2020～2021學(xué)年人教版七年級(jí)生物上冊(cè)單元綜合檢測(cè)卷第三單元生物圈中的綠色植物（1～6章 兩套卷）

1、2020年秋季人教版七年級(jí)生物上冊(cè)綜合測(cè)試卷第三單元 生物圈中的綠色植物（16章 兩套卷）卷(第12章)(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共40分)1.下列植物類(lèi)群中,沒(méi)有根,但具有莖和葉等器官分化的是( )A.種子植物B.蕨類(lèi)植物C.苔蘚植物D.藻類(lèi)植物2.葡萄、椰子、蘇鐵三種植物在分類(lèi)上分別屬于( )A.葡萄、椰子是裸子植物,蘇鐵是被子植物B.椰子、蘇鐵是裸子植物,葡萄是被子植物C.椰子是裸子植物,葡萄、蘇鐵是被子植物D.蘇鐵是裸子植物,椰子、葡萄是被子植物3.藻類(lèi)植物、苔蘚植物和蕨類(lèi)植物的共同點(diǎn)是( )A.可以進(jìn)行光合作用B.具有根、莖、葉的分化C.沒(méi)有根、莖、葉

2、的分化D.都生活在陸地環(huán)境中4.北宋歐陽(yáng)修的詩(shī)句“西湖春色歸,春水綠于染”,唐朝劉禹錫的詩(shī)句“苔痕上階綠,草色入簾青”中主要描述的植物類(lèi)群分別是( )A.藻類(lèi)植物和苔蘚植物B.藻類(lèi)植物和蕨類(lèi)植物C.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物D.蕨類(lèi)植物和被子植物5.如圖陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是()A.有種子B.種子有果皮包被C.種子無(wú)果皮包被D.葉為針形葉6.下面關(guān)于被子植物的敘述,正確的是( )A.枝條是由幼嫩的莖和葉組成B.浸泡在水中的菜豆種子沒(méi)有萌發(fā),原因是溫度太低C.桃可食用部分“果肉”是由子房壁發(fā)育而來(lái)D.開(kāi)花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣導(dǎo)致果樹(shù)減產(chǎn),原因是光照不足有機(jī)物合成減少7.下列關(guān)于大豆種

3、子和玉米種子的敘述,正確的是( )A.大豆油主要來(lái)自大豆種子的子葉B.成熟的大豆種子和玉米種子都有胚乳C.大豆種子的胚由胚芽、胚軸和胚根組成D.玉米種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚芽8.我們生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油,分別來(lái)自種子的哪一結(jié)構(gòu)( )A.小麥的子葉,花生的子葉B.小麥的胚乳,花生的子葉C.小麥的子葉,花生的胚乳D.小麥的胚乳,花生的胚乳9.種子萌發(fā)的環(huán)境條件不包括()A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.適量的二氧化碳10.“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”描述了寒冬綻放的梅花。梅花結(jié)構(gòu)中發(fā)育成果實(shí)的是()A.花瓣B.雄蕊C.柱頭D.子房11.下列結(jié)構(gòu)中屬于子房的是( )子房

4、壁花柱胚珠花藥A.B.C.D.12.下列關(guān)于桃開(kāi)花和結(jié)果過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.桃從開(kāi)花到結(jié)果必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精B.桃的可食用部分(果皮)是由子房發(fā)育而來(lái)的C.桃花的主要部分是雌蕊和雄蕊D.桃的種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)的13.在根的結(jié)構(gòu)中,能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的部分是( )A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)14.植物的葉芽中具有分裂能力和將來(lái)發(fā)育成側(cè)枝的結(jié)構(gòu)分別是()A.幼葉和葉原基B.芽的頂端和芽軸C.芽頂端和幼葉D.芽頂端和芽原基15.將兩株生長(zhǎng)狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.實(shí)驗(yàn)的變量是水分的多少B.實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在黑暗處進(jìn)行

