綜合性學生評語1——24則.docx

1、綜合性學生評語11、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,你的精力較分散，花在學習上的精力不多。不過，有 時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長 補短，相信經(jīng)過努力,一定會取得更大的進步,考上理想的中學。2、踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,你善 于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境,半點的驕 傲都會給你致命的一*!3、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定 是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生 命中的一段小插

2、曲哦！4、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那 專注的神情，認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果 平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！5、和上學期比，你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡 然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。6、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心, 還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？希望能從根本上認識到自己學習上的不足，在課堂 上能認真聽講，開動腦筋，努力提高學習

3、成績，給我們帶來好消息。7、你是個可愛的女孩,踏實、穩(wěn)重、有禮貌；在班里并不顯眼,卻時刻起著模范帶頭作用, 給同學們做出表率。能遵守學校紀律，按時上學，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈， 終有一天會到達成功的彼岸!8、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的 渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問， 繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。9、你真誠可愛，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無 論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你 定能成為更優(yōu)秀的學生。1

4、0、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那 雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天 會到達成功的彼岸!11、尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志, 你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。 希望在今后的學習生活中,爭取更上新臺階。12、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理 也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，不?jīng)歷風雨怎能見彩虹這句歌詞， 朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。13

5、、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心， 能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要 知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，希望你克服困難,勇往直前！14、你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不錯，真不簡單。老師希望將 你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學全佳的好學生。你應該明白：學習使人充實， 給人快樂；努力讓人進步，給人智慧！15、當我看到你課堂上專注的眼光、踴躍的發(fā)言,我是多么地希望這樣一個學生。但是當 我看到自修課中不能自律的你，老師有多么的不放心。如果你提高你的自控力，把你的精力 轉(zhuǎn)移到學習中來

6、，來年你會在學習上邁出一大步。16、你是一個實實在在的學生。雖然不會主動去做班級的事,但你從不推托老師所布置的 任務，而是不折不扣去完成。學習上，你有一個愛思考的好習慣,所以你的學習成績還比較 理想,考重點初中有極大的希望，可是你卻持有一種與世無爭的態(tài)度，沒有競爭的動力，也 真因為這個，阻礙你學習更進一步。17、你的脾氣很好，同學關(guān)系融洽。老師布置的任務你基本上能認真完成,這說明你有比 較強的責任心，這是做人應該具備的必要素質(zhì)。本學期回家住以后,我感覺你的學習狀態(tài)比 較好，不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一個人的前途完全決定 于你對自己的正確認識，我相信你會明白今后的路該

7、怎么走，老師衷心地祝福你一天比一天 好！18、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。這句話我對你們都說過，你在努力做嗎？ 你給我的感覺是做得不夠好，老師不在時，自修課偷著和同學說話，這可是一個不自覺學生 的表現(xiàn)，我想你也不想這樣做，以后學會自律好嗎？19、你的上進心很強,學習目的性明確。這兩年來，老師覺得你的理解力大有提高,學習習 慣，坐立姿勢都有明顯長進，你為我們班增了光彩。不過老師還要給你提點小小的建議：希 望你能給自已多點自信和自控，安安靜靜地學習思考，你的競爭實力一定會更強。你要相信 只有具備自控力,對自己有信心的人，才能到達成功的彼岸。20、老師一直覺得你應該是一個有魄力的女孩，希

8、望你能為班級做一些有意義的事，對自 己的事情和班級的事情能積極向上，你也許曾經(jīng)下過決心，發(fā)揮你的特長為班級盡一點微薄 之力，也會主動認真去完成你該做的事。同時應該好好學習，爭取考上重點初中。21、正如你自己所說的，這學期你有一股極強的上進心，老師打心眼里喜歡你。你現(xiàn)在成 為老師最放心的一個學生。你知道偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一 分收獲,日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。老師相信以你現(xiàn)在如此自覺的學習態(tài) 度，你一定還會有更好的意想不到的收獲。22、忘我是走向成功的一條捷徑,只有在這種環(huán)境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最 大的能量。目前的你還是一個花季少女，和大多數(shù)人一樣你還會花更多時間去玩，我非常希 望你能盡早感悟?qū)W習的重要性。把你的精力集中到學習中來，把你想做的事做好。23、你是一個誠實而又善良的學生，從你來到這個班級開始,老師就喜歡你的誠實。每當 老師外出，我最不放心的就是你，因為你自修時總不能控制自己，很少能安靜地自覺學習。 老師希望你