危房全部被拆除，建起了寬敞明亮的教學(xué)樓和宿舍樓，教學(xué)環(huán)境和設(shè)施設(shè)備得到大大的改善， 學(xué)校辦學(xué)規(guī)模也不斷擴(kuò)大， 目前已擁有學(xué)生 1167 人，教職工 46 人，且 30 歲以下的教師占教師總?cè)藬?shù)的2/3，比原來增加了近三倍。xx 年來，逸揮基金會(huì)以一種全新的精神理念一直關(guān)心學(xué)校的成長，使學(xué)校管理大大加強(qiáng)， 辦學(xué)質(zhì)量顯著提高，由全縣后進(jìn)一躍進(jìn)入了先進(jìn)行列。在 xx 年舉行

4、的三年級(jí)語文、四年級(jí)數(shù)學(xué)抽考中，該校成績分別名列全縣同類學(xué)校第一、第二名。 xx 年起，在全縣抽考中，該校又連續(xù)四年取得全縣同類學(xué)校第一名。 師生中還涌現(xiàn)了一大批工作、學(xué)業(yè)、操行優(yōu)秀分子，受到各級(jí)表彰，其中有一名教師被評(píng)為全國模范教師。加上學(xué)校其他各方面均取得不錯(cuò)的進(jìn)步，從xx 年起至今，該校連續(xù)獲得市文明校園、德育示范學(xué)校、紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、小公民道德建設(shè)示范基地、 文明校園創(chuàng)建先進(jìn)單位、 提高教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位等眾多榮譽(yù)。文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇二、調(diào)查基本情況分析x 縣 xx 基金小學(xué)把校園文化建設(shè)置于體現(xiàn)學(xué)校理念、學(xué)校精神、學(xué)校品位的高度來積極構(gòu)建， 使其在倡導(dǎo)素質(zhì)教育、 培養(yǎng)學(xué)生良好素

5、質(zhì)的過程中，較好地發(fā)揮其育人功能， 成為全面實(shí)施素質(zhì)教育的有力支撐。一、精心設(shè)計(jì)，構(gòu)建綠化、美化、知識(shí)化的校園環(huán)境。在創(chuàng)建過程中，學(xué)校在布局調(diào)整、建筑設(shè)計(jì)、區(qū)域劃分、小品點(diǎn)綴、綠化配套等方面進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)與構(gòu)建。 尤其在學(xué)校內(nèi)部環(huán)境的建設(shè)上，以從新、從特、從細(xì)來裝點(diǎn)布置。目前，校園內(nèi)教室、宿舍、走廊、活動(dòng)室都能做到美觀潔凈，而各式宣傳櫥窗、畫廊、黑板報(bào)上豐富多彩的內(nèi)容成為全校師生經(jīng)常駐足， 翹首以待的一道可口的精神快餐。展現(xiàn)在各區(qū)域的宣傳標(biāo)語、校訓(xùn)、名人警句無不體現(xiàn)出師生們的人生信仰或教育理念。教師、學(xué)生的一些書法、美術(shù)作品的點(diǎn)綴，加濃了學(xué)校典雅怡人的文化氛圍，給師生提供一個(gè)賞心悅目、充滿生

6、機(jī)的教育空間。學(xué)校的校園環(huán)境真正成無的詩、無聲的歌、立體的畫。二、規(guī)范有序，形成制約、自律、激勵(lì)的法治環(huán)境。以法治校、以法治教，應(yīng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理序化優(yōu)化的重要途徑，也是弘揚(yáng)校園文化的重要原則。近三年來，學(xué)校依據(jù)學(xué)校章程，建立與健全了一系列具有客觀性、穩(wěn)定性、系統(tǒng)性特點(diǎn)的規(guī)章制度，使學(xué)校在校園管理、評(píng)先薦優(yōu)、行為規(guī)范、考績考勤等諸方面有章可循。在制定或修改每一項(xiàng)制度時(shí)，學(xué)校都組織教師或?qū)W生積極參與，發(fā)動(dòng)文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇大家充分發(fā)表意見，力求各項(xiàng)制度能為全體成員共同認(rèn)可，共同接受。三、與時(shí)俱進(jìn)，倡導(dǎo)開拓、進(jìn)取、創(chuàng)新的人文環(huán)境。x 縣 xx 基金小學(xué)在校園文化建設(shè)中，十分重視人文環(huán)境的構(gòu)筑，盡

7、最大限度地把時(shí)代信息、時(shí)代精神、時(shí)代理念融入校園文化之中，使學(xué)生能做到立足校園、關(guān)注祖國、放眼世界。一周一次的國旗下講話，直接成為世紀(jì)論壇。在這世紀(jì)論壇上，講話者歌頌改革開放以來的豐碩成果，介紹科技發(fā)展的最新成就，暢談個(gè)人的社會(huì)責(zé)任，描繪獻(xiàn)身四化、獻(xiàn)身祖國的宏偉理想，所有這些，激發(fā)了全校學(xué)生愛校愛國、立志成才的熱情。四、以人為本，優(yōu)化培養(yǎng)特長的活動(dòng)環(huán)境。校園文化的建設(shè)應(yīng)是一種動(dòng)態(tài)的過程， 它應(yīng)當(dāng)以人為宗旨， 以活動(dòng)為載體，通過校園文化的張揚(yáng)與滲透，來鮮明學(xué)校理念，鮮明教育理念，發(fā)展師生個(gè)性、陶冶師生情操，增加師生的自主意識(shí)、競爭意識(shí)、效率意識(shí)、民主法律意識(shí)和開拓創(chuàng)新意識(shí)。近幾年來，學(xué)校采用坐標(biāo)

