九級化學(xué)上冊我們周圍的空氣單元綜合測試題新新人教_第1頁
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文檔簡介

1、一、 選擇題:(每題只有一個(gè)正確答案,共45分)1、 空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是()A、 氧氣 B、氮?dú)?C、二氧化碳 D、稀有氣體2、 在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量時(shí)不應(yīng)考慮()A、選擇物質(zhì)的密度 B、選擇物質(zhì)只與氧氣反應(yīng)C、燃燒的物質(zhì)要過量 D、生成物不能是氣體3、 如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識不正確的是()A、 紅磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論B、 B、裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一C、將紅磷改為碳也能得到正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論D、鐘罩內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小會(huì)導(dǎo)致水面上升4、 下列反應(yīng)中,既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是( )A、碳+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳 B、鹽

2、酸+氧化鈣氯化鈣+水C、水通電氫氣+氧氣 D、甲烷+氧氣點(diǎn)燃二氧化碳+水5、 下列實(shí)驗(yàn)操作的先與后正確的是( )A、 檢查裝置氣密性時(shí),先用手握住試管,再將導(dǎo)氣管的一端浸到水里B、 先裝入藥品,再檢查裝置氣密性C、 先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管移出水面D、 先在集氣瓶底部鋪一層細(xì)紗,再把系有燃著的火柴的鐵絲伸入集氣瓶中6、 用下列各組物質(zhì),可以較快地制得氧氣的是( )純凈的氯酸鉀純凈的二氧化錳混有高錳酸鉀的氯酸鉀混有二氧化錳的過氧化氫A、 只有 B、和 C、和 D、7、常溫下試管中放入碘和鋁粉沒有什么變化,滴入幾滴水后,觀察到其劇烈反應(yīng),還形成一股美麗的紫色煙霧,反應(yīng)的文字表達(dá)式為“鋁+碘碘化鋁”

3、,則水的作用是()A、 氧化作用 B、提供熱量 C、催化作用 D、分解作用8、 某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi),其結(jié)果與只加熱氯酸鉀相比正確的是()A、 反應(yīng)速率不變 B、反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量增加C、生成氧氣質(zhì)量不變 D、反應(yīng)速率加快,生成氧氣質(zhì)量不變9、 人類生存離不開空氣,下列說法正確的是()A、 空氣中可吸入顆粒物()的多少不影響人體健康 B、空氣是混合物C、空氣中不含二氧化碳 D、氮?dú)饪梢怨┙o呼吸10、 在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫溶液的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法,上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有()采用MnO2均可改變其反應(yīng)速度反應(yīng)都不

4、需要加熱都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的兩種方法所需儀器相同A、 B、 C、 D、11、在裝有空氣的密閉容器中,欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量時(shí)不應(yīng)考慮()A、選擇物質(zhì)的密度 B、選擇物質(zhì)只與氧氣反應(yīng)C、燃燒的物質(zhì)要過量 D、生成物不能是氣體12、用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到()A、長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡B、瓶中液面明顯上升C、長頸漏斗內(nèi)液面上升D、注射器內(nèi)有液體13、下列關(guān)于氧氣(O2)的說法不科學(xué)的是()A、常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2 B、硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C、工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2D

5、、加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑14、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程,大致分為以下六個(gè)主要操作:點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱    熄滅酒精燈    檢查裝置的氣密性    將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上  用排水法收集氧氣  將導(dǎo)管從水面下取出。正確的操作順序是()A B C D15、某學(xué)生在加熱氯酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果是()A反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量不變 B反應(yīng)速率快,生成氧氣的量減少C反應(yīng)

6、速率不變,生成氧氣的量增多 D反應(yīng)速率快,生成氧氣的量增多2、 填空題:(共55分)16、(10分)某?;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?!驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖2-6所示的A、B兩套裝置。圖2-6(1)為了保證結(jié)果的準(zhǔn)確,第一小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾,這樣操作的原因是_;(2)集氣瓶中紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是_?!靖倪M(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)查閱資料得知:當(dāng)溫度達(dá)到40 時(shí)白磷就能在空氣中燃燒。五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道,影響健康。于是他們將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記。在試管中加入一小塊(足量)白磷,用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使

