勤工助學崗位的培訓方案 大學勤工助學部的職責.doc

1、勤工助學崗位的培訓方案 大學勤工助學部的職責學生資助管理中心現(xiàn)為進步我院勤工助學綜合質量，進一步強化在職學生工作責任素質，經(jīng)我院學生資助管理中心研究決定，擬定于本周針對_級錄用新生進展為期3天的崗位培訓，詳細培訓方案如下。一、培訓背景勤工助學部隸屬院學生處學生資助管理中心，主要負責校內一切勤工助學工作，旨在維護學生合法權益情況下，給家庭貧困的學生提供一個勤工助學的平臺，也是學生培養(yǎng)理論以及獨立才能的有效形式。勤工助學在胡教師的指導下，已經(jīng)建立一套完好的工作體系，部門成員也掌握了勤工崗位的整個流程，如今面對新老員工換屆狀況，勤工助學現(xiàn)招收大一學生假設干，看到大一新生帶著高昂的熱情投入到為學生效勞

2、的這個大家庭中，相信他們在老員工的帶著下，一定能做的更好。二、培訓目的通過本次培訓，營造濃重校園文化氣氛，豐富學生課余生活，增強同學們團結凝聚力，進步自我責任意識，熟悉新生在職崗位內容，更好開展勤工助學工作，為同學們提供鍛煉自我的平臺。三、培訓主辦方鄭州職業(yè)技術學院學生資助管理中心勤工助學部四、培訓相關內容行政助理、教室管理、公寓執(zhí)勤等各類勤工助學崗位工作制度和規(guī)定。五、時間10月24日10月26日每天晚上18:3020:00六、地點行政助理崗位 5#教學樓106教室管理崗位 5#教學樓115公寓執(zhí)勤崗位 5#教學樓107七、培訓對象_學年上學期勤工助學錄用人員八、各部門崗位培訓要領讓每位學生

3、理解、明白所負責崗位職責，清楚自己本能工作負責人做崗位介紹和講述例會制度。2、結合最新規(guī)章制度，宣讀各自工作內容，讓被選人員進一步理解崗位職責，進步培訓人員工作積極性。3、指定_級各在崗優(yōu)秀工作人員代表做工作報告，針對大一新生講述工作經(jīng)歷及個人體會心得。報告期間，可允許大一新生提出有關勤工助學有關崗位問題，并由大二代表答復4、各用工部門進一步強調_學年一學年所發(fā)惹事項，強調提醒各錄用人員工作中應考前須知，明確提出時間觀念、責任意識和奉獻精神。5、各區(qū)域負責人講述_學年各負責區(qū)域常見問題時，針對牽涉崗位補助事項獎懲進一步強調，全面完善勤工助學工作。6、各個會場結合實際情況，宣讀所在部門有關干部崗

4、位，激發(fā)學生組織指導才能，進一步培養(yǎng)學生自我信心和責任意識，為挑選大一干部做準備。7、培訓期間各個參加培訓干部必須嚴格要求自己，講述崗位內容時做到“嚴要求，高標準”。并將_學年勤工助學現(xiàn)的一些情況講述到位，防止本屆勤工助學人員出現(xiàn)類似問題。8、培訓期間各區(qū)域負責人重點強調每周例會出現(xiàn)情況，針對無故曠會、遲到現(xiàn)象解決方法進一步強調，使每位培訓同學真正進步時間意識和責任意識。9、培訓接近尾聲之際，結合實際情況，讓大一新生自由發(fā)言，講述對勤工助學最新認識，與此同時，干部從中留意表現(xiàn)積極突出人員，作為_學年勤工助學大一干部候選參考對象。注：各部門可根據(jù)詳細工作安排執(zhí)行上述培訓內容順序調整。九、崗位培訓

5、流程a.各培訓會場安排主持人員，做好會場秩序工作，制定每晚培訓流程方案，有次序開展培訓工作。b.按照各部門每晚方案，由各個負責人對其負責區(qū)域一一講述，安排新學年新人員方案和有關勤工助學考前須知。c.各個負責人針對新員工結合“崗位培訓要領”做好本職工作安排。d.培訓完畢時各區(qū)域負責人結合大一勤工助學人員的會場表現(xiàn)和同學門對勤工助學的最新認識，進一步安排工作期間考前須知，并強調工作制度。十、各部門崗位培訓完畢安排培訓完畢后要求大一錄用人員書寫培訓心得，重清工作內容和個人職責，安排學生進入崗位考核時期，考核期限一個月11月1日至11月30日。在此期間針對違背勤工助學規(guī)章制度和不服從干部安排者，直接宣布此類人員下崗，不在提供任何勤工助學崗位，各部門負責人對各部門在崗新人員進展監(jiān)視，并做好日?？己恕Ｊ?、考核期間安排a)各個負責干部組織對每個區(qū)域每周進展不定期檢查，檢查期間做到“嚴要求，高標準”。b)考核月內，各個負責人對本區(qū)域做好例會記錄、考核記錄、出勤記錄，全面維護規(guī)章制