8、式來組織開展各類活動(dòng)。橫向以時(shí)間為序，在每學(xué)期，每學(xué)年中具體規(guī)劃好面與點(diǎn)的校園文化活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容的安排主要依據(jù)紀(jì)念節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、學(xué)校特點(diǎn)來組織?？v向以空間為序，通過陣地建設(shè)來組織安排活動(dòng)。近幾年來，學(xué)校充分利用一切文化宣傳陣地，音樂、美術(shù)、書法等興趣小組、學(xué)校德育基地、社會(huì)實(shí)踐基地等，使教師與學(xué)生都有共同參與的空間， 都有露一手的機(jī)會(huì)。 校園文化活動(dòng)的積極開展，既普及又有提高，使全校師生在活動(dòng)中激發(fā)了興趣，發(fā)展了個(gè)性，培養(yǎng)了特長，形成了風(fēng)格。形成校園文化的鮮明特色與風(fēng)格。文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇三、調(diào)查收獲與思考當(dāng)代的學(xué)生具有興趣多樣化，生活多色彩，成才途徑多的特點(diǎn)。校園文化建設(shè)可以滿足他們

9、求新知、求技能、求娛樂、求交際、善表現(xiàn)的愿望及要求 ;能開拓他們的視野，提高他們的素質(zhì)和能力，有利于他們?cè)谥R(shí)、能力、道德、情操諸方面的發(fā)展。因此，全面性、多層次、多角度地開展校園文化建設(shè)，對(duì)學(xué)校全面推行素質(zhì)教育，具有重要的作用。一、校園文化建設(shè)在陶冶學(xué)生情操，豐富業(yè)余生活的同時(shí)，能激發(fā)調(diào)動(dòng)他們的創(chuàng)造性， 使他們的剩余精力得到渲泄， 使他們的潛能得到開發(fā)利用。二、校園文化活動(dòng)可以增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感和責(zé)任感， 起到自覺維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)，激勵(lì)他們?yōu)槿娉砷L而努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真探索。三、校園文化活動(dòng)能調(diào)劑、豐富學(xué)生的業(yè)余生活，使他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到輕松愉快的休息， 同時(shí)校園文化活動(dòng)的開展， 有利于

10、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校全方位、多角度為學(xué)生成長、成才進(jìn)行研究和探討。四、可以充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的教育作用， 提高學(xué)生的文化素質(zhì)，學(xué)生在接受教師教育的同時(shí)， 通過參加校園文化活動(dòng)來提高自己的素質(zhì)，為將來走向更高一級(jí)學(xué)校打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。五、校園文化是學(xué)校師生共同創(chuàng)造的群體文化， 優(yōu)秀的校園文化寄托了全體師生的理想、希望、要求，滿足了全體師生共同的需要，使學(xué)校群體產(chǎn)生強(qiáng)烈的內(nèi)聚力量和激勵(lì)力量。 同時(shí)能夠激發(fā)全體師生文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇對(duì)學(xué)校目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感。個(gè)體對(duì)群體強(qiáng)烈的歸屬感、自豪感和使命感。一方面，校園文化建設(shè)越發(fā)達(dá)、愈成熟，群體心理就愈協(xié)調(diào)、相融的越統(tǒng)一，學(xué)校對(duì)個(gè)體的吸引力、

11、凝聚力、激勵(lì)力就愈大，群體意識(shí)就愈強(qiáng)。另一方面，處于社會(huì)中的體現(xiàn)凝聚力、激勵(lì)力的學(xué)校形象，在校園文化建設(shè)中通過擴(kuò)散、傳播，還會(huì)使外部公眾對(duì)學(xué)校的信念、目標(biāo)、育人的有效性也產(chǎn)生認(rèn)同和信心，這樣就可以強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部的自信力，從而將個(gè)體目標(biāo)整合為學(xué)?？偰繕?biāo)。關(guān)于我市文化建設(shè)情況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于我市文化建設(shè)情況的調(diào)查報(bào)告張景濤為了深入貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想和黨的十六大會(huì)議精神， 促進(jìn)我市文化事業(yè)發(fā)展， 加快建設(shè)全國綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力百強(qiáng)縣和遼北現(xiàn)代化小都市步伐。 我于 8 月在文化局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下， 對(duì)我市文化建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)查。 調(diào)查中聽取了文化局領(lǐng)導(dǎo)的情況匯報(bào)， 深入文化基層單位進(jìn)行調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如

12、下：一、全市文化建設(shè)基本情況我市文化建設(shè)由宣傳部指導(dǎo)， 文化局主抓，文化局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所屬文化站 21 個(gè)，圖書館 2 個(gè)，文化館 1 個(gè)，書店 1 個(gè)，電影院 2 個(gè)，文化室 16 個(gè)，從業(yè)人員 230 人；現(xiàn)有音像、書刊、娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等文化經(jīng)營業(yè)戶 300 家，從業(yè)人員 1000 多人。隨著開原經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展， 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化工作重要性的認(rèn)識(shí)不斷提升，文化的職能和作用越來越大， 文化在社會(huì)的地位越來越重要，文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇為了實(shí)現(xiàn)遼北現(xiàn)代化小都市文化繁榮建設(shè)目標(biāo)， 廣大基層文化工作者為此做出了積極的貢獻(xiàn)， 全市基層文化建設(shè)呈現(xiàn)出積極向上、 健康發(fā)展的態(tài)勢。1、以爭創(chuàng)先進(jìn)為動(dòng)力，推