7、白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到室溫后,將試管倒立于盛有室溫下水的水槽中(如圖B),并在水中將橡皮塞取下。(1)此裝置的優(yōu)點(diǎn)是(任寫一點(diǎn))_;(2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的1/5,氮?dú)饧s占空氣總體積的4/5。本實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫皆摻Y(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì),請寫出兩點(diǎn)_,_。17、(29分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:;。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置最好選用,收集裝置選用;如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用(填編號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用填編號

8、);寫出其反應(yīng)的表達(dá)式。(4)如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是。(5)如圖H,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是。(6)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:向錐形瓶中加入少量水至處。將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞,觀察到,表示裝置A的氣密性良好。(7)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),如用注射器G替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是。(8)若用裝置F收集的氧氣不純,其原因可能是(請寫兩種原因):_;_。(9)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)課上,實(shí)驗(yàn)課上,小林用高錳酸鉀制取并收集了一瓶氧氣,呈淺紅色,在做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),未見細(xì)鐵絲燃燒。而小紅異常興奮,實(shí)驗(yàn)成功

9、了,但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,拿了集氣瓶怯生生地走到了老師旁,說:我的集氣瓶碎了。分析兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的問題。小林:_ ;_ ,小紅:_。18、(9分)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20;“濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)) 實(shí)驗(yàn)序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/ 二氧化錳用量/g 氧氣體積/ml 反應(yīng)所需時(shí)間/s51220125113012201252301240/125148301290/12582(1)通過實(shí)驗(yàn)和對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與有關(guān);(2)通過對比實(shí)驗(yàn)和可知,化學(xué)反應(yīng)

10、快慢與溫度的關(guān)系是。(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是。(4)為什么過氧化氫分解制氧氣一開始反應(yīng)很快,過一段時(shí)間后反應(yīng)又很慢。19、(11分)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所有裝置的氣密性都已檢查完畢)(1)把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣,完成該實(shí)驗(yàn)?zāi)闼x用的儀器有(填字母)。寫出發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式。這種方法與“把二氧化錳加入盛有過氧化氫溶液的試管中制氧氣”相比有的優(yōu)點(diǎn)。(2)某同學(xué)繼續(xù)探究“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑?”實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液,向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉

11、末,然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢,發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快。將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來,洗滌、烘干、稱量。用稱量后的固體重復(fù)步驟的實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與步驟完全相同。 試回答:步驟中他除了選用試管外還用到上面列出的儀器有(填字母)。步驟的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?。該學(xué)生認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑,但老師認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟,請指出來。參考答案及解析一、選擇題1【答案】:B?!究键c(diǎn)分析】:空氣的成份?!窘馕觥浚嚎諝獾某煞莅大w積計(jì)算,大約是:氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,其它氣體和雜質(zhì)占0.03%

12、。因此空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?。B正確。2【答案】:A?!究键c(diǎn)分析】:用燃燒法測定空氣中氧氣含量時(shí),對反應(yīng)物的要求。【解析】:用燃燒法測定空氣中氧氣含量時(shí),要求反應(yīng)物只與氧氣反應(yīng),不能與氮?dú)?、二氧化碳反?yīng),反應(yīng)物要求要過量這樣才能完全消耗氧氣,生成物不能是氣體。因此本題選擇A正確。3【答案】:C?!究键c(diǎn)分析】:用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理,影響此實(shí)驗(yàn)的因素?!窘馕觥浚禾既紵啥趸?xì)怏w,使鐘罩內(nèi)氣體的體積不減小,壓強(qiáng)不減小,鐘罩內(nèi)水面不上升,所以無法測定空氣中氧氣含量,C是錯(cuò)誤的。4【答案】:A。【考點(diǎn)分析】:化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的定義?!窘馕觥浚篈既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng),A正確

