17、《小兔請客》導案

1、17、 小兔請客導案 備時： 授時： 授課人： 次數(shù)： 第一課時 教學目標：  1、體會加減法的意義，并能正確進行整十數(shù)加法的計算。2、掌握整十數(shù)加法整十數(shù)的計算方法，滲透數(shù)形結合思想。3、認識加法算式中各部分的名稱。教學重點：掌握整十數(shù)加法整十數(shù)的計算方法。教學難點：掌握整十數(shù)加法整十數(shù)的計算方法。1、 預習匯報 生成問題  1、自主學習（約10分鐘） 40+30= 20 +70= 60+10=2、小組內(nèi)互相交流找到的數(shù)學信息。3、選學生代表說一說。2、 自主學習 質(zhì)疑交流、整十數(shù)的加法及各部分名稱。20+30=20:( ) 30:( )、整十數(shù)加法怎樣算?重點問題掌握整

2、十數(shù)加法整十數(shù)的計算方法。20 + 30 = （ ）（加數(shù)）（ ） （ ）我的發(fā)現(xiàn)：把倆個整十數(shù)十位上的數(shù)相加，得幾就是幾十。加數(shù) + 加數(shù) = 等于和拓展訓練、小組內(nèi)互相交流找到的數(shù)學信息、點名學生作答。3、 重點問題 展示解決1、（ ）個十加三個十是七個十，（ ）個十加（ ）個十是是八十。2、在計數(shù)器上先撥（ ）個珠子，就是，再撥（ ）個珠子就是，合起來是（ ）個珠子，也就是（ ）。3、1捆小棒是10，捆小棒和6捆小棒擺在一起是（ ）。 、學生互相交流關于計算的方法，同學們?nèi)绾斡嬎銚苤樽樱?、組員代表表述你發(fā)現(xiàn)了什么？四、拓展訓練 提升能力 課堂檢測30 +20 = 30 +40

3、 = 30 +10 +10= 80+ 20 = 70+ 10 =10 +20 = 30 +50 = 60 +20 = 30 +30 = 50 +20 =我還知道加號前面和后面的數(shù)叫做（ ），等號后面的數(shù)叫做（ ）。 、學生觀察特點，并說一說各種計算方法。 、教師引導，學生總結。     五、提升意義 暢談收獲通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？         6、 課堂檢測 知識應用30 +20 = 30 +40 = 30 +10 +10= 80+ 20 = 70+ 10 =10 +20 = 30 +50 = 60 +20 = 30 +30 = 50 +20 =我還知道加號前面和后面的數(shù)叫做（ ），等號后面的數(shù)叫做（ ）、學生觀察特點，并說一說各種計算方法。 七、作業(yè)布置。 必做題1、計算70 +20 = 20 +40 = 50 +10 +10= 60+ 20 = 70+ 10 =80 +20 = 30 +50 = 50 +20 = 50 +30 = 50 +40 =2、列式計算先端來30個果子，又端來20個果子.一共有多少個果子