二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文12我是什么新人教版

1、2. 2. 我是什么我是什么 “太陽(yáng)一曬我就變，火上一燒我也變。向上繚繞像青煙，遇冷結(jié)成小水珠。”小朋友，你知道這個(gè)“我”是什么嗎？它有很多的變化，想知道它是誰(shuí)嗎？讓我們到課文中去看看吧！ 冰雹，俗稱(chēng)雹子，夏冰雹，俗稱(chēng)雹子，夏季或春夏之交常見(jiàn)。它是季或春夏之交常見(jiàn)。它是小如綠豆、黃豆，大似栗小如綠豆、黃豆，大似栗子、雞蛋的冰粒。子、雞蛋的冰粒。 冰雹是一種災(zāi)害性天冰雹是一種災(zāi)害性天氣。猛烈的冰雹會(huì)打毀莊氣。猛烈的冰雹會(huì)打毀莊稼，損壞房屋，人畜被砸稼，損壞房屋，人畜被砸傷情況也常常發(fā)生。傷情況也常常發(fā)生。天氣符號(hào)天氣符號(hào)冰雹冰雹吃bin筆順筆順：組詞組詞：變成：變成 變動(dòng)變更變動(dòng)變更 變幻無(wú)常變

2、幻無(wú)常巧記：到點(diǎn)又轉(zhuǎn)業(yè)。巧記：到點(diǎn)又轉(zhuǎn)業(yè)。書(shū)寫(xiě)提示：上部左右對(duì)稱(chēng)，書(shū)寫(xiě)提示：上部左右對(duì)稱(chēng)，“又又”捺舒展。捺舒展。叫j筆順筆順：組詞組詞：極?。簶O小 極好極好 極力極力 極目遠(yuǎn)眺極目遠(yuǎn)眺巧記：植樹(shù)來(lái)得及。巧記：植樹(shù)來(lái)得及。書(shū)寫(xiě)提示：左窄右寬，木字旁的最后一筆把捺換成點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)提示：左窄右寬，木字旁的最后一筆把捺換成點(diǎn)。極極變變?cè)炀洌何⑸锏捏w積是極小的。造句：微生物的體積是極小的。造句：春天來(lái)了，山野變成了花的海洋。造句：春天來(lái)了，山野變成了花的海洋。吃筆順筆順：組詞組詞：一片：一片 鐵片鐵片 片段片段 片甲不留片甲不留巧記：頭版無(wú)反面。巧記：頭版無(wú)反面。書(shū)寫(xiě)提示：最后一筆是橫折，不是豎。書(shū)寫(xiě)提

3、示：最后一筆是橫折，不是豎。叫bng筆順筆順：組詞組詞：傍晚：傍晚 依山傍水依山傍水 巧記：一人在旁邊。巧記：一人在旁邊。書(shū)寫(xiě)提示：左窄右寬，書(shū)寫(xiě)提示：左窄右寬，“方方”不要寫(xiě)得太大。不要寫(xiě)得太大。兒歌記憶法：兒歌記憶法：“片片”可以利可以利用編兒歌記憶法用編兒歌記憶法。傍傍片片造句：那一片油菜花真美啊造句：那一片油菜花真美啊! !造句：傍晚，漁船三三兩兩地回到了碼頭。造句：傍晚，漁船三三兩兩地回到了碼頭。pin吃筆順筆順：組詞組詞：海洋：海洋 五湖四海海碗五湖四海海碗 海量海量巧記：氵每海巧記：氵每海書(shū)寫(xiě)提示：前兩個(gè)點(diǎn)下俯，最后一點(diǎn)是提。撇不要書(shū)寫(xiě)提示：前兩個(gè)點(diǎn)下俯，最后一點(diǎn)是提。撇不要 寫(xiě)

4、太長(zhǎng)。寫(xiě)太長(zhǎng)。叫yng筆順筆順：組詞組詞：海洋：海洋 太平洋太平洋 留洋留洋 洋貨洋貨巧記：牧羊在河邊。巧記：牧羊在河邊。書(shū)寫(xiě)提示：右邊的第一筆是右點(diǎn)，第二筆是向左點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)提示：右邊的第一筆是右點(diǎn)，第二筆是向左點(diǎn)， 最后一橫最長(zhǎng)。最后一橫最長(zhǎng)。 “加一加加一加”識(shí)記：識(shí)記：“海?！? = “每每”+ +“氵氵”。洋洋海海造句：我喜歡美麗的大海。造句：我喜歡美麗的大海。造句：我們要珍惜海洋資源。造句：我們要珍惜海洋資源。hi吃筆順筆順：組詞組詞：工作：工作 作業(yè)作業(yè) 振作振作 一鼓作氣一鼓作氣巧記：亻乍作巧記：亻乍作書(shū)寫(xiě)提示：左邊的豎比右邊的豎短些。書(shū)寫(xiě)提示：左邊的豎比右邊的豎短些。叫 筆順筆順