13、。B既不是化合反應(yīng),又不是氧化反應(yīng),B錯(cuò)誤。C是分解反應(yīng),C錯(cuò)誤。D不是化合反應(yīng),但是氧化反應(yīng),D也是錯(cuò)誤的。5【答案】:D?!究键c(diǎn)分析】:實(shí)驗(yàn)基本操作時(shí)注意事項(xiàng)?!窘馕觥浚簷z查裝置氣密性時(shí),先用手握住試管,會(huì)使試管中的氣體受熱膨脹而逸出,再將導(dǎo)氣管的一端浸到水里,根本看到有氣泡逸出,無法檢查裝置氣密性,A錯(cuò)誤。先檢查裝置氣密性,后裝入藥品,所以B錯(cuò)誤。先熄滅酒精燈,造成試管內(nèi)壓強(qiáng)減小,而使水倒流導(dǎo)致試管炸裂,應(yīng)先將導(dǎo)氣管移出水面,后熄滅酒精燈,C錯(cuò)誤。6【答案】:C。【考點(diǎn)分析】:制取氧氣對原料的要求必須含有氧元素,能較快制取采用催化劑?!窘馕觥浚杭訜峒儍舻穆人徕?,放出氧氣的速度很慢。加熱二

14、氧化錳不產(chǎn)生氧氣。加熱混有高錳酸鉀的氯酸鉀,首先高錳酸鉀一加熱就發(fā)生分解反應(yīng),生成的二氧化錳作為氯酸鉀反應(yīng)的催化劑,因此可以加速產(chǎn)生氧氣的速率。混有二氧化錳的過氧化氫,在常溫下二氧化錳可加速過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣。所以C正確。7【答案】:C?!究键c(diǎn)分析】:催化劑的概念,催化劑是能改變反應(yīng)速率,而其本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。【解析】:水既不是反應(yīng)物,也不是生成物,但能使反應(yīng)速率加快,因此,水應(yīng)該起催化作用。8【答案】:B?!究键c(diǎn)分析】:制取氧氣的原理,催化劑只改變反應(yīng)速率,不改變生成物的質(zhì)量?!窘馕觥浚郝人徕浿屑尤敫咤i酸鉀,加熱時(shí)高錳酸鉀先分解,產(chǎn)生二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳又作為氯酸鉀分解的

15、催化劑,從而加速反應(yīng)速率。因此B正確。9【答案】:B?!究键c(diǎn)分析】:空氣的組成,造成空氣污染的原因,氮?dú)獾挠猛??!窘馕觥浚嚎晌腩w粒物()是空氣的污染物,吸入后對人體的呼吸系統(tǒng)造成危害,故選項(xiàng)A說法是錯(cuò)誤的??諝庵泻械?dú)?、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)B說法正確??諝庵泻卸趸?,其中二氧化碳約占空氣總體積的0.03%,故選項(xiàng)C說法是錯(cuò)誤的。氮?dú)獠荒芄┙o呼吸,選項(xiàng)D說法是錯(cuò)誤的。10【答案】:A?!究键c(diǎn)分析】:分解過氧化氫溶液和分解氯酸鉀兩種方法制取氧氣的優(yōu)缺點(diǎn)比較。【解析】:分解過氧化氫溶液和分解氯酸鉀兩種方法制取氧氣,是因?yàn)檫@兩種物質(zhì)都是含氧化合物,都可以生成氧氣,用這兩

16、種方法制取氧氣時(shí),都需要加入二氧化錳作為催化劑。所以A正確。11【答案】:A?!究键c(diǎn)分析】:用燃燒法測定空氣中氧氣含量時(shí),對反應(yīng)物的要求?!窘馕觥浚河萌紵y定空氣中氧氣含量時(shí),要求反應(yīng)物只與氧氣反應(yīng),不能與氮?dú)?、二氧化碳反?yīng),反應(yīng)物要求要過量這樣才能完全消耗氧氣,生成物不能是氣體。因此本題選擇A正確。12【答案】A?!究键c(diǎn)分析】裝置氣密性檢查的方法?!窘馕觥坑猛评⑸淦骰钊姆椒梢詸z查裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),造成瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓作用下,空氣通過長頸漏斗進(jìn)入,因此在長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡,A正確。13【答案】A?!究键c(diǎn)分析】氧氣的檢驗(yàn)方法,硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,工業(yè)上制氧

17、氣和實(shí)驗(yàn)室制氧氣。【解析】常用帶火星的木條檢驗(yàn)純氧氣,檢驗(yàn)空氣中的氧氣,是燃著的木條,A不科學(xué)。而B、C、D的說法都科學(xué)的。14【答案】B?!究键c(diǎn)分析】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟。【解析】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的步驟應(yīng)該是:檢查裝置的氣密性,將高錳酸鉀裝入試管里,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,并將它固定在鐵架臺上 ,點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱,用排水法收集氧氣,將導(dǎo)管從水面下取出,熄滅酒精燈。15【答案】D?!究键c(diǎn)分析】催化劑只改變反應(yīng)速率,不增加氧氣的量,但錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳則不同?!窘馕觥吭诩訜崧人徕浿蒲鯕獾膶?shí)驗(yàn)中,錯(cuò)錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳,不僅能加快反應(yīng)速率,而且不能提高氧氣的