13、動(dòng)文化建設(shè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門積極爭取省、 市文化部門的大力支持， 并且主動(dòng)協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府， 卓有成效地開展省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心、文化先進(jìn)村創(chuàng)建工作，到目前，已建成省級(jí)文化中心 2 個(gè)，省級(jí)文化先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn) 3 個(gè)，省級(jí)文化先進(jìn)村 5 個(gè)。此項(xiàng)工作成績顯著， 排在鐵嶺市前列。在大力加強(qiáng)文化建設(shè)工作實(shí)踐中，全市掀起了城鄉(xiāng)共建，加強(qiáng)基層文化建設(shè)的熱潮。通過開展城鄉(xiāng)共建活動(dòng)，基層的文化設(shè)施、設(shè)備明顯改善；為廣大群眾休閑、娛樂、健身、開展文化活動(dòng)等提供了廣闊的空間，使農(nóng)村文化工作上了一個(gè)臺(tái)階。2、全市文化活動(dòng)走向市場，群眾文化活動(dòng)蓬勃開展隨著市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展， 文化工作逐漸向社會(huì)化、 市場化邁進(jìn)。我市舉辦

14、的一些大型演出活動(dòng)均動(dòng)員社會(huì)各界力量， 全部實(shí)現(xiàn)商務(wù)動(dòng)作，為我市文化活動(dòng)提供了資金保證。 全市民營文藝演出團(tuán)體及音像、書刊、娛樂場所、電子游戲、網(wǎng)吧等個(gè)體文化經(jīng)營戶有了新的發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過互相溝通，加大了改革力度，大膽創(chuàng)新，探索出一條把鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化事業(yè)推向文化產(chǎn)業(yè)運(yùn)作的新路子， 并已取得較好效果。 例如慶云鎮(zhèn)文化中心通過產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，年創(chuàng)收 2.5 萬元，不僅解決了文化活動(dòng)資金問題，減輕了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)， 而且促進(jìn)了全鎮(zhèn)文化活動(dòng)的全面開展。走出了一條以文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展的良性循環(huán)軌文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇道，為解決全市農(nóng)村文化站活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足問題提供了有益的思路和經(jīng)驗(yàn)。3、以精品創(chuàng)作為重點(diǎn)，大

15、力加強(qiáng)群眾性文化活動(dòng)今年，我市已舉辦大型文化活動(dòng)20 多次，而且多次組織人員參加中央、省、市舉辦的大獎(jiǎng)賽，分別在文化部、中央電視臺(tái)、中央教育電視臺(tái)、遼寧省及遼寧電視臺(tái)舉辦的比賽中，獲金獎(jiǎng)9 人次、銀獎(jiǎng)10 人次、銅獎(jiǎng)2 人次，文化局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。文化局創(chuàng)研室兩部二人轉(zhuǎn)作品獲鐵嶺市參賽獎(jiǎng)。隨著馬大帥一、二部的熱播，今年趙本山又在開原拍攝了鄉(xiāng)村愛情電視劇及正在籌折馬大帥第三部，這必將進(jìn)一步增加開原的文化藝術(shù)品位，推動(dòng)開原的對(duì)外開放和招商引資工作，更提高了開原的知名度。二、存在的問題及原因從調(diào)查中看到我市文化建設(shè)仍存在一定的問題。1、基層文化建設(shè)仍有不到位之處。一是發(fā)展不平衡，市區(qū)內(nèi)與廣大農(nóng)村的文化

16、設(shè)施建設(shè)差距在拉大，農(nóng)村中東部地區(qū)與西部差距也在拉大。一個(gè)很明顯的例子就是5 個(gè)省級(jí)文化先進(jìn)村都集中在西部，東部基礎(chǔ)文化設(shè)施建設(shè)呈逐年下滑趨勢。二是資金匱乏， 農(nóng)村文化場所被擠占、賣掉的現(xiàn)象十分普遍，文化站站長幾乎全是兼職，農(nóng)村文化陣地破壞嚴(yán)重，市內(nèi)的情況也比較嚴(yán)重。培養(yǎng)人才工作也因資金、場地限制難以開展， 目前開原的文藝人才已出現(xiàn)青黃不接、難以為繼的局面，這與鐵嶺建設(shè)文化名城，開原建設(shè)小都市的要求很難適應(yīng)。2、基礎(chǔ)設(shè)施仍有不健全之處。全國文化先進(jìn)縣對(duì)硬件設(shè)施最基文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇本的要求是要具備五個(gè)以上大型封閉文化娛樂場所， 而我市卻沒有相應(yīng)配套設(shè)施。此外，還有一些文化站舍因年久失修，破

17、爛不堪，已不能使用。文化設(shè)備短缺，陳舊落后，文化館、站、室均缺少用于工作和開展活動(dòng)的必要設(shè)備。有些鄉(xiāng)、村圖書室，至今還在書架上擺放著相當(dāng)數(shù)量的 80 年代的中小學(xué)輔導(dǎo)教材及不符合當(dāng)前形勢的政治性圖書和沒有利用價(jià)值的圖書，以充當(dāng)圖書冊(cè)數(shù)。3、文化市場監(jiān)管仍有不到位之處。從目前調(diào)查的情況和群眾反映的情況來看，對(duì)文化市場監(jiān)督管理不到位是當(dāng)前存在的一個(gè)突出問題。一是網(wǎng)吧吸納未成年人進(jìn)入和超時(shí)營業(yè)兩個(gè)問題雖然經(jīng)過多次集中專項(xiàng)整治，但仍然存在并且比較突出。在每天中午休息，晚上放學(xué)的高峰期內(nèi)，全市 70 家網(wǎng)吧幾乎個(gè)個(gè)爆滿，每天上網(wǎng)的中小學(xué)生不少于 1000 人次。未成年人養(yǎng)活網(wǎng)吧已經(jīng)成為業(yè)內(nèi)心照不宣、家長

