民辦學校新學期工作計劃.

1、.民辦學校新學期工作方案今年是學校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。一、指導思想立足學校實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以平安工作為根底，以進一步落實標準管理為重點，以師資隊伍建立為打破口，以進步教育質量為目的，全面提升學校各項工作的程度。二、工作目的1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。2、抓實學校的各項管理，讓學生的行為標準、學業(yè)成績等方面有整體性的進步。三、重點工作1、牢牢抓住學校的平安工作，進一步落實平安責任制和日常平安管理。2、加強學校行政干部的隊伍建立，進步干部的工作責任感和管理程度。3、加

2、強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)的較好落實，促進老師的專業(yè)開展。4、加強班主任隊伍建立，強化學生的行為標準教育和訓練，進步家長的教育意識。四、詳細措施一學校管理1、重新調整學校三年開展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目的以及分年度、分部門的目的、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。2、調整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來進步分管工作的管理效能。落實過程管理，學期方案的制定要有針對性、可執(zhí)行性；方案通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反響，有資料積累。3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，進步干部的

3、考慮力和解決實際問題的才能。建立干部管理工作評價機制。4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、平安管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此進步制度的執(zhí)行力。5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制；組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進展履責交流，進展履責評價。二師資隊伍1、分管指導要制定合適學校實際的校本培訓方案，方案要明確培訓目的、培訓內容、培訓時間、對老師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德師德、專業(yè)技能課堂教學、班主任管理、集體教研入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進

4、展。2、建立青年老師、骨干老師培養(yǎng)機制，做好新老師的拜師結對工作，建立以骨干老師為主體的“老師專業(yè)開展自主活動小組，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關注自身專業(yè)開展的氣氛，到達各類層次老師專業(yè)程度的進步。3、舉行第一屆“華武杯教學大賽，提供老師專業(yè)開展的展示、交流、理論、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及老師專業(yè)素養(yǎng)粉筆字等、專業(yè)技能備課、課堂教學、教學案例等內容，力求做到全員參與。分管指導要做好詳細的施行方案，包括評價的標準等，表達對此項大賽的全程管理。三德育工作1、建立好德育隊伍1強化全員育人意識，通過師德培訓進步老師的育人意識、典范意識，關注老師在教學中的學科浸透，與教導處加強合作，注意對老師在備課

5、中在課堂教學中、在作業(yè)修改中、在個別輔導中的育德意識和育德才能的評價。2開好“三個會， “三個會即：期初的班主任、中隊輔導員方案會，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)歷交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓施行方案。3以進步班主任、中隊輔導員業(yè)務素質為打破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。2、加強行為標準教育1圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目的讓學生成為擁有“仁、智、義、強品質的華武好學生，制定分年級的培養(yǎng)目

6、的，細化為行為標準的分年級要求，形成合適本校的辦學理念、辦學目的、培養(yǎng)目的的學生行為標準的教育、訓練、理論和評價體系。2積極探究“生活德育的目的、方法和施行途徑，要把“仁、智、義、強的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德理論。3落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，標準到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行非常鐘隊會，開展“安康教育、禁毒教育、法制教育、平安教育、環(huán)境教育，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。4結合學生行為標準表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本

7、學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。5以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)立、校園播送為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期學校櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有欣賞性和教育性。6兩大系列的德育主題活動，建立好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建立，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。7少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗；抓好少先隊

8、的組織建立，建立各種小崗位，通過崗位理論，增強自我教育，培養(yǎng)多種才能。8舉行以“好書伴我成長的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。3、建立德育鼓勵機制1加強班主任工作的考核，以改進老師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和鼓勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關要求，努力進步班主任待遇。2繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班、“五星級文明學生和“優(yōu)秀班主任活動， 以開展創(chuàng)“五星級文明班和“五星級文明學生活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我鼓勵的“三自機制，并形成以學生自評、互評與老師評相結合的“星級文明學生評價制度。借助慶賀“六一節(jié)之際，舉行隆

9、重的表彰儀式，表彰“五星級文明班、“五星級文明學生和“優(yōu)秀班主任3設置紀律、衛(wèi)生、平安流動紅旗，做到每周一流動，結果與“五星級文明班的評選結合起來。4少先大隊要加大“平安監(jiān)視崗“紀律監(jiān)視崗“衛(wèi)生監(jiān)視崗的監(jiān)管力度。4、完善家校聯(lián)絡1不斷完善“家長委員會制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學校教育、家庭教育和社會教育互相溝通與合作的教育網(wǎng)絡。2重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會本學期至少一次及部分學生會議。3嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學期至少進展五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少 聯(lián)絡或家長來校面談一次。老師要通過家訪，與家長聯(lián)絡理解學生在家的表現(xiàn)及學習情況，也有針對性的