5、：組詞組詞： 壞人壞人 破壞破壞 好壞好壞 壞處壞處巧記：土不好。巧記：土不好。書(shū)寫(xiě)提示：書(shū)寫(xiě)提示：“土土”末筆橫變提。末筆橫變提。猜謎語(yǔ)猜謎語(yǔ)記憶法：壞：土不記憶法：壞：土不好好。壞壞作作造句：爸爸平時(shí)工作很忙。造句：爸爸平時(shí)工作很忙。造句：警察叔叔抓到了這個(gè)壞人。造句：警察叔叔抓到了這個(gè)壞人。zuhui吃筆順筆順：組詞組詞：給予：給予 給你給你 送給送給 獻(xiàn)給獻(xiàn)給巧記：巧記： 纟合給纟合給書(shū)寫(xiě)提示：書(shū)寫(xiě)提示：“合合”撇、捺舒展，橫略短。撇、捺舒展，橫略短。叫 筆順筆順：組詞組詞：帶來(lái)：帶來(lái) 帶走帶走 溫帶溫帶 寒帶寒帶巧記：連山倒影橫川中。巧記：連山倒影橫川中。書(shū)寫(xiě)提示：第六筆是橫鉤，最后

6、一筆豎要寫(xiě)得長(zhǎng)些。書(shū)寫(xiě)提示：第六筆是橫鉤，最后一筆豎要寫(xiě)得長(zhǎng)些。帶帶給給造句：姑姑把這本書(shū)送給了我。造句：姑姑把這本書(shū)送給了我。造句：電燈給黑暗的屋子帶來(lái)了光亮。造句：電燈給黑暗的屋子帶來(lái)了光亮。gidi曬曬x溪溪shi組詞組詞：晾曬：晾曬 曬衣服曬衣服 曬干曬干易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 不要讀成不要讀成“si”。yu組詞組詞：飛越：飛越 越過(guò)越過(guò) 超越超越易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 四聲。四聲。d 組詞組詞：水滴：水滴 汗滴汗滴 點(diǎn)滴點(diǎn)滴易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示：一聲。一聲。組詞組詞：小溪：小溪 溪水溪水 山溪山溪易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 一聲。一聲。越越滴滴bn組詞組詞：奔跑：奔跑 東奔西跑東奔西跑 奔向奔向

7、易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 前鼻音，不要讀成后鼻音。前鼻音，不要讀成后鼻音。奔奔yn組詞組詞：淹沒(méi)：淹沒(méi) 水淹水淹 久淹久淹易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 前鼻音，不要讀成后鼻音。前鼻音，不要讀成后鼻音。m組詞組詞：淹沒(méi)：淹沒(méi) 埋沒(méi)埋沒(méi) 沒(méi)落沒(méi)落易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 四聲。四聲。chng組詞組詞：沖擊：沖擊 沖突沖突 沖鋒沖鋒易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 后鼻音，不要讀成前鼻音。后鼻音，不要讀成前鼻音。沒(méi)沒(méi)淹淹沖沖w組詞組詞：房屋：房屋 屋子屋子 一屋一屋易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 一聲。一聲。屋屋ci組詞組詞：猜猜：猜猜 猜謎猜謎 猜疑猜疑易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 不要讀成不要讀成“chi”。猜猜組詞組詞：沖毀：沖毀 毀滅毀

8、滅 燒毀燒毀易錯(cuò)提示：易錯(cuò)提示： 三聲。三聲。毀毀hu溪溪滴滴越越曬曬追氣球啦！奔奔這些字你認(rèn)識(shí)嗎？快來(lái)讀一讀。毀毀屋屋沖沖沒(méi)沒(méi)淹淹追氣球啦！這些字你認(rèn)識(shí)嗎？快來(lái)讀一讀。猜猜近義詞近義詞反義詞反義詞多音字多音字飄浮飄浮飄蕩飄蕩 平常平常平時(shí)平時(shí) 溫和溫和溫柔溫柔 幫助幫助幫忙幫忙 辦法辦法方法方法 災(zāi)害災(zāi)害災(zāi)難災(zāi)難 升升降降 白白黑黑 高高低低 溫和溫和保證保證覺(jué) jio （午覺(jué)） ju （感覺(jué)） 在炎熱的夏天，我只要睡個(gè)午覺(jué)（ jio ），就感覺(jué)（ ju ）很精神。沒(méi)mi （沒(méi)有）m （沒(méi)過(guò)） 這條小河沒(méi)（ mi ）有沒(méi)（ m ）過(guò)小馬的腿。飄?。猴h浮：隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。本文指云在空中飄飛。隨