18、反映強(qiáng)烈的社會(huì)熱點(diǎn)問題。二是市內(nèi)銷售的音像制品、書籍盜版嚴(yán)重，有的產(chǎn)品盜版率高達(dá) 50%以上。這也是全國普遍存在的一個(gè)共性問題。三是歌廳、 茶社噪音擾民問題比較突出。目前市內(nèi)投入資金裝備了隔音板的歌廳、茶社不多，大部分都存在噪音超標(biāo)問題，受到噪音影響的群眾意見很大。產(chǎn)生上述問題的原因1、個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)基層文化建設(shè)重視不夠；仍然存在著說起來重要、忙起來不要，檢查時(shí)要，不檢查時(shí)不要的現(xiàn)象。定期研究、部署、檢查基層文化工作不夠，幫助文化部門解決實(shí)際問題少，影響了文化事業(yè)的發(fā)展。文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇2、由于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)， 市鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政對(duì)文化投入的資金總量偏少，比例偏低，未能達(dá)到國家關(guān)于各級(jí)財(cái)政對(duì)文化事

19、業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入增長不低于當(dāng)年財(cái)政收入的增長幅度的規(guī)定。 必要的文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及人員開支難以保證。困擾、制約了文化事業(yè)的發(fā)展。3、陳規(guī)陋習(xí)改變難。有相當(dāng)一部分群眾窮不思變，富不思文，思想守舊落后，對(duì)文化和科技不求學(xué)、 不求用，仍然是走東家串西家，個(gè)別地方仍存在搞封建迷信或以打麻將為主要的娛樂形式。 這種陳規(guī)陋習(xí)一時(shí)還難以轉(zhuǎn)變，這給基層文化建設(shè)帶來了一定的不利因素。三、對(duì)加強(qiáng)我市文化建設(shè)的幾點(diǎn)建議加強(qiáng)文化建設(shè)和文化體制改革， 是我市黨委、 政府的一項(xiàng)長期的重要工作任務(wù)。 為進(jìn)一步加強(qiáng)全市的文化建設(shè)， 針對(duì)目前存在的問題和文化工作的發(fā)展方向，我們提出以下建議：1、提高對(duì)文化事業(yè)的認(rèn)識(shí)。黨委、政府要站在認(rèn)

20、真貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想和黨的十六大會(huì)議精神， 全面建設(shè)小康社會(huì)， 大力發(fā)展社會(huì)主義文化的高度， 繼續(xù)提高對(duì)我市文化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)。 必須加大領(lǐng)導(dǎo)力度，把我市文化建設(shè)納入黨委、政府工作的議事日程；納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃當(dāng)中；強(qiáng)化思想政治工作；加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使我市文化建設(shè)不斷上質(zhì)量、上水平。堅(jiān)持以政府投入為主的前提下， 充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的積極性， 允許和鼓勵(lì)民營企業(yè)和個(gè)人興建、管理、經(jīng)營文化設(shè)施。國家與集體、個(gè)人相結(jié)合、逐步形成多渠道、多形式發(fā)展的格局、實(shí)行目標(biāo)與實(shí)效相結(jié)合，不斷提升我市文化建設(shè)水平。文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇2、加大對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的投入。黨委、政府要加大對(duì)基層文

21、化事業(yè)的投入，按照國家規(guī)定的各級(jí)財(cái)政對(duì)文化事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入增長不低于當(dāng)年財(cái)政收入的增長幅度的要求， 在財(cái)政支出中確定對(duì)文化投入的具體比例，每年安排一定數(shù)量的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)配套資金， 建立以獎(jiǎng)代撥的投資機(jī)制。鼓勵(lì)創(chuàng)建文化先進(jìn)縣、先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、先進(jìn)村、先進(jìn)社區(qū)及建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心、 標(biāo)準(zhǔn)文化廣場， 保證有影響的重大文化活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，保證文化館、圖書館等公益文化單位的日常工作經(jīng)費(fèi)，保證專職文化工作干部開支， 保證文化干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)， 加快我市文化設(shè)施建設(shè)步伐。3、加強(qiáng)文化市場的監(jiān)管。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧監(jiān)管，爭取上級(jí)文化部門支持，盡快落實(shí)終端統(tǒng)一控制接線時(shí)間， 安裝過濾軟件等技術(shù)性措施，解決超時(shí)營業(yè)和黃色網(wǎng)頁問題。加大

22、巡查、抽檢、處罰力度，嚴(yán)肅查處吸納未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧違規(guī)經(jīng)營行為。積極與工商、公安、電信、消防等部門溝通，加大聯(lián)合整治力度，推進(jìn)綜合執(zhí)法。4、大力發(fā)展各類群眾性文化活動(dòng)。圍繞市委、市政府中心工作和部署，組織開展好各類群眾性大型文化活動(dòng)。深入研究活動(dòng)方式，不斷創(chuàng)新，大力推行校園文化、社區(qū)文化、廣場文化活動(dòng)等。繼續(xù)打好趙本山藝術(shù)品牌，依托藝術(shù)團(tuán)等團(tuán)體，引進(jìn)和培養(yǎng)高素質(zhì)文藝人才，活躍城鄉(xiāng)文化市場，創(chuàng)作文藝精品，創(chuàng)出有開原特色的文藝品牌。開原市政協(xié)9月 20日縣基層文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇人民大眾既是文化的擁有者， 也是文化的建設(shè)者， 更是文化成果的最終享有者。 基層文化建設(shè)是文化建設(shè)的基

