歷史ⅳ岳麓版第19課著名鐵路工程師詹天佑練習

1、04歷史iv岳麓版第19課著名鐵路工程師詹天佑練習KESHIC3ENZON-GXLJNLIAM-璇堂反承至直提升課時跟蹤訓練基礎達標1、中國近代的留學運動開端于選派幼童赴美國留學，清政府這一舉措是為了（）。A推進中國政7B改革R推進洋務事業(yè)發(fā)展C、推進中國海軍建設D推進中國鐵路建設解析清政府的這一舉措是在洋務派的倡議下采取的，其目的是要幼童學習西方的先進技術以推進洋務運動的發(fā)展；洋務運動的指導思想是“中學為體，西學為用”，目的是用西方先進技術維護清朝的封建統(tǒng)治，反對政治改革；海軍建設和鐵路建設都是洋務運動的基本內容。答案B2、京張鐵路為中國鐵路事業(yè)開創(chuàng)了新的方向。“新方向”是指（）。A、引進外

2、資R大力發(fā)展主干鐵路C、獨立自主發(fā)展D只任用中國工程師解析此題要理解“新方向”的含義，必須結合京張鐵路作為中國人首次自主修筑鐵路取得的巨大影響或意義分析，可知其表達了中國鐵路修筑的獨立自主性。答案C3、關于詹天佑以下說法正確的有（）。京張鐵路的總設計師曾經(jīng)留學美國曾經(jīng)參加保路運動、組織保路同志會曾經(jīng)試制成功中國第一艘鐵殼輪船A、RGD解析解題時要了解民國前期中國的科技文化發(fā)展狀況，此題著重點在于考查詹天佑。詹天佑是洋務運動時期中國最早的留學生之一，在美國留學期間，主攻鐵路工程科，回國后，參加了中國的主要鐵路建設，并于1909年建成了京張鐵路，并獨創(chuàng)了“人”字型鐵路。這是中國鐵路史上的創(chuàng)舉。在1

3、911年“保路運動”興起后，曾經(jīng)支持保路運動，但自身并沒有直接參加，更沒有組織保路同志會，而中國最早的鐵殼輪船的設計者是華衡芳和徐壽，而非詹天佑。答案A4、19051909年詹天佑主持修建了京張鐵路。這說明（）。A、中國鐵路建筑技術領先于世界B、收回利權運動取得巨大成就C、中國科學事業(yè)的發(fā)展有良好的社會環(huán)境D中國近代科學技術緩慢發(fā)展解析此題題干并沒有揭示出明確的考查意圖，關鍵在于對選項的分析，可用排除法。AB、C顯然和當時的社會歷史背景不符，只有D是符合的。19051909年詹天佑主持修建了京張鐵路，是中國人自己修建鐵路的成就，之所以說是中國近代科學技術緩慢發(fā)展主要是對比國外水平來說的。答案D

4、5、京張鐵路修筑時，詹天佑面臨著哪些困難()。清廷撥款有限，資金不足時間緊迫沿線重巒疊障，修路工具簡陋外國人的嘲笑A、RC、D解析題干中四個選項分別從資金、技術、時間和外國人的刁難等方面說明了京張鐵路修筑時詹天佑所面臨的困難。答案B6、京張鐵路的建成，一度使外國人折服，其原因是()。中國人獨立自主地完成了外國工程師不敢接手的工程京張鐵路提前完成了建設京張鐵路造價低廉，達到了“花錢少，質量好”的目標京張鐵路大長了中國人的志氣A、B、C、D解析是京張鐵路建成的意義，與題干要求不符，可排除含的選項。答案C7、京張鐵路的建成具有劃時代的意義，這主要是因為()。A由依靠列強修筑鐵路時代到走向中國自主修筑

5、鐵路時代B、中國科技開始領先世界C、增強了中國人的愛國熱情D打擊了帝國主義解析緊扣“劃時代”分析，結合中國鐵路建設和京張鐵路建設分析可知，中國人獨立自主修筑鐵路的時代到來。答案A8、 詹天佑說“現(xiàn)在全中國都要求修筑鐵路，而我們的主張是中國之事應辦自中國人。”這說明()。A詹天佑盲目排外B、詹天佑捍衛(wèi)國家鐵路權益C、中國鐵路技術先進D中國鐵路工程師素質高解析緊扣材料中“應辦自中國人”分析。答案B9、近代著名詩人黃遵憲在今別離一詩中寫道“別腸轉如輪，一刻既萬周；眼見雙輪馳，益增心中憂。車舟載離別，行止猶自由。今日舟與車，并力生離愁；送者未及返，君在天盡頭?！痹娭蟹从车慕鐣跋笫?)A、社會劇變

6、導致人口的大量遷徙B、近代交通工具改變人們的生活C、追求自由的觀念日益深入人心D近代以來出國留學熱潮的興起解析從詩歌內容看，作者一再提到“輪”、“車舟”等交通工具，再結合題干關鍵詞“近代”可知，此詩反映了近代交通工具改變人們生活的史實，故本題選B。答案B能力提升10、閱讀以下材料：材料一詹天佑回國前，曾有美國同學勸他留下，對他說：“貴國貧窮，既無筑鐵路之器材，亦無筑路之人才，以君之學識，如應聘美、英，當可宏圖大展，閣下生活亦可豐裕。”詹天佑謝絕了，回答道：西方國家雖富，那是外國，我要學習其先進的科學知識，卻不能眷戀其物質生活享受；中國雖貧雖弱，她卻是生我養(yǎng)我的祖國，現(xiàn)在正需要我回去貢獻所學，把

7、她建設得富強起來。如不以所學報國，何以對祖國人民與家鄉(xiāng)人民？普通高中課程標準實驗教科書歷史選修中外歷史人物評說(岳麓版)材料二此路早成一日，公家即早獲一日之利益，商旅亦早享一日之便利，外人亦可早杜一日之覬覦。詹天佑(1) 從材料一你可以獲得哪些關于詹天佑的信息？(至少寫四點)(2) 材料二中的“此路”是指什么？詹天佑認為它的修筑有何積極意義？(不得照抄原文)為早日修成“此路”，詹天佑做了哪些努力？成效如何？解析此題通過設置情景考查學生再認再現(xiàn)歷史事件的能力和從材料中提取有效信息的能力。第(1)問較為簡單，可從材料中直接獲取答案；第(2)問依據(jù)材料和所學知識加以概括即可。答案(1)信息：留學美國，學業(yè)成績優(yōu)秀；對中國與西方的差距有著清醒認識；重視學習外國先進科學知識，不看重物質生活享受；對祖國、家鄉(xiāng)和人民懷有深厚感情，希望早日報效國家。(3) 京張鐵路。意義：可以增加政府收入，便利商業(yè)交通往來，維護國家權益。努力：通過實地考察和科學測算，選定了最為合適的施工路線；發(fā)揮聰明才矢口智，設計“之”字形線路及雙頭列車