初一數(shù)學(xué)怎樣打好基礎(chǔ) 數(shù)學(xué)提分關(guān)鍵點

1、初一數(shù)學(xué)怎樣打好根底 數(shù)學(xué)提分關(guān)鍵點初中數(shù)學(xué)是一個整體 ,總體來說 ,初一數(shù)學(xué)知識點會比擬多 ,但是都是比擬簡單易學(xué)的 ,很多同學(xué)在初一的學(xué)習(xí)中感受不到壓力 ,慢慢也積累了很多小問題 ,導(dǎo)致在進入初二 ,遇到困難后就凸顯出來了 ,所以要從初一開始就注意打好根底。細心地開掘概念和公式很多同學(xué)對概念和公式不夠重視 ,這類問題反映在三個方面：一是 ,對概念的理解只是停留在文字外表 ,對概念的特殊情況重視不夠。二是 ,對概念和公式一味的死記硬背 ,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點與解題聯(lián)系起來。三是 ,一局部同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的根底。如果你不能將公式爛熟于心 ,

2、又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢？更細心一點觀察特例 ,更深入一點了解它在題目中的常見考點 ,更熟練一點無論它以什么面目出現(xiàn) ,我們都能夠應(yīng)用自如。總結(jié)相似的類型題目這個工作 ,不僅僅是老師的事 ,我們的同學(xué)要學(xué)會自己做。當(dāng)你會總結(jié)題目 ,對所做的題目會分類 ,知道自己能夠解決哪些題型 ,掌握了哪些常見的解題方法 ,還有哪些類型題不會做時 ,你才真正的掌握了這門學(xué)科的竅門 ,才能真正的做到“任它千變?nèi)f化 ,我自巋然不動。“總結(jié)歸納是將題目越做越少的最好方法。收集自己的典型錯誤和不會的題目同學(xué)們最難面對的 ,就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。同學(xué)們做題目 ,有兩個重要的目的：一是 ,

3、將所學(xué)的知識點和技巧 ,在實際的題目中演練。另外一個就是 ,找出自己的缺乏 ,然后彌補它。做題就像挖金礦 ,每一道錯題都是一塊金礦 ,只有開掘、冶煉 ,才會有收獲。就不懂的問題 ,積極提問、討論發(fā)現(xiàn)了不懂的問題 ,積極向他人請教。這是很平常的道理。但就是這一點 ,很多同學(xué)都做不到。原因可能有兩個方面：一是 ,對該問題的重視不夠 ,不求甚解；二是 ,不好意思 ,怕問老師被訓(xùn) ,問同學(xué)被同學(xué)瞧不起。抱著這樣的心態(tài) ,學(xué)習(xí)任何東西都不可能學(xué)好?！伴]門造車只會讓你的問題越來越多。討論是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。一個比擬難的題目 ,經(jīng)過與同學(xué)討論 ,你可能就會獲得很好的靈感 ,從對方那里學(xué)到好的方法和技巧。

4、需要注意的是 ,討論的對象最好是與自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué) ,這樣有利于大家相互學(xué)習(xí)?！扒趯W(xué)是根底 ,“好問是關(guān)鍵。注重實戰(zhàn)考試經(jīng)驗的培養(yǎng)考試本身就是一門學(xué)問。有些同學(xué)平時成績很好 ,上課老師一提問 ,什么都會。課下做題也都會。可一到考試 ,成績就不理想。與當(dāng)今“教師一稱最接近的“老師概念 ,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué) ,穎悟非凡貌 ,屬句有夙性 ,說字驚老師。于是看 ,宋元時期小學(xué)教師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師 ,而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“教師或“教習(xí)。可見 ,“教師一說是比擬晚的事了。如今體會 ,“教師的含義比之“老師一說 ,具有資歷和

5、學(xué)識程度上較低一些的差異。辛亥革命后 ,教師與其他官員一樣依法令任命 ,故又稱“教師為“教員。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和根底。出現(xiàn)這種情況 ,有兩個主要原因：一是 ,考試心態(tài)不不好 ,容易緊張；二是 ,考試時間緊 ,總是不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下