23、礎(chǔ)， 是切實(shí)保障人民群眾基本文化權(quán)益， 滿足群眾日益增長的文化需求的主要途徑。 通過對(duì)盂縣基層文化建設(shè)和文化需求的調(diào)研， 深深感到基層文化建設(shè)是任重道遠(yuǎn)且十分艱巨的工作。一、 盂縣農(nóng)村基層文化建設(shè)的基本現(xiàn)狀近年來，我縣把加強(qiáng)基層文化建設(shè)有了長足發(fā)展。確立了“以建設(shè)忠義文化為統(tǒng)領(lǐng)，建造一批文化設(shè)施，打造廣場文化、節(jié)會(huì)文化幾個(gè)亮點(diǎn)，統(tǒng)籌縣、集鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村四級(jí)文化網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建盂縣文化、社區(qū)文化、企業(yè)文化、校園文化、村落文化五個(gè)平臺(tái)，真正讓樂起來。加大了對(duì)文化事業(yè)的扶持力度營造了前所未有的良好環(huán)境。 同時(shí)從文化建設(shè)的軟環(huán)境看，近年來每年評(píng)選文明廉潔家庭標(biāo)兵戶 10，學(xué)習(xí)才藝型家庭標(biāo)兵戶 10 戶、好婆媳

24、10 對(duì)、好夫妻 10 對(duì)、好妯娌 10 對(duì)、好鄰里 10 對(duì)。全縣創(chuàng)建 44 個(gè)星級(jí)文化活動(dòng)室、 歷年來表彰誠信經(jīng)營戶 350 個(gè)為全縣的群眾性精神文明活動(dòng)書寫了濃墨重彩的一筆。 大大提升了盂縣人民的整體素質(zhì)。目前，盂縣文化館、劇院、圖書館、新華書店等設(shè)施向立體式多樣化轉(zhuǎn)變。 新建了文化廣場、 文化公園等活動(dòng)場所。農(nóng)村大部分中心村都已建有各類活動(dòng)室、閱覽室及黑板報(bào)、宣傳窗等設(shè)施。全縣已形成了較為系統(tǒng)的城鄉(xiāng)一體的縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)文化陣地。農(nóng)村基層文化建設(shè)存在的問題及原因通過走訪和問卷發(fā)現(xiàn)，存在的問題主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇文化建設(shè)設(shè)施總量不小而實(shí)用量不足民間文藝隊(duì)伍龐大而文

25、化工作專業(yè)人才欠缺。 目前全縣農(nóng)村文體活動(dòng)的設(shè)施總量為 875 個(gè)，其中包括籃球場、乒乓球室、老年活動(dòng)室、棋牌室、影劇院、健身室、書畫室、古戲臺(tái)、 閱覽室、多功能廳等真正成為農(nóng)民的文化活動(dòng)場所的卻是少數(shù)。我縣絕大部分民間藝人都在相關(guān)產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員。 全縣 14 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有 14 名文化員編制，同時(shí)多或少地兼干其它工作。文化員隊(duì)伍總體素質(zhì)偏低， 專業(yè)出身的幾乎沒有， 農(nóng)村文藝后備人才相當(dāng)缺乏。另外各類文藝下鄉(xiāng)活動(dòng)雖然形式優(yōu)美、格調(diào)健康，但是取材于基層生活的題材不多，藝術(shù)品味雖高但貼近廣大農(nóng)民的實(shí)際需要不夠?？h圖書館藏書總量為 769120 冊(cè)，除了一些經(jīng)典的文學(xué)著作外，很多內(nèi)容都已經(jīng)落后過時(shí)，

26、適合當(dāng)代農(nóng)民閱讀的作品極少， 而且一些地方還沒有圖書閱覽室，普及程度不夠，許多基層群眾無書可讀。二、 強(qiáng)化基層文化建設(shè)的對(duì)策和建議綜合調(diào)查走訪，我們認(rèn)為盂縣基層文化建設(shè)必須繼續(xù)深入貫徹落實(shí)縣委精神，全面實(shí)施“文化塑縣”戰(zhàn)略，以文化塑造精神、塑造品牌、塑造形象為抓手，著力打造“崇文、忠義、爭先、包容”的“盂縣精神”，推動(dòng)盂縣各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展。（一）、進(jìn)一步拓寬基層文化建設(shè)的出路加強(qiáng)基層文化建設(shè)， 要切實(shí)改變目前基層文化建設(shè)在經(jīng)費(fèi)上 “吃不飽、餓不死”、人員上“丟不掉、甩不脫” 、事業(yè)上“放不開、搞不活”的局面，走出一條減輕實(shí)際負(fù)擔(dān)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)、活躍群眾文化生活、促進(jìn)文體事業(yè)自我發(fā)展的新路。

27、具體講，一是政府要積極文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇規(guī)范引導(dǎo)基層文化中心創(chuàng)建工程 。二是構(gòu)建適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的新機(jī)制。三是大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)， 打造忠義文化品牌。 建立與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的新型的文化機(jī)制，把文化推向市場。立足當(dāng)前，起好步、走好路，依法嚴(yán)格規(guī)范文化市場， 真正使文化發(fā)展惠及人民群眾。（二）、構(gòu)建覆蓋全縣城鄉(xiāng)公共文化網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建全縣公共文化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系總體框架。 充分發(fā)揮陽泉百度優(yōu)勢，逐步建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)） 、村三個(gè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系。在堅(jiān)持政府為主導(dǎo)同時(shí)調(diào)動(dòng)一切積極因素， 鼓勵(lì)和支持各種社會(huì)力量， 以捐贈(zèng)贊助等方式，興辦公共網(wǎng)絡(luò)文化事業(yè)， 提供公共網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)， 發(fā)展電子商務(wù)、電子政務(wù)、無紙化