5、C.土壤浸出液為植物生長(zhǎng)提供了無(wú)機(jī)鹽D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽16.被子植物要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和死亡過(guò)程。下列敘述不正確的是( )A.種子萌發(fā)需要滿足自身?xiàng)l件和適宜的外界條件B.種子的胚是由受精卵發(fā)育的C.根伸長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū)D.一朵花最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊17.農(nóng)業(yè)施肥時(shí)應(yīng)該( )A.以施化肥為主,配合使用農(nóng)家肥B.以施農(nóng)家肥為主,配合使用化肥C.完全施用化肥D.完全施用農(nóng)家肥,不用化肥18.下列關(guān)于植物生長(zhǎng)的敘述,正確的是( )A.植物生長(zhǎng)就是指細(xì)胞數(shù)量的增多B.植物所有的芽將來(lái)都發(fā)育成枝條C.只要水肥充足,植物體就能旺盛生長(zhǎng)D.芽和根尖都具有分生組織,能不斷生長(zhǎng)

6、19.下列會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞吸水的情況是( )A.農(nóng)作物施肥不當(dāng)造在燒苗B.青蘋(píng)果里加入食鹽C.菜農(nóng)在青菜上噴水D.糖拌番茄20.花是綠色開(kāi)花植物的重要器官,下列與花有關(guān)的敘述正確的是( )A.花是重要的營(yíng)養(yǎng)器官B.花的主要部分是雌蕊和雌蕊C.傳粉與受精屬于無(wú)性生殖D.子房發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成胚二、綜合題(共60分)21.(8分)仔細(xì)觀察下圖,回答相關(guān)問(wèn)題:(1)生活在水中,無(wú)根、莖、葉分化的是_植物,如圖中的_(填字母),其中C是_(2)生活在潮濕環(huán)境中,依靠莖、葉吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是_植物,如圖中的_(填字母)(3)具有專門(mén)的輸導(dǎo)組織,能用根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的是_植物,如圖中的_(填字母)(4)細(xì)胞

7、中有葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物的是_。(填字母)22.(8分)如圖是菜豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是:都有種皮和_;不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片,而玉米種子的子葉有_片。(2)種子中將來(lái)發(fā)育成莖葉的是 _(3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在 _,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在 _中。23.(15分)識(shí)圖并回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中各部分的名稱:1_,2_, 3_, 4_, 5_.(2)1將來(lái)發(fā)育成_,2將來(lái)發(fā)育成_,3將來(lái)發(fā)育成_,4將來(lái)發(fā)育成_,5使細(xì)胞不斷_,_逐漸伸長(zhǎng),它屬于_組織。(3)圖B中結(jié)構(gòu)6是由圖A中 發(fā)育來(lái)的,7是由圖A中 發(fā)育

8、來(lái)的,8是由圖A 發(fā)育來(lái)的。24.(18分)下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖中_構(gòu)成雌蕊;構(gòu)成雄蕊的是_,花粉在_中。(填序號(hào))(2)此桃花受精后,_能發(fā)育成種子;_被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。(填序號(hào))(3)異花傳粉需要有一定的媒介,這種媒介主要是_和_(4)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是_,原因是_25.(7分)某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究豌豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,他們?cè)诩?、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放置等量的棉花,每個(gè)培養(yǎng)皿的棉花上面都均勻放置25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后記錄種子萌發(fā)的情況如下表。(1)該研究小組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖峭瑫r(shí)探究_和_兩個(gè)變量對(duì)豌豆種子萌發(fā)

9、的影響。(2)若將甲組和乙組進(jìn)行對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是_,比較這兩組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是_。(3)根據(jù)_組和_組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,光照對(duì)豌豆種子的萌發(fā)沒(méi)有明顯的影響。(4)上表所示的實(shí)驗(yàn)方案中,乙組和丙組不能形成對(duì)照的原因是_。26.(4分)如下圖所示中的圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨類(lèi)植物。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖甲中_只起固定作用,圖乙中(均填數(shù)字)除起固定作用外,還可吸收水和無(wú)機(jī)鹽。(2)圖甲中能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是_。(填序號(hào))(3)圖中_是假根。(填序號(hào))卷(第36章)(時(shí)間:60分鐘 滿分:100分)一、選擇題(每小題2分,共50分)1.水分進(jìn)出植物的主要途徑依次是( )A.根毛

