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文檔簡介
1、地理老師家長會講話稿:家長會老師講話稿通過家長會的召開,能使班主任及科任老師更好的理解學(xué)生,知道孩子在家的表現(xiàn),同時(shí)也使家長受到啟發(fā),讓家長成為家長會的主角。下面就是WTT給大家整理的地理老師家長會講話稿,僅供參考。地理老師家長會講話稿(一)尊敬的各位家長:大家好!很快樂能有時(shí)機(jī)跟各位家長真誠交流,首先,我代表科任老師和全班同學(xué),歡送和感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。畢竟孩子承載著我們每個(gè)家庭的將來,教子成功是構(gòu)建幸福和諧的家庭的重要組成局部,千萬不可小看。我們也深知作為家長每天在外忙工作、拼事業(yè),在家還要料理孩子的生活起居,已經(jīng)都在超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)。但是為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)美妙的將
2、來。我們當(dāng)下必須這么做。畢竟高考的競爭是非常劇烈的,我們的孩子如今還小,單獨(dú)的在求知的道路上行走,還走不穩(wěn),走不好,特別需要我們老師和家長的助推與攙扶。我們老師正在全力以赴,我們家長更是當(dāng)仁不讓。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期又已過半。我們都知道,20_年6月7號他們就要參加高考了,他們?nèi)缃裾幵趯W(xué)習(xí)關(guān)鍵的時(shí)候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、理解和分析p 他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的中考中最大地發(fā)揮他們的程度,考上理想的大學(xué)。所以,我們要齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績!我是高中年級(3),(4),(5)班地理老師陳少強(qiáng)老師。我今天講話
3、的內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):第一、高考的重要性。特別是這一屆高年級高考形勢的變化,地理是高中年級的會考,高考科目之一。地理在高考中成績的好壞直接關(guān)系到孩子的高考成績。第二、教學(xué)進(jìn)度安排,我們學(xué)校每周安排了三節(jié)地理課,我們方案本學(xué)期學(xué)完高中地理必修2課本的內(nèi)容。第一次月考和本次期中考試,從學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況來看,學(xué)生的獨(dú)立總體程度在上升前階段作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生有„„課堂上認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,表現(xiàn)突出的學(xué)生有:„„段考成績優(yōu)秀者有:„„段考進(jìn)步較大者有„„。第三、地理的學(xué)習(xí)充分利用地圖,做到圖文結(jié)合。地理學(xué)
4、科的特點(diǎn)是圖文并茂、以圖導(dǎo)學(xué)。在平日的教學(xué)中,我們老師特別注重學(xué)生讀圖、識圖才能和繪圖才能的培養(yǎng)。地圖是地理的第二語言,是學(xué)習(xí)地理重要的工具。把知識落實(shí)到圖上,從“手中有圖”,到“心中有圖”。試卷中有選擇題、綜合題(即讀圖、填圖題)。理解性記憶。地理并不是一門死記硬背的學(xué)科,各地理事物之間互相影響,互相制約,要擅長找到因果聯(lián)絡(luò)記憶法,理清脈絡(luò),學(xué)習(xí)起來更加輕松。比照記憶法??傊?,學(xué)習(xí)方法很多。希望學(xué)生能扎扎實(shí)實(shí)的把平日所學(xué)的知識掌握好,除了上課認(rèn)真聽講外,課余時(shí)間學(xué)生最好也能抽出一定時(shí)間進(jìn)展復(fù)習(xí)穩(wěn)固。第四,家長需要經(jīng)常催促孩子搞好高中年級的學(xué)習(xí)。多關(guān)心孩子地理作業(yè)、筆記和背記資料。多與孩子溝通
5、,及時(shí)理解孩子的地理學(xué)習(xí)情況。對于成績暫時(shí)不理想者,可以進(jìn)展適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。多跟老師聯(lián)絡(luò),有事可隨時(shí)打我 成長中的孩子,可塑性大、變化性強(qiáng),我們作為家長的必需要對孩子的將來樹立起堅(jiān)強(qiáng)的信心,不急不躁的幫助孩子打好根底,為孩子的將來成長,做好我們該做的工作,不讓我們的孩子輸在中考的起跑線上。我相信,在全體同學(xué)、老師和家長的共同努力下,我們的高考一定會獲得可喜的成績。謝謝!地理老師家長會講話稿(二)尊敬的各位家長:大家好!初二地理復(fù)習(xí)階段是準(zhǔn)備會考的最重要環(huán)節(jié),從下個(gè)星期開場地理新課完畢進(jìn)入總復(fù)習(xí),我的復(fù)習(xí)方案是這樣的,給孩子們發(fā)復(fù)習(xí)提綱,邊做題邊回憶知識點(diǎn),重點(diǎn)講解易錯(cuò)題,