28、辦公等等各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)事業(yè)， 以增強(qiáng)公共網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)體系的構(gòu)建能力， 促進(jìn)公共網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。 推動(dòng)盂縣規(guī)劃和建設(shè)公共網(wǎng)絡(luò)文化設(shè)施，填補(bǔ)圖書館、藝術(shù)館的空白，并通過新建和改擴(kuò)建的方式， 實(shí)現(xiàn)縣級(jí)網(wǎng)絡(luò)圖書館和文化館達(dá)到國家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。（三）、加強(qiáng)政策引導(dǎo)構(gòu)建良好的文化市場氛圍1、制定完善各類文化產(chǎn)業(yè)政策。設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金。主要用于項(xiàng)目補(bǔ)貼、后期贖買、獎(jiǎng)勵(lì)、貸款貼息以及搭建促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，如組織文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)、舉辦大型文化活動(dòng)、優(yōu)秀文化產(chǎn)品評(píng)獎(jiǎng)推介等。2、培育市場主體，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。充分發(fā)揮我縣現(xiàn)有文化資源和工藝美術(shù)、民間工藝、文化產(chǎn)業(yè)制造方面的優(yōu)勢，培育市場主體，在具備條件

29、的地方重點(diǎn)建設(shè)一批文化產(chǎn)品制造、演藝、休閑娛樂等產(chǎn)文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇業(yè)示范基地和文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，提高文化產(chǎn)業(yè)的集約化水平， 提高科技含量，形成具有盂縣特色的文化產(chǎn)業(yè)群。根據(jù)我縣北、西、東、南部不同的歷史文化特色，扶持建設(shè)集文化、休閑、娛樂、度假為一體的大型文化產(chǎn)業(yè)基地和文化觀光園區(qū)，在藏山旅游景區(qū)打造一批旅游演藝系列節(jié)目。形成我縣文化產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局。3、培育文化產(chǎn)品市場。 重點(diǎn)扶持 35 個(gè)有規(guī)模的藝術(shù)品交易市場；積極培育小型多樣、具有我縣特色的剪紙、編織、木刻等農(nóng)村民間文化產(chǎn)品的交易市場， 形成民間藝術(shù)品生產(chǎn)銷售基地。逐步發(fā)展文化經(jīng)紀(jì)代理、評(píng)估鑒定、技術(shù)交易、推介咨詢、擔(dān)保拍賣等各種

30、類型的文化中介服務(wù)機(jī)構(gòu)， 加強(qiáng)各類文化行業(yè)組織自身建設(shè)， 發(fā)揮其推薦、聯(lián)系、協(xié)調(diào)的橋梁作用，創(chuàng)新、健全市場運(yùn)行機(jī)制。4、精心組織各類文化活動(dòng)，塑造忠義文化品牌，推出盂縣精神。舉辦具有影響的地域性大型文化節(jié)慶活動(dòng)，積極參加全國性的博覽會(huì)、交易會(huì)，運(yùn)用舞臺(tái)藝術(shù)劇、影視作品等多樣化的宣傳手段，塑造文化品牌，提升地域形象。全方位展示根祖文化、晉商文化、佛教文化、民俗文化等盂縣特色文化，在塑造有影響的文化品牌的同時(shí)，為藝術(shù)品交易搭建展示、營銷平臺(tái)。（ 四）、根據(jù)目前我縣文化建設(shè)現(xiàn)狀，提出以下具體建議：1、盂縣歷史悠久，傳統(tǒng)文化積淀異常深厚，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)品類繁多。建議按照申報(bào)國家級(jí)物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的條

31、件，結(jié)合我縣實(shí)際情況，制定相關(guān)條例， 規(guī)范我縣文化遺產(chǎn)保護(hù)工作；建立文化精品生產(chǎn)機(jī)制，確定全縣重點(diǎn)專業(yè)藝術(shù)院團(tuán)名錄，出臺(tái)精品獎(jiǎng)勵(lì)辦法，文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇政府舉辦藝術(shù)節(jié)。建議盂縣要確定重點(diǎn)專業(yè)藝術(shù)名錄。制定盂縣文化藝術(shù)精品獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法 ，把藝術(shù)創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)和文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，保證藝術(shù)生產(chǎn)和文化活動(dòng)穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源渠道， 為繁榮創(chuàng)作和組織引導(dǎo)文化活動(dòng)， 提供必要的資金保證； 對(duì)在全國或國際上產(chǎn)生一定影響的文化精品給予重獎(jiǎng)，對(duì)宣傳盂縣和樹立盂縣良好形象。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)新藝術(shù)節(jié)投資模式，引入多元化的投資，將各種要素資源集中于營造環(huán)境， 提高藝術(shù)節(jié)的品牌價(jià)值上， 形成良性循環(huán)的投入產(chǎn)出機(jī)制，使藝術(shù)節(jié)