10、、導(dǎo)管、氣孔B.氣孔、篩管、根毛C.根毛篩管、氣孔D.氣孔、導(dǎo)管、根毛2.X、Y、Z是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞,已知乙細(xì)胞濃度>Y細(xì)胞濃度>X細(xì)胞濃度。下列各圖中能正確表示三者吸失水關(guān)系的是( )3.把新鮮的菜用鹽淹幾個(gè)小時(shí)后,菜將發(fā)生什么變化( )A.細(xì)胞吸水,菜硬挺B.細(xì)胞失水,菜硬挺C.細(xì)胞吸水,菜軟縮D.細(xì)胞失水,菜軟縮4.上壤中的水分被參天大樹(shù)的根吸收后,是下圖中的哪種結(jié)構(gòu)把水運(yùn)輸?shù)饺~子上去的( )5.葉脈的功能是( )A.輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽B.氣體通道C.輸導(dǎo)有機(jī)物D.支持和輸導(dǎo)6.某人進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn),所看到的菠菜葉橫切面如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.制作臨時(shí)切

11、片時(shí),捏緊并排的兩片片多切幾次,要選取其中最薄的一片,制成臨時(shí)切片進(jìn)行觀察B.葉片與外界氣體交換的“門(mén)戶”是圖中的3氣孔C.葉片中所有的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用D.氣孔的開(kāi)閉由6保衛(wèi)細(xì)胞控制7.下面是觀察葉片結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)方法步驟,正確的排列順序是( )將新鮮的葉片平放到小木板上橫向迅速切割葉片右手捏并排的兩個(gè)刀片選用最薄的一片制成臨時(shí)裝片把刀片夾縫中存在的薄片放入水中A.B.C.D.8.農(nóng)民說(shuō):“鋤地出肥”,這一句俗語(yǔ)的主要道理是( )A.土壤疏松,保水力強(qiáng)B.土壤疏松,儲(chǔ)肥多C.土壤疏松,根的呼吸旺盛,有利于無(wú)機(jī)鹽的吸收 D.土壤疏松,地溫高9.“愛(ài)護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)?！痹跇?shù)干上亂刻濫劃會(huì)導(dǎo)致樹(shù)

12、木死亡,其原因可能是( )A.切斷了有機(jī)物向上運(yùn)輸?shù)耐稡.切斷了有機(jī)物向下運(yùn)輸?shù)耐稢.切斷了水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)耐稤.切斷了水分和無(wú)機(jī)鹽向下運(yùn)輸?shù)耐?0.恩施州正在創(chuàng)建“仙居恩施”,提升“城市名片”,改善城市綠化。今年入春以來(lái)在各經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的道路兩旁移栽了一批大樹(shù),要求帶冠移栽,為了提高大樹(shù)成活率,下面是某同學(xué)對(duì)工人師傅提供的建議,其中不具可行性的是( )A.澆水過(guò)多B.用遮陽(yáng)網(wǎng)遮陰C.帶土移栽D.摘除部分葉片11.上列對(duì)蒸騰作用的功能敘述正確的是( )A.提高大氣濕度,增加降水,調(diào)節(jié)氣溫B.提高大氣溫度,減少降雨量C.促進(jìn)光合作用,減少呼吸作用D.使淡水含量減少,不利于生物生存12

