幼兒園小班班級工作計劃

1、.幼兒園小班班級工作方案一、現(xiàn)狀分析 大部分幼兒都可以快樂來園，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲可以向成人問好和再見，能隨老師和同伴一起游戲。此時，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo)；部分幼兒獨立進(jìn)餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。二、目的生活1.能愉快地來園，能主動與老師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好“再見。2.在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，穩(wěn)固正確的洗手方法。3.愿意多喝白開水，知道多喝水不生病。4.喜歡吃不同的水

2、果，知道它們的名稱及味道。5.愿意承受多種食物,知道細(xì)嚼慢咽對身體好。6.能積極配合成人穿、脫衣服，會把衣服放在固定的地方。7.愿意學(xué)習(xí)做事，對自己有信心。游戲1.在老師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往，體驗集體生活的樂趣，可以選擇自己喜歡的游戲材料進(jìn)展游戲。知道玩具大家玩，體驗共同游戲的快樂。2.喜歡嘗試運用感官感知冷暖變化。愿意大膽地表達(dá)自己的想法。3.感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征。4.對玩色、玩紙、玩泥的活動感興趣，愿意參加動手操作活動。5.喜歡看圖書，可以將看過的圖書按標(biāo)記放回原處。鍛煉1.喜歡參加集體游戲，愿意在老師的引導(dǎo)下做簡單的器械操或模擬操。2.樂于在老師的帶著下參與各種游戲

3、活動，能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。3.可以選擇自己喜歡的球類活動，嘗試不同的玩法，愿意和老師訴說。4.玩時能注意平安，知道不愿離老師和本班的活動場地。三、主要教學(xué)活動1. 兒歌：?有禮貌?、?寶寶長得快?、?我和毛巾是朋友?、?眼睛?、?玩具回家?、?學(xué)系扣?、?看圖書?2. 故事：?小鴨有禮貌?、?好乖乖?、?跟著媽媽不亂跑?、?我愛小椅子?3. 音樂：?秋天?、?小雞?、?小老鼠?、?叫聲?4. 美工：?漂亮的圍巾撕紙?、?運果子的小刺猬印畫?、?秋天的葉子?5.游戲：?我有一雙小香手?、?喂喂小動物?、?過小河?、?小雞吃米?、?小魚和大灰狼?、?采蘑菇?、?樹葉飄呀飄?四、家園共育1.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，進(jìn)步幼兒的運動興趣和抗病才能。2.建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。3.建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的時機(jī)，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)開展。4.建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言開展。5.鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具、圖書等帶到幼兒園，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)