18、量。原因是:高錳酸鉀受熱分解生成二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳作為氯酸鉀分解的催化劑,因此,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳,不僅能加快反應(yīng)速率,而且不能提高氧氣的量。二、填空題16【答案】:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)防止氣體受熱膨脹而造成測定結(jié)果偏小,(2)紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】(1) 避免造成空氣污染,測定結(jié)果更準(zhǔn)確,任選一種都可以。(2)氮?dú)馕锢硇再|(zhì)不溶于水,氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不支持燃燒?!究键c(diǎn)分析】:用紅磷測定氧氣含量的原理,造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因,改進(jìn)裝置后的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)對其它氣體氮?dú)庑再|(zhì)的分析?!窘馕觥浚河眉t磷測定空氣中氧氣含量,空氣中氧氣約占總體積的五分之一,氮?dú)饧s占總體積的五分之四,而紅磷燃

19、燒時(shí)消耗的是集氣瓶內(nèi)的氧氣,故剩余氣體主要為氮?dú)狻H紵Y(jié)束后,由于氧氣被消耗,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,所以水會(huì)沿導(dǎo)管倒流入集氣瓶。但如果紅磷的是不足,氧氣沒有消耗完,或裝置漏氣,空氣逸出集氣瓶,或未冷卻室溫就打開彈簧夾,集氣瓶中的氣體還處于受熱膨脹狀態(tài),都會(huì)使進(jìn)入集氣瓶中水的體積偏小。若用改進(jìn)裝置,實(shí)驗(yàn)始終在一個(gè)封閉的環(huán)境中進(jìn)行,可避免生成的五氧化二磷白煙逸出造成空氣污染,也可以避免裝置漏氣,所以說測定的結(jié)果更準(zhǔn)確。17【答案】(1)長頸漏斗試管(2) C E或F B 表達(dá)式:過氧化氫二氧化錳水+氧氣(3) D 表達(dá)式:高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(4)將帶火星的木條放到集氣瓶口,木條復(fù)燃,證

20、明已收集滿氧氣。(5)火星四射防止濺落的火星炸裂集氣瓶(6)水沒過長頸漏斗口下端長頸漏斗口下端有氣泡冒出(7)節(jié)約藥品,可以控制反應(yīng)速率(8)加熱后立即收集氧氣準(zhǔn)備工作是集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡。(9)小林:試管口沒有塞棉花鐵絲沒有經(jīng)過打磨上面鐵銹太多沒有用火柴引燃收集的氧氣濃度過低(答出其中兩個(gè)即可)小紅:集氣瓶地沒有預(yù)留少量的水?!究键c(diǎn)分析】本題是一道綜合題,考查氧氣實(shí)驗(yàn)室制法中的儀器名稱,裝置,文字表達(dá)式,以及注意事項(xiàng),還考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)?!窘馕觥繄D中的儀器名稱分別是長頸漏斗、試管。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取少量氧氣時(shí),發(fā)生裝置最好選用C,收集裝置選用E或F。如需隨時(shí)控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)

21、約藥品,發(fā)生裝置最好選用B。因?yàn)榉忠郝┒房梢钥刂埔后w滴加速度。文字表達(dá)式是:過氧化氫二氧化錳水+氧氣。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用D,文字表達(dá)式是:高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放到集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明已收集滿氧氣。如圖H,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是:防止生成熱的固體濺落瓶底,使瓶底炸裂。向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗末端,緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞,觀察到長頸漏斗末端有氣泡冒出。實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí),如用注射器G替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)速率。若用裝置F收集的氧氣不純,其原因可能是:加熱后立即收集氧氣、準(zhǔn)備工作是集氣瓶中水沒有灌滿留有氣泡。兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的問題:小林:試管口沒有塞棉花。鐵絲沒有經(jīng)過打磨上面鐵銹太多、沒有用火柴引燃、收集的氧氣濃度過低。(答出其中兩

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