32、永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。2、建議制定盂縣文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，使盂縣文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向更為明確、方法更為科學(xué)、效果更為明顯的基礎(chǔ)。鑒于我縣文化資源分散、涉及管理部門較多的現(xiàn)狀， 擬組成多個(gè)相關(guān)部門參加的規(guī)劃編制工作機(jī)構(gòu)， 全面開展編制盂縣文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃工作。 編制文化產(chǎn)業(yè)規(guī)劃要與文化產(chǎn)業(yè)調(diào)查相結(jié)合， 為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展摸清家底， 為篩選文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目提供依據(jù)。 各部門應(yīng)立足不同的文化資源和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)， 找準(zhǔn)發(fā)展的切入點(diǎn)，為建立支柱型文化產(chǎn)業(yè)，豐富文化產(chǎn)品，完善文化產(chǎn)業(yè)門類結(jié)構(gòu)打好基礎(chǔ)。3、繼續(xù)加強(qiáng)文化軟實(shí)力建設(shè)，建議設(shè)立榮譽(yù)制度表彰有杰出貢獻(xiàn)的文化工作者。充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)文化工作的高度重視和對(duì)文化工作者的深切

33、關(guān)懷， 設(shè)立盂縣文化人才獎(jiǎng)勵(lì)制度， 表彰有杰出貢獻(xiàn)的文化工作者，是在文化戰(zhàn)線貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針的具體體現(xiàn)。 積極推進(jìn)公民文化建設(shè)， 相關(guān)部門要定期評(píng)選道德模范、見義勇為、誠信經(jīng)營等凸顯忠義文化為主體的先進(jìn)個(gè)人文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇和集體，逐步構(gòu)建道德文化、誠信文化、法治文化、選舉文化、機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化、節(jié)會(huì)文化等全方位寬領(lǐng)域多渠道的文化建設(shè)格局。從盂縣文化建設(shè)的整體看， 基層文化建設(shè)相對(duì)薄弱。 為了滿足群眾日益增長的文化需求， 活躍百姓文化生活， 使群眾的精神面貌昂揚(yáng)向上，使群眾的民族凝聚力、創(chuàng)造力、發(fā)展活力得到實(shí)質(zhì)性提升，真正做到以

34、人為本，服務(wù)于民，把精力放在管理上，投資落在群眾中，是政府從辦文化、 送文化逐步轉(zhuǎn)型為政府管文化、 發(fā)展文化建設(shè)的種種積極探索。中學(xué)校園文化建設(shè)情況調(diào)查報(bào)告中學(xué)建校兩年來，堅(jiān)定不移地走以德治校、特色辦學(xué)之路，致力于學(xué)校文化特色建設(shè)， 擴(kuò)展了自己的生存空間， 促進(jìn)了學(xué)校持續(xù)不斷的發(fā)展。學(xué)校以 愛國主義教育實(shí)施綱要 、中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見 為指導(dǎo)思想，在強(qiáng)化校園物質(zhì)文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育、教學(xué)活動(dòng)場所的同時(shí)，積極開展了學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高， 對(duì)學(xué)生道德情操的培養(yǎng)和行為規(guī)范的養(yǎng)成起到了較好的教育內(nèi)化作用，

35、 逐步形成了校以育人為本， 師以敬業(yè)為樂，生以成才為志的良好風(fēng)尚。一、加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，美化校園環(huán)境。物質(zhì)文化是一種直觀性文化，它直接表現(xiàn)出師生所處的文化氛圍，如校園布局、建筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生等。我校的物質(zhì)文文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇化建設(shè)以三個(gè)面向?yàn)橹笇?dǎo)思想， 根據(jù)我校的實(shí)際情況， 充分體現(xiàn)了全校師生的共同思想、共同情感、共同審美觀。兩年來，學(xué)校借創(chuàng)建市級(jí)示范初中之際， 加大了校園文化硬件建設(shè)的力度， 投入大量資金用于校園的改造和美化，學(xué)校的綠化面積、品位均有了較大的提高，校園內(nèi)鮮花爛漫，綠樹成蔭，走進(jìn)校園，櫥窗會(huì)說話，墻壁會(huì)育人，莊嚴(yán)肅穆的楊獻(xiàn)珍紀(jì)念像、 耀人眼目的金校訓(xùn)碑， 以及高標(biāo)

36、準(zhǔn)的革命傳統(tǒng)教育展室和文化長廊等，處處洋溢著和諧樸實(shí)的文化韻味。學(xué)校還在校園中建有一個(gè)長約十余米的宣傳長廊和兩個(gè)閱報(bào)欄，集校板報(bào)、畫廊和校務(wù)公開公告欄于一體，簡潔、美觀、大方。學(xué)校在校園的醒目位置、所有教學(xué)區(qū)域的走廊、教室內(nèi)外，張掛、書寫了名言警句、名人畫像等，真正做到了讓每一面墻壁都發(fā)揮教育作用，使學(xué)生在賞心悅目的環(huán)境中身心得到陶冶，拓展了學(xué)生的視野， 對(duì)他們的品德和行為產(chǎn)生了潛移默化的影響。二、加強(qiáng)制度文化建設(shè)，強(qiáng)化管理機(jī)制。制度文化是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程， 是確保學(xué)校教育有章、 有序和有效的主要保證。兩年來，我校遵循教育規(guī)律，依據(jù)教育方針和教育法規(guī)，建立和健全了各種規(guī)章制度，我校的各種

