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文檔簡介
1、名師工作室學(xué)員考核辦法、考核指標(biāo):1、每名學(xué)員要制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃,再細(xì)化為三年的階段目標(biāo)任務(wù),每學(xué)期初認(rèn)真制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,期末總結(jié)。2、每名學(xué)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),撰寫讀書筆記,每學(xué)期讀書筆記1萬字以上,并擇選優(yōu)秀文革上傳至工作室的博客上相互分享交流。3、每位學(xué)員每年緊緊圍繞工作室研究的主題積極開展教育科研活動(dòng),每位學(xué)員每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)以上公開課、做一次專題講座,每學(xué)期學(xué)員之間互聽互評(píng)課不少于15節(jié),教學(xué)心得、反思不少于4篇。4、每名學(xué)員要善于反思、學(xué)習(xí)、挖掘,及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)過程中的得與失,及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)過程中的感與受,及時(shí)分享教育前沿知識(shí)等等,定期上傳文革。5、每位學(xué)員要加強(qiáng)在學(xué)習(xí)和研究過
2、程中的資料的積累,確保過程性的資料完整、真實(shí)、可信(包括三年發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年發(fā)展計(jì)劃、學(xué)期發(fā)展計(jì)劃、總結(jié)、讀書筆記、聽課筆記、學(xué)生活動(dòng)資料、發(fā)表論文、研究課、示范課教案、講座稿等)、考核辦法:考核工作分為階段考核與年終考核兩個(gè)階段??己私Y(jié)果分為合格、不合格兩1、階段考核每學(xué)年按上、下兩個(gè)學(xué)期由工作室的主持人對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行考核。階段考核不合格者,補(bǔ)全缺項(xiàng)任務(wù)后,方可進(jìn)入下一年的學(xué)習(xí)研究活動(dòng)。2、年終考核年終結(jié)束后,工作室的主持人根據(jù)考核的指標(biāo)要求對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行綜合考評(píng),并將考核結(jié)果上報(bào)至教育主管部門;年終考核不合格者,調(diào)離工作室,并上報(bào)主管部門備案。名師工作室學(xué)員考核評(píng)估細(xì)則(試行)考核項(xiàng)目考核內(nèi)
3、容考核方式師德育人愛崗敬業(yè),模范遵守教師職業(yè)道德。熱愛學(xué)生,為人師表。具備良好的育人精神與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),教學(xué)成績突出。定性發(fā)展目標(biāo)1、制定工作室三年發(fā)展規(guī)劃。2、開展讀書活動(dòng),并撰寫讀書筆記每學(xué)期一萬字以上,讀書心得每學(xué)期兩篇以上。3、每人每學(xué)期互聽互評(píng)課不少于15節(jié),有記錄。4、外出參觀學(xué)習(xí)要交學(xué)習(xí)報(bào)告。5、每學(xué)期交一份教學(xué)設(shè)計(jì)、一節(jié)錄像課、四篇教學(xué)反思和教學(xué)心得。人卜量博客建設(shè)人卜量按時(shí)上傳文革交流研討,每學(xué)期不少于四篇。課題研究按階段計(jì)劃開展課題研究,匯報(bào)進(jìn)展,每個(gè)階段有成果,具備實(shí)際指導(dǎo)意義,有推廣價(jià)值,并及時(shí)上傳到網(wǎng)上。人卜量示范引領(lǐng)工作室學(xué)員每人每學(xué)期至少上一節(jié)錄像示范公開課,明旨
4、導(dǎo)青年教師做校級(jí)以上公開課,并點(diǎn)評(píng)。人卜量總結(jié)提高三年內(nèi)圍繞研究的主題在區(qū)級(jí)或區(qū)級(jí)以上教育信息和教育雜志上至少發(fā)表一篇經(jīng)驗(yàn)論文。人卜量附:名師工作室成員考核評(píng)價(jià)細(xì)則名師工作室成員考核評(píng)估內(nèi)容(試行)考核計(jì)分考核項(xiàng)目考核內(nèi)容10愛崗敬業(yè),模范遵守教師職業(yè)道德。師德育人熱愛學(xué)生,為人師表。具備良好的育人精神與團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),教學(xué)成績突出。10個(gè)人發(fā)展規(guī)劃的制定發(fā)展目標(biāo)與階段目標(biāo)達(dá)成情況;開展規(guī)定書目讀書活動(dòng),并撰寫讀書筆記,每學(xué)期不少于1萬子。完成期初預(yù)訂各項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。20每周上傳文章交流網(wǎng)站建設(shè)(周更新)課題研究(月進(jìn)展)研討,及時(shí)在“課題研究、教學(xué)實(shí)踐、課改主張、原創(chuàng)資源”中體現(xiàn)周工作成果。原創(chuàng)資源占70%以上。按階段計(jì)劃開展課題研究,匯報(bào)進(jìn)展,每個(gè)階段有成果,具備實(shí)際指導(dǎo)意義,有推廣價(jià)值,并及時(shí)上傳到網(wǎng)站。2020示范引領(lǐng)(季推廣)開展師徒結(jié)對(duì)、每學(xué)期上一節(jié)有示范性的公開課
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