武城縣六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中試題

1、.學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào) 密 封 線 武城縣20152016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)期中檢測(cè)六年級(jí)數(shù)學(xué)試題總分值：100分 時(shí)間：80分鐘 題序一二三四五六七總分得分一、計(jì)算 。25分1直接寫(xiě)出得數(shù)。4分67%1.33 6÷ 0.1213.22.51 × 0.5÷0.72怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。12分9× ×9 5.61.6÷2×2.5 ÷ × 12.5×2.5×323解方程。9分x x30%x 52 二、填空 。18分1、 ÷5 = 8： = 0.8 = % = 折 2、我國(guó)在2000

2、年11月進(jìn)展了第五次人口普查，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)人口數(shù)約有十二億九千五百三十萬(wàn)人，寫(xiě)作： 萬(wàn)人，改寫(xiě)成用“億作單位并保存兩位小數(shù)約是 億人。3、李老師帶了500元給學(xué)生買獎(jiǎng)品，他先買了20本日記本一共用了b元，又買了5盒鋼筆，每盒a元，5a表示 ，李老師還剩 元。4、把4米長(zhǎng)的繩子平均截成7段，每段長(zhǎng)占這根繩子的，每段長(zhǎng)米。5、在一張圖紙上，用4厘米表示實(shí)際間隔 1千米，這張圖紙的比例尺是 。6、能同時(shí)被稱2、3和5整除的最小的三位數(shù)是 ，把它分解質(zhì)因數(shù)是 。7、等底等高的圓柱和圓錐，它們的體積相差12.56立方分米，圓錐的體積是 立方分米。8、在一個(gè)比例里，兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)外項(xiàng)是3，另一

3、個(gè)外項(xiàng)是 。9、某單位組織植樹(shù)，成活92棵，8棵沒(méi)活，成活率是 。 10、5A=8B，A：B= ： 三、判斷。每題2分，共10分1、圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐體積的3倍。 2、比小而比大的分?jǐn)?shù)，只有這一個(gè)數(shù)。   3、因?yàn)?÷1.52，所以3能被1.5整除。 4、訂?中國(guó)少年報(bào)?的份數(shù)和所用的錢(qián)數(shù)成正比例。    5、去掉小數(shù)點(diǎn)后面的零，小數(shù)的大小不變。   四、選擇。每題2分，共10分。    1、圓柱的側(cè)面是 。A、平面 B、曲面 C、圓2、正方形的邊長(zhǎng)和它的面積 。A、成正比例 B、成反比例 C、不成比

4、例3、在9：6中，假如前項(xiàng)減少到3，要使比值不變，后項(xiàng)應(yīng)該減少 。A、2 B、3 C、4 D、4、用統(tǒng)計(jì)圖繪制我國(guó)五大名山主峰的海拔高度情況，繪制 統(tǒng)計(jì)圖最好。A、折線 B、條形 C、扇形5、以下分?jǐn)?shù)中不能化成有限小數(shù)的是 。A、 B、 C、五、列式計(jì)算。9分1、7.2與3.8的和除以2，商是多少？2、一個(gè)數(shù)的比這個(gè)數(shù)的25%多10，這個(gè)數(shù)是多少？3、一個(gè)數(shù)的2倍與的和是。這個(gè)數(shù)是多少？六、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)腦。7分1、畫(huà)一畫(huà)。按3：1的比畫(huà)出長(zhǎng)方形放大后的圖形；按1：2的比畫(huà)出三角形縮小后的圖形。2、算一算，填一填。圖上間隔 實(shí)際間隔 比例尺800米10厘米8厘米1：30000680千米1：6000000七、理論園地。共21分 1、我國(guó)“神舟五號(hào)載人飛船著陸在內(nèi)蒙古的四子王旗。在一幅比例尺是115000000的地圖上，量得四子王旗與北京的間隔 是3厘米，這兩地之間的實(shí)際間隔 大約是多少千米？4分2、用同樣的磚鋪地，鋪18平方米要用618塊磚。假如鋪地24平方米，要用多少塊磚？用比例知識(shí)來(lái)解4分3、在建筑工地上有一個(gè)近似于圓錐形狀的沙堆，測(cè)得底面直徑4米，高1.5米。每立方米沙大約重1.7噸，這堆沙約重多少噸？得數(shù)保存整噸數(shù)4分4、一個(gè)圓柱形水池直徑20米，深5米。9分1這個(gè)水池