13、.綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是( )光合作用呼吸作用蒸騰作用吸收水和無(wú)機(jī)鹽A.B.C.D.13.今年秋天,萊蕪某村村民收獲了一個(gè)重55千克的大地瓜,該地瓜發(fā)育長(zhǎng)大所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)源于( )A.根的吸收作用B.葉的光合作用C.莖的輸導(dǎo)作用D.花的貯存作用14.昆崳山櫻桃節(jié)吸引了大量的游客,同時(shí)也為種植戶帶來(lái)了很好的經(jīng)濟(jì)收入。為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量,果農(nóng)采取了下列措施,其中不能達(dá)到目的的是( )A.定時(shí)通風(fēng)B.適當(dāng)增加光照時(shí)間C.適時(shí)松土、施肥D.保持棚內(nèi)溫度恒定15.若想提高冬季大棚中蔬菜的產(chǎn)量,可采取下列哪些措施( )增加二氧化碳濃度增加氧氣濃度適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間形成高溫環(huán)境人工形成晝夜溫

14、差較大的條件多施化肥A.B.C.D.16.大白菜的菜心部分的葉子總是淡黃色的原因是( )A.菜葉不見(jiàn)光的部分無(wú)法形成葉綠素B.菜葉不見(jiàn)光處不進(jìn)行呼吸作用C.菜葉不見(jiàn)光處進(jìn)行呼吸作用D.菜葉不見(jiàn)光的部分沒(méi)有形成淀粉17.下圖為光合作用示意圖,以下分析正確的是( )A.X為有機(jī)物B.Y為水C.光合作用需要氧氣作為原料D.光是光合作用必不要少的條件18.如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)示意圖,其中分析錯(cuò)誤的是()A.a表示的是二氧化碳,b表示的是有機(jī)物B.表示的是葉綠體,表示的是線粒體C.1過(guò)程只在白天進(jìn)行,2過(guò)程只在晚上進(jìn)行D.2過(guò)程的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物的分解,釋放能量19.下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述,

15、錯(cuò)誤的是( )A.蒸騰作用越強(qiáng),根對(duì)無(wú)機(jī)鹽和水的吸收速度越快B.多數(shù)植物的葉片通過(guò)下表皮散失的水分比上表皮多C.干旱地區(qū)植物的葉片往往較小,這反映了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D.蒸騰作用的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度等因素的影響20.植物的呼吸作用和光合作用進(jìn)行的部位是( )A.葉綠體、細(xì)胞核B.液泡、細(xì)胞核C.線粒體、葉綠體D.線粒體、液泡21.下圖表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。以下分析正確的是( )A.ab段表示該植物不進(jìn)行光合作用B.bc段表示該植物的光合作用不斷增強(qiáng)C.b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用D.cd段表示該植物的光合作用不再進(jìn)行氧化碳吸收量22.

16、下列有關(guān)光合作用和呼吸作用說(shuō)法不正確的是( )A.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體B.光合作用只在白天進(jìn)行,呼吸作用只在夜晚進(jìn)行C.光合作用是合成有機(jī)物儲(chǔ)存能量,呼吸作用是分解有機(jī)物釋放能量D.合理密植和中耕松土分別是光合作用和呼吸作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用23.我國(guó)的黃土高原曾經(jīng)森林茂密,植被豐富,來(lái)變成了光禿禿的山坡,其主要原因是( )A.對(duì)森林資源不合理的利用,亂砍濫伐B.過(guò)度放牧C.開(kāi)荒造田,圍湖造田D.冰雪的侵襲24.氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類(lèi)共同的使命下列行為會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇的是( )A.在田間焚燒秸稈B.綠化美化環(huán)境

17、C.發(fā)展新型可再生能源D.淘汰高耗能企業(yè)25.綠色植物能維持生物圈中的碳一氧平衡,主要依賴于A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用二、識(shí)圖題(共36分)26.(9分)下圖表示光合作用過(guò)程中,原料和產(chǎn)物的運(yùn)輸去向,據(jù)圖回答:(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_,主要場(chǎng)所是_(2)葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、氣孔、_和_。圖中箭頭表示由根吸收的_通過(guò)_(填“木質(zhì)部”或“韌皮部”)的_管由下往上運(yùn)輸進(jìn)入葉片,作為光合作用的原料。(3)箭頭表示光合作用產(chǎn)生的_通過(guò)葉片表皮的_釋放到外界環(huán)境。27.(10分)如圖所示,將一棵銀邊天竺葵銀邊部分不含葉綠素)在黑暗中放置24小時(shí)后,選一健壯的葉片,用兩個(gè)黑