9、風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。本文指云在空中飄飛。 造句：一望無(wú)際的天空飄浮著朵朵白云。造句：一望無(wú)際的天空飄浮著朵朵白云。冰雹：冰雹：空中降下的冰塊，多在晚春和夏季伴同雷陣雨出現(xiàn)。又稱(chēng)做空中降下的冰塊，多在晚春和夏季伴同雷陣雨出現(xiàn)。又稱(chēng)做 雹和雹子。雹和雹子。 造句：今天早上突然下起了冰雹。造句：今天早上突然下起了冰雹。暴躁：暴躁：遇事急躁，容易發(fā)怒。本文指水有時(shí)急躁易怒。遇事急躁，容易發(fā)怒。本文指水有時(shí)急躁易怒。 造句：爸爸的脾氣很暴躁。造句：爸爸的脾氣很暴躁。淹沒(méi)：淹沒(méi)：（大水）蓋過(guò)，漫過(guò)。（大水）蓋過(guò)，漫過(guò)。 造句：造句： 大水淹沒(méi)了美麗的小村莊。大水淹沒(méi)了美麗的小村莊。災(zāi)難：災(zāi)難：（水、火、蟲(chóng)、旱、

10、戰(zhàn)爭(zhēng)等）（水、火、蟲(chóng)、旱、戰(zhàn)爭(zhēng)等） 自然或人為的因素造成的禍害。自然或人為的因素造成的禍害。 造句：造句： 我們要大力興修水利，免除旱澇災(zāi)害。我們要大力興修水利，免除旱澇災(zāi)害。 這篇課文采用這篇課文采用擬人手法，生動(dòng)形擬人手法，生動(dòng)形象地介紹了水的不象地介紹了水的不同形態(tài)和對(duì)人的影同形態(tài)和對(duì)人的影響。響。 重讀劃線(xiàn)詞語(yǔ)，用歡快的語(yǔ)氣，讀出水的神奇，還可以讀得神秘些。 我會(huì)變。太陽(yáng)一曬，我就變成汽。升到天空，我會(huì)變。太陽(yáng)一曬，我就變成汽。升到天空，我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空我又變成無(wú)數(shù)極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中飄浮。中飄浮。 “我”在什么情況下會(huì)變成什么？遇熱：遇熱：汽、云

11、汽、云 遇冷：雨、冰雹、雪等。遇冷：雨、冰雹、雪等。 池子、小溪、江河、海洋等。池子、小溪、江河、海洋等?！拔摇贝嬖诘牡胤接心男?？ 平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。 “睡覺(jué)、散步、奔跑、跳舞、歌唱、開(kāi)大會(huì)”這些詞用得好不好？好在哪里？ 這些詞運(yùn)用得非常恰當(dāng)，用擬人的修辭手法，把水當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出了水在不同的環(huán)境中，呈現(xiàn)出了不同的形態(tài)。有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁?！坝袝r(shí)候有時(shí)候”句式點(diǎn)明了“我”的性子變化無(wú)常，也說(shuō)明了水既能給人們帶來(lái)好處，也能給人們帶來(lái)災(zāi)難的特點(diǎn)?！拔摇?/p>

12、對(duì)人們的利與弊是什么？“我”做過(guò)許多好事，如灌溉農(nóng)田，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，如淹沒(méi)莊嫁沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。 “越越”的詞語(yǔ)：越來(lái)越低 越升越高 越來(lái)越慢 越來(lái)越快 越來(lái)越冷 越來(lái)越熱新詞： 變成 極小 飄浮 一片 傍晚 海洋 工作 壞事 帶給 淹沒(méi) 好句： 平時(shí)我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步， 在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi) 大會(huì)。文章以第一人稱(chēng)“我”的敘述方式，圖文并茂地向我們展示了水在不同的條件下，會(huì)呈現(xiàn)出的不同狀態(tài)以及水給人類(lèi)生活帶來(lái)的利弊，增加了文章的趣味性。使我們懂得了要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)水資源。學(xué)完本課你收獲了什么？我是什么我是什么合合理理利利用用我會(huì)變我會(huì)變遇熱：汽、云遇熱：汽、云遇冷：雨、雹子、雪遇冷：雨、雹子、雪溫和：灌溉、發(fā)動(dòng)機(jī)器溫和：灌溉、發(fā)動(dòng)機(jī)器 我的家：池子、小溪、江河、海洋我的家：池子、小溪、江河、海洋 暴躁：淹沒(méi)、沖毀暴躁：淹沒(méi)、沖毀我的性格我的性格保保護(hù)護(hù)水水資資源源 水水我是一個(gè)小淘氣，脾氣暴躁就跺腳，有時(shí)是朵云漂浮，有時(shí)雹子打下來(lái)。沖莊稼，毀房屋，帶來(lái)災(zāi)害可不小。小朋友，想辦法，發(fā)明機(jī)器管住我，灌溉田里的莊稼，多做好事人人夸。謎語(yǔ)： 不洗不臟,越洗越臟，洗了不能吃，不洗反能?chē)L。 （打一自然物）謎底：水謎底：水1.看拼音，寫(xiě)字詞。bin j bng di（