10、指導家長科學地進展家庭教育，與家長一起做好學生的思想工作。4要充分發(fā)揮“家長學校的作用，有針對性地進展授課，為農民工提供家庭教育指導或提供咨詢。5抓好寄宿生的保育效勞，繼續(xù)開設親情熱線 ，增強保育效勞意識，進步保育效勞程度和質量。四教學工作1、落實教學常規(guī)管理1嚴格執(zhí)行課程方案 ，按照?上海市XX學年課程方案?開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、老師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動。2加強教學“五環(huán)節(jié)的有效落實。備課管理：第一，修改學校備課評價標準，明確備課要求；第二，加強備課的定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課；第

11、四，開展備課輔導，強調片斷細節(jié)設計，強調目的設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，提供課堂教學的評價和輔導；第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導老師按照好課的標準去上課；第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位老師每學期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內新老師、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后，要在教研組內匯報。作業(yè)管理：第一，修改學校學生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求；第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關注作業(yè)設計與課堂教學目的之間的匹配度，關注老師修改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調作文修改不過周，其它

12、學科修改不過日，關注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。輔導管理：第一，加強個別學生的課內輔導和課后輔導，減少學困生；第二，把“堂堂清、天天清作為輔導學生的工作目的?？荚嚺c評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析標準有序；第二，探究多樣的評價學生的方法。3加強教學質量調研，通過調研理解教學環(huán)節(jié)中的問題，及時提出改進措施。本學期，教導處將對語、數(shù)、英三個學科進展一次抽查，抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末學校統(tǒng)一組織全校性的教學質量調研和考核。4重視“培優(yōu)、“補差工作，在實在做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)、“補差工作。學校組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)

13、秀的學生。2、加強教研組建立1、加強教研組長隊伍建立。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓；明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，進步教研組長的工作才能。2、落實教研活動，要根據(jù)學校平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選擇內容、合理設計形式；本學期由教導處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學科組的教研活動，教導處、教研組長要精心設計好每一次教研活動的內容，包括時間、地點、目的、主題、過程，進步教研活動的有效性，吸引老師積極參與，讓教研組成為老師專業(yè)開展的好地方。3、強化新老師培訓1組織新老師集中學

14、習?中小學老師職業(yè)道德標準?、?義務教育法?、?老師法?、?未成年人保護法?等法律法規(guī)，引導新老師在教育、教學中約束自己，標準自己的教育行為。2采取師徒接對的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮、老老師的傳幫帶作用，使新老師盡快成長。3加強對新老師教學的日常管理，對新老師的備課、上課、作業(yè)進展經(jīng)常性的檢查，至少每月一次，檢查后進展及時反響，對教學檢查中確實存在問題的老師，將重點輔導和幫助。4開展新老師的備課、上課、說課、評課等活動，提供不斷理論和鍛煉的時機。4、上好校本課程1學校積極利用、開發(fā)整合學校課程資源，形成有學校特色的課程施行方案，初步形成武術教材。2借助武術培訓中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂活動日，在民

15、辦華武小學35年級開設武術特色課程，有方案地進展集體拳、刀、劍術的訓練，積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動，彰顯學校特色課程，擴大學校知名度。3學校根據(jù)部分學生興趣要求，調動部分有書法和繪畫特長老師的積極性，從46年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術特色課學習。5、開展好學?？萍肌⑺囆g、體育教育1上好自然、唱游、音樂、美術、體育與健身、體育活動課，抓好學科的浸透，進步學生的綜合素質。2積極開展體育、科技、藝術活動，舉行首屆藝術節(jié)。五后勤工作1、按照嘉定區(qū)中小學?學校衛(wèi)生工作條例?檢查評估細那么要求,做好各項衛(wèi)生工作；認真上好安康教育課，做到有老師、有課本、有課時、有評價，確保學生安康知識合格率達90%以上；開展形式多樣的安康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開拓衛(wèi)生欄目；堅持班主任每天檢查催促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生安康行為形成率達100%。2、加強平安保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù)；把好校門口的秩序關，每天上學、放學