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1、高品質(zhì)文檔2022學(xué)年度工會工作總結(jié) XX學(xué)年度,我校工會在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉*建設(shè)有中國特色的社會主義理論的宏大旗幟,深化學(xué)習(xí)、貫徹“xxxx”講話的精神,深化學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于深化訓(xùn)練改革,全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的打算,堅(jiān)持以法治會,加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè),全面提高教代會質(zhì)量,協(xié)作學(xué)校行政連續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),現(xiàn)將XX年工會工作總結(jié)如下: 一努力提高老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),建設(shè)一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。 學(xué)校的首要工作是訓(xùn)練教學(xué),培育適應(yīng)社會需要人才的主要職責(zé)。要提高學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)水平就必需有一支思想素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)素養(yǎng)強(qiáng)

2、的老師隊(duì)伍,今年工會協(xié)作學(xué)校開展了一系列活動(dòng),切實(shí)提高了老師的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 (1)不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教工師德水平。 不斷學(xué)習(xí)是提高老師師德水平,促進(jìn)老師整體素養(yǎng)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、校長始終注意教職工的理論學(xué)習(xí),規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時(shí)間,雷打不動(dòng)。通過學(xué)習(xí),不斷提高老師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。 首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓老師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對抱負(fù)、對社會的正確熟悉,只有在提高老師政治理論水平的基礎(chǔ)上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會樂觀協(xié)作黨支部堅(jiān)持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)學(xué)問、*文選,學(xué)

3、習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、路線訓(xùn)練與訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,在提高老師政治覺悟的基礎(chǔ)上,開展行之有效的師德訓(xùn)練。 其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德訓(xùn)練中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。今年工會組織老師學(xué)習(xí)了老師法、訓(xùn)練法、未成年人愛護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與訓(xùn)練教學(xué)相關(guān)的法律學(xué)問,通過學(xué)問競賽、演講競賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些學(xué)問,提示老師時(shí)刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上,工會幫助考核組制訂老師管理?xiàng)l例、班主任管理?xiàng)l例等各項(xiàng)規(guī)章制度,對師德提出了明確的要求,成為老師約束自己行為,提高師德水平的保障。 同時(shí),工會將“愛生敬業(yè)”活動(dòng)與學(xué)陶活動(dòng)結(jié)合起來,學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”、“求真”、“制

4、造”等訓(xùn)練思想,以陶為師,塑造和完善老師自身的人格,進(jìn)一步加強(qiáng)了陶行知訓(xùn)練思想的理論討論和教學(xué)實(shí)踐,取得了良好效果。在這一系列活動(dòng)中,老師敬業(yè)愛生的佳話在學(xué)生中廣為流傳,老師的整體素養(yǎng)有了很大的提高。 (2)堅(jiān)持實(shí)施“青藍(lán)工程”,促進(jìn)青年老師快速成長。 學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了老師師德師表訓(xùn)練,提高了老師的職業(yè)道德素養(yǎng),同時(shí)更注意培育老師的訓(xùn)練教學(xué)力量。工會制造一切條件,通過組織各種活動(dòng)來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。通過自學(xué)、函授等方法提高文化素養(yǎng),通過訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提高力量水平。 其次,學(xué)校青年老師多,閱歷不足,工會主動(dòng)為老師解憂,開設(shè)了教工閱覽室為老師科研供應(yīng)了便利,組織老師去兄弟

5、學(xué)校參觀取經(jīng),拓寬老師視野。老師們紛紛查找資料,在自己的“試驗(yàn)田”里搞試驗(yàn),一套套活潑、新奇的教學(xué)方案也出來了,一批批年輕的老師成長起來了 二堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。 教職工是學(xué)校的仆人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的制造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,始終關(guān)懷職工生活,堅(jiān)持教代會制度,充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,增加老師的仆人翁精神,參加學(xué)校的民主管理。 1實(shí)施民主管理。 每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校都召開教職工代表大會。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會爭論的提案主題及要點(diǎn),樂觀讓老師參加學(xué)校管理。我們列出學(xué)校進(jìn)展的目標(biāo)改革;管理體制的改革與設(shè)想;學(xué)校專業(yè)設(shè)置;專業(yè)科管

6、理走產(chǎn)業(yè)化道路;讓全體老師參加爭論。讓他們以仆人翁的精神參加學(xué)校全方位的民主管理。正是由于群策群力,才使我校規(guī)模建設(shè)有了長足的進(jìn)展。 2堅(jiān)持校務(wù)公開。 學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市政府、訓(xùn)練局、訓(xùn)練工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,樂觀組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。今年,學(xué)校黨支部和工會聯(lián)合召開三次行政辦公會,三次全校教職工大會及教職工代表大會,同時(shí)分別召開三次座談會,傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建設(shè)。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)?!靶?wù)公開”公布欄。今年,我?!靶?wù)公開”已辦到第六期,受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校進(jìn)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深化的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣闊教職員的樂觀性,增加了廣闊教職工參加管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。 3參加學(xué)校的決策。 工會在幫助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參加學(xué)校的民主管理,參加學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制

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