6、考試高頻知識點(diǎn),之后做單元題,做整冊書的題,做總復(fù)習(xí)題,做會考真題。如今面臨一個(gè)時(shí)間緊,任務(wù)重,學(xué)生重視程度不夠的問題,會考是我們中考的第一步,也是孩子們參加的第一次大型考試,在此希望各位家長配合我以下幾點(diǎn)工作。一:檢查一下孩子四本書和地圖冊是否還在,下個(gè)星期全部拿回學(xué)校。地理復(fù)習(xí)離不開地圖也離不開書本。如今很多同學(xué)書都不見了,前幾天還是班級里面成績不錯(cuò)的同學(xué)都說書早不見了,請各位家長一定要重視。二:制定學(xué)習(xí)方案,書至少要看兩遍,掌握每一遍什么時(shí)候看完,第一遍細(xì)看知識點(diǎn),把不會的題問老師問同學(xué)弄清楚,第二遍大概看,做到心中有數(shù),胸有成竹。老師講的再多不如他們形成自己的知識,地理的知識點(diǎn)是很明晰
7、地,我們不防周末在家里花一點(diǎn)時(shí)間靜下心來和孩子一起完成,做好復(fù)習(xí)筆記。三:催促周末作業(yè),復(fù)習(xí)階段可能每周都要做試卷。四:監(jiān)視孩子學(xué)習(xí)近況,做好鼓勵(lì)工作。在復(fù)習(xí)的后期難免有學(xué)習(xí)攜帶的時(shí)候,需要我們時(shí)刻催促,鼓勵(lì)。孩子們考出好成績是家長們的期待也是我的期待,希望我們一起努力。地理老師家長會講話稿(三)尊敬的各位家長:大家好!感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會。我是地理老師丁華。時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼本學(xué)期所剩的時(shí)間不多了,明年的生地會考已在向我們招手,中考對我們的每一位學(xué)生來說是處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們把各位家長請來,共同關(guān)心、理解和分析p 他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,共同努力,給他們
8、以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?,爭取在明年的生地會考中使他們最大地發(fā)揮出他們的程度,考出優(yōu)異的成績。第一、生地會考的重要性。首先,生物地理是初二的會考科目,他們在中考中成績的好壞第一個(gè)直接關(guān)系到孩子的升學(xué),假如你的孩子想進(jìn)入省示范性高中那么這個(gè)是勢在必得的。其次,這次畢業(yè)會考是學(xué)生第一次參加大型升學(xué)考試,是我們的孩子邁向成功的第一步。它的成敗直接影響到初三的學(xué)習(xí)狀態(tài),尤其是幫助學(xué)生樹立信心,探索中考其他科目的復(fù)習(xí)方法而奠定堅(jiān)實(shí)的根底,是打好初三中考攻堅(jiān)戰(zhàn)的一次重要實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。更何況高中還要學(xué)地理、考地理。第二、本學(xué)期地理已舉行了一次期中考試,兩次月考,還有屢次小型的測驗(yàn)。從學(xué)生的學(xué)習(xí)及考試情況來看,學(xué)生的獨(dú)
9、立總體程度在上升。課堂上認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)表現(xiàn)突出的學(xué)生越來越多,像晏俊、何淵、李浩文、胡雅倩、侯理、吳曉昆、劉偲、肖鋒、徐哲宇。在地理方面,第一次測試的時(shí)候本班的最高分是湯穩(wěn)(96分),期中考試最高分是高潔(95分),本次考試在難度較大的情況下,全校上九非常的三個(gè)同學(xué),周永茂同學(xué)以93分,摘下了全校第一的桂冠,這說明一個(gè)問題,在班級當(dāng)中,地理學(xué)習(xí)方面已經(jīng)形成了一種你追我趕的競爭勢頭。同時(shí)在難度較大的情況下,較上次月考相比擬,這次進(jìn)步幅度較大的學(xué)生有:周永茂(5)、柳婷(9)、肖恬(4)、李宇凡(6)、歐陽盼(20)、左瑤(13)、陳俊逸(11)、劉創(chuàng)(23)、蔡詩瑤(9)、
10、郭欣怡(2)、陳博鑫(3)、王魁(1)、易蕙(3)、符易(1)、莫品紅(3)等,我想這些同學(xué)假如繼續(xù)保持這樣的進(jìn)步幅度的話,在中考當(dāng)中可以考出一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然在本班也有很多成績一直比擬穩(wěn)定且優(yōu)秀的同學(xué)如:夏錚、高潔、胡仕怡、湯穩(wěn)、鄧澤華、周永茂、柳婷、肖恬、周洋。中考當(dāng)中,我對每個(gè)學(xué)生的要求是中考生地成績都必須上180分。第三、家長和老師需要經(jīng)常催促孩子搞好八年級生地的學(xué)習(xí)。后階段作為地理老師,我將全力以赴投入到生地會考的備戰(zhàn)當(dāng)中去,抓每個(gè)學(xué)生的地理成績,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長,同時(shí)也希望在座的家長可以與我們肩并肩站在同一條戰(zhàn)線上,催促自己的孩子完成生物和地理的作業(yè)、筆記和背記情況。畢竟老師關(guān)注的是每個(gè)學(xué)生的共同進(jìn)步,是個(gè)整體,而在座的各位家長才是孩子的終身老師,你對孩子的要求和監(jiān)護(hù)是長期的。尤其對自我約束才能較差的學(xué)生而言,希望家長能和老師積極配合,催促孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課堂積極發(fā)言,課后及時(shí)復(fù)習(xí)、做作業(yè)的好習(xí)慣。平時(shí)多與孩子溝通,及時(shí)理解孩子的生地學(xué)習(xí)情況。對于成績暫時(shí)不理想者,可以進(jìn)展適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。多跟老師聯(lián)絡(luò),有事可隨時(shí)打我 成長中的孩子,
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