18、紙片在A處從正反兩面遮住,然后將整個(gè)植株移到陽(yáng)光下。數(shù)小時(shí)后,將選擇的葉片摘下,去掉黑紙片,經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液。試回答:(1)銀邊天竺葵邊緣不呈現(xiàn)綠色是因?yàn)樵摬糠植缓琠。(2)A處顏色_,原因是_,從而說(shuō)明了_。(3)B處的顏色是_。(4)C處沒(méi)有變藍(lán),說(shuō)明_是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。(5)該實(shí)驗(yàn)可探究光合作用需要_和_,其產(chǎn)物是_。(6)若收集天竺葵在光下放出的氣體,經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有助燃作用,可知光合作用還可制造_。28.(7分)如圖表示綠色植物和動(dòng)物對(duì)大氣中的二氧化碳平衡影響示意圖,據(jù)圖回答:(1)過(guò)程表示綠色植物的光合作用,即利用光能,把二氧化碳和水合成_并放出_氣。(2)過(guò)程表示動(dòng)

19、、植物的_作用,即分解有機(jī)物,生成二氧化碳和_,同時(shí)釋放_(tái)。(3)目前,由于大氣中二氧化碳等溫室氣體增多,導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。下列人類(lèi)活動(dòng)中,能減緩溫室效應(yīng)的有_、_(填序號(hào))大力植樹(shù)造林;提供低碳生活,如少開(kāi)汽車(chē);發(fā)展火力發(fā)電。29.(10分)觀察下圖的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:(1)該裝置可以用來(lái)觀察植物的_作用,但是圖中哪個(gè)裝置更加合理?_。為什么? _。(2)塑料袋內(nèi)壁上的水珠是植物在光照下通過(guò)葉片的_散發(fā)出來(lái)的水蒸氣凝結(jié)而成的。(3)植物的這種作用可以促進(jìn)植物對(duì)土壤中_的吸收。三、實(shí)驗(yàn)探究題(14分)30.某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下甲圖實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析

20、作答:(1)若要探究光是光合作用的必要條件,該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_,若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_。(2)甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃,說(shuō)明綠色植物進(jìn)行光合作用釋放出_。(3)有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,若要提高大棚作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是增加_。(4)利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行_處理。一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴向_(填“左”或“右”)移動(dòng)。(5)請(qǐng)你寫(xiě)出呼吸作用的反應(yīng)式:_。(2分)答案部分：第三單元 生物圈中的綠色植物卷(第12章)綜合測(cè)試卷一、選擇題1.C【解析】本題

21、考查植物的相關(guān)內(nèi)容。種子植物蕨類(lèi)植物均具有根、莖和葉等器官分化,苔蘚植物沒(méi)有根,但具有莖和葉等器官分化;藻類(lèi)植物沒(méi)有根、莖和葉等器官分化。2.D 3.A 4.A 5.A6.C【解析】本題主要考查枝條的組成、種子萌發(fā)的條件、傳粉和受精、果實(shí)和種子的形成。葉芽的結(jié)構(gòu)包括生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽軸、芽原基,其中生長(zhǎng)點(diǎn)可以使芽軸不斷伸長(zhǎng),葉原基將來(lái)發(fā)育成幼葉,幼葉將來(lái)發(fā)育成葉,芽軸將來(lái)發(fā)育成莖,芽原基將來(lái)發(fā)育在側(cè)芽,所以枝條由幼嫩的莖、葉和芽組成;種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度,將菜豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需要的空氣;桃子的可食用部分屬于果皮,果

