紅歌傳唱方案(共3頁(yè))_第1頁(yè)
紅歌傳唱方案(共3頁(yè))_第2頁(yè)
紅歌傳唱方案(共3頁(yè))_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上霍童中心小學(xué)“紅歌獻(xiàn)給黨”紅歌傳唱活動(dòng)方案為構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平,加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情,暢想兵團(tuán)精神,教育引導(dǎo)廣大少年兒童從小熱愛家鄉(xiāng)、立志建設(shè)家鄉(xiāng),使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾增光添彩。結(jié)合本校實(shí)際情況,特開展“紅歌獻(xiàn)給黨”紅色經(jīng)典歌曲的傳唱活動(dòng)。 一、活動(dòng)目的: 1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,唱響紅色歌曲,傳承紅色文化,弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律,營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。 2、以紅歌會(huì)為

2、契機(jī),弘揚(yáng)高雅音樂,展示藝術(shù)精品,培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí),提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,具有創(chuàng)新性,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。 二、活動(dòng)要求:1、活動(dòng)主題:唱紅色歌曲  展領(lǐng)巾風(fēng)采2、活動(dòng)形式:人人唱,天天唱,會(huì)會(huì)唱;3、活動(dòng)內(nèi)容:收集歌曲的來歷、了解其中的故事、感悟人生的道理、培養(yǎng)愛國(guó)的情操。三、具體實(shí)施第一階段:組織動(dòng)員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在行政例會(huì)上做專題研討,成立工作小組,制定活動(dòng)方案。周一升旗儀式,大隊(duì)輔導(dǎo)員向全校師生做“向國(guó)旗敬禮,為隊(duì)旗添彩”的動(dòng)員。第二階段:落實(shí)行動(dòng)一直以來我校秉承和諧教育的理念,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,注重在日常教學(xué)中進(jìn)行德育滲透。1、利用少

3、先隊(duì)陣地、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、大隊(duì)集會(huì)等積極開展宣傳,明確唱“紅歌”的意義和目的;2、在校合唱隊(duì)的示范引領(lǐng)下,利用音樂課由音樂老師向全體學(xué)生進(jìn)行歌曲的教唱和訓(xùn)練。3、將唱“紅歌”活動(dòng)和中隊(duì)主題會(huì)緊密結(jié)合起來,在中隊(duì)中形成人人都參與、隊(duì)隊(duì)唱“紅歌”的活動(dòng)氛圍。4、利用午會(huì)課等一切有利時(shí)間組織全校學(xué)生一起唱“紅歌”,既繼承了傳統(tǒng),又唱出了愛國(guó)、愛黨、愛校的嶄新含義。5、在校園中形成“人人唱,天天唱,會(huì)會(huì)唱”的局面,持續(xù)有效開展唱“紅歌”活動(dòng)。第三階段:總結(jié)發(fā)揚(yáng)總結(jié)活動(dòng)過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,表彰活動(dòng)過程中的優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人及優(yōu)秀組織老師。讓唱“紅歌”活動(dòng)在校園內(nèi)不斷持續(xù),全面提升學(xué)生的精神面貌。 霍童中心小學(xué)大隊(duì)部  2013年3月附件1紅歌傳唱曲目分配:1、共產(chǎn)兒童團(tuán)歌三年三班、三年四班、三年五班 2、紅星歌 四年一班、四年二班3、賣報(bào)歌二年三班 、二年四班、二年五班4、歌唱二小放牛郎 五年一班、五年三班5、我們要做雷鋒式的好少年 五年四班 、五年二班 6、娃哈哈 二年一、二年二7、我們的田野四年三班、四年四班8、春天在哪里四年五班9、快樂的節(jié)日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論