37、規(guī)章制度，主要體現(xiàn)以下四個(gè)特點(diǎn)：1.全。學(xué)校根據(jù)教育、教學(xué)工作的實(shí)際情況，全方位制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，做到事事處處有章可循，如行政管理制度、德育管理制度、教學(xué)管理制度、總務(wù)管理制度、內(nèi)部體制管理制度等。2.細(xì)。我校制訂的各種規(guī)章制度， 能較好地體現(xiàn)學(xué)校的實(shí)際情況，文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇具有較強(qiáng)的可操作性。學(xué)校對(duì)各種規(guī)章制度中口號(hào)式的文句盡量減少，充實(shí)了具有較強(qiáng)可操作性的內(nèi)容，便于各規(guī)章制度的具體執(zhí)行。3.嚴(yán)。學(xué)校按照教育教學(xué)的高標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建示范初中的要求，以人性化管理的理念，嚴(yán)格制訂各項(xiàng)規(guī)章制度， 充分體現(xiàn)科學(xué)管理思想，做到以人為本，賞罰分明，嚴(yán)格規(guī)范了全校師生行為。4.實(shí)。學(xué)校在科學(xué)制訂各項(xiàng)規(guī)章

38、制度的同時(shí)，狠抓了各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。學(xué)校按適用范圍將教職工管理制度及學(xué)生管理制度分訂成冊(cè)，定期組織師生學(xué)習(xí)掌握制度內(nèi)容。學(xué)校還建立了一個(gè)完善的管理網(wǎng)絡(luò)，成立了以校長掛帥，主管校長負(fù)責(zé)，各處室負(fù)責(zé)人、教研組長參加的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、職責(zé)分明，考核措施到位。三、加強(qiáng)課余文化建設(shè)，豐富校園生活。豐富多彩的課外活動(dòng)是校園文化的重要載體之一，我校多年來十分重視學(xué)生課余文化的建設(shè)，形成了以嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃為手段，以藝術(shù)教育為特色的課外活動(dòng)。1.嚴(yán)格課外活動(dòng)的管理。我校的課外活動(dòng)遵循自主性、實(shí)踐性、發(fā)展性和教育性的原則，每一種興趣小組、每一次活動(dòng)都要求做到有計(jì)劃、有記錄、有成果、有總結(jié)，并且要定人員

39、、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，對(duì)興趣小組活動(dòng)學(xué)校還要求負(fù)責(zé)老師記好臺(tái)帳，學(xué)校定期檢查活動(dòng)的開展情況。2.豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容。兩年來，我校課外活動(dòng)的開展能在兼顧教育與情趣、知識(shí)與娛樂的前題下，努力讓學(xué)生根據(jù)天資所好，各得其所，充分發(fā)揮學(xué)生的主文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生自己組織開展活動(dòng)。我校目前有業(yè)余團(tuán)校、學(xué)科興趣小組、文學(xué)社、青少年體育訓(xùn)練俱樂部、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法組、美術(shù)組等穩(wěn)定的課外活動(dòng)小組，還有體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、文藝匯演、學(xué)雷鋒活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等專題性、 群眾性的學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)。四、加強(qiáng)輿論文化建設(shè)，形成優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是個(gè)小集體，學(xué)生處在集體中，思想行為容易

40、受到集體輿論的制約和同化， 產(chǎn)生從眾心理效應(yīng)。 我校十分重視輿論文化的建設(shè)， 真正做到以正確的輿論教導(dǎo)人， 收到了良好的教育效果。1.加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，注重養(yǎng)成教育。學(xué)校通過校會(huì)、 班會(huì)等機(jī)會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)與青少年健康成長有關(guān)的政治文件、法規(guī)制度、道德修養(yǎng)、愛國愛校愛家鄉(xiāng)等文章。學(xué)校還扎實(shí)開展宣傳陣地建設(shè)， 充分發(fā)揮黑板報(bào)、 閱報(bào)欄、宣傳櫥窗、圖書閱覽室、名人名言警示牌的作用，大張旗鼓地宣傳好人、好事、好風(fēng)氣、好習(xí)慣， 使學(xué)校處處充滿著正確的輿論氛圍，從而不斷提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的道德習(xí)慣。2.確立共同奮斗目標(biāo)，激發(fā)師生凝聚力。兩年來，

41、學(xué)校根據(jù)教育發(fā)展趨勢和學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀，提出了創(chuàng)市級(jí)示范初中， 建縣教育現(xiàn)代化窗口學(xué)校的奮斗目標(biāo)，積極開展多種爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)， 如我校開展的文明班級(jí)、 文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)施讀書競賽以及兩室文化藝術(shù)建設(shè)評(píng)比等活動(dòng)，營造了良好的文化文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告4 篇氛圍，強(qiáng)化了集體意識(shí)的培養(yǎng)，在全校形成了一股比、學(xué)、趕、幫的熱潮，取得了明顯的成效。3.強(qiáng)化學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，營造向上主流。一所學(xué)校的生存與學(xué)校的三風(fēng)有著密切關(guān)系， 學(xué)校經(jīng)過兩年的積淀，形成了團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取的校風(fēng)，敬業(yè)、愛生、嚴(yán)教、善導(dǎo)的教風(fēng)和勤奮、樂學(xué)、善思、篤行的學(xué)風(fēng)。學(xué)校在教學(xué)大樓的醒目處，用鍍金銅打出了立德、博學(xué)、合作、創(chuàng)新的校訓(xùn)，以時(shí)刻警示全校每一位師生。目前，在全校范圍內(nèi)形成講三風(fēng)，樹三風(fēng)，賽三風(fēng)的濃厚氣氛。我們要求全體師生從我做起、從小事做起、從今天做起，積極爭做三風(fēng)倡導(dǎo)者，變外延性三風(fēng)建設(shè)為內(nèi)涵性三風(fēng)建設(shè)。 學(xué)校