22、皮由子房壁發(fā)育而成;異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng),蟲(chóng)煤傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量,因此開(kāi)花季節(jié)遇陰雨連綿的天氣,常會(huì)使果樹(shù)減產(chǎn),這是因?yàn)閭鞣鄄蛔恪?.A【解析】本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和種子的發(fā)育過(guò)程。大豆屬于雙子葉植物,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,所以大豆油主要來(lái)自大豆種子的子葉部分;大豆是雙子葉植物,種子結(jié)構(gòu)中沒(méi)有胚乳;玉米是單子葉植物,種子結(jié)構(gòu)中具有胚乳;大豆種子的胚是由胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分組成的;玉米種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根。8.B9.D【解析】本題考查的是種子萌發(fā)的

23、外界條件。種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,二氧化碳不是種子萌發(fā)的外界條件。10.D【解析】本題主要考查開(kāi)花結(jié)果的相關(guān)知識(shí)。完成受精后,花的其他結(jié)構(gòu)凋謝,子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。11.B12.B【解析】本題考查的是果實(shí)和種子的形成。植物從開(kāi)花到結(jié)果,必須經(jīng)過(guò)兩個(gè)重要的生理過(guò)程:傳粉和受精;桃子的可食用部分是果皮,是由子房壁發(fā)育而來(lái)的;花的主要部分是雌蕊和雄蕊種子是由胚珠發(fā)育而來(lái)的。13.B 14.D 15.C 16.C 17.B18.D【解析】分生組織是植物體內(nèi)由一些具有持續(xù)分裂能力的細(xì)胞組成的細(xì)胞群。19.C20.B【解析】本題考查花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)與種子形成的有關(guān)知識(shí)。植物的

24、根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,而花、果實(shí)和種子屬于生殖器官;在花的結(jié)構(gòu)中雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要部分;受精經(jīng)過(guò)了精子和卵細(xì)胞兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖;受精后子房發(fā)育成果實(shí),胚珠發(fā)育成種子。二、綜合題21.(1)藻類(lèi) A、C、E 衣藻 (2)苔蘚 F (3)蕨類(lèi) B、D (4)A、B、C、D、E、F22.(1)胚 1 (2)5 胚芽 (3)4 子葉 10 胚乳23.(1)芽軸 芽原基 幼葉 葉原基 生長(zhǎng)點(diǎn) (2)莖 側(cè)芽 葉 幼葉 分裂 芽軸 分生 (3)2 1 324.(1) (2) (3)風(fēng) 昆蟲(chóng) (4)雄蕊和雌蕊 它們與結(jié)出果實(shí)和形成種子有直接關(guān)系25.(1)水

25、分 光照 (2)水分 一定的水分是豌豆種子萌發(fā)必須的條件(3)甲 丙 (4)有兩個(gè)變量光照和水分,變量不唯一26.(1) (2)和 (3)卷(第36章)綜合測(cè)試卷一、選擇題1.A【解析】水分由植物的根吸收,通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部分,最后由氣孔通過(guò)蒸騰作用散失出去。2.D 3.D4.B【解析】植物體內(nèi)的水分需要通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)輸。5.D6.C【解析】只有葉片中的綠色部分的細(xì)胞有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,非綠色部分不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,如表皮細(xì)胞、葉脈中的導(dǎo)管和篩管等。故葉片中所有的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用的說(shuō)法錯(cuò)誤。7.D 8.C9.B【解析】有機(jī)物的運(yùn)輸通道篩管被割斷,葉制造的有機(jī)物不能運(yùn)輸?shù)礁?根得不到營(yíng)養(yǎng)會(huì)漸漸死亡,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木死亡。10.A11.A【解析】綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,調(diào)節(jié)氣溫。12.D 13.B 14.D 15.C16.A【解析】葉綠素必須在光下才能形成17.D18.C【解析】本題考查光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)由題圖可以看出,1是光合作用的反應(yīng)式,a是二氧化碳,b是有機(jī)物,