三年級湘教版語文下學(xué)期修改病句假期專項練習(xí)題

1、三年級湘教版語文下學(xué)期修改病句假期專項練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 使用修改符號修改病句。贈劉景文的作者是宋朝詩人蘇軾寫的。小明穿著一件夾克和一頂帽子。2. 我會修改病句。1.把這幅畫用繩子掛在釘子上。_     2.老人和年輕的青年都愛看體育節(jié)目。_     3.漫山遍野到處開滿了花。_     4.人民的生活水平比過去增加了。_     5.那里有名貴的各種花草。_ 3.

2、修改病句。(1)指南針是中國古代的四大發(fā)明。_(2)春天的廣東是個十分美麗的季節(jié)。_4. 用正確的修改符號修改語段中的錯誤。我家有小金魚一條，它穿著一身紅白相間的衣服，兩只大眼睛特別炯炯有神看起來。它額頭上有兩個黃色的斑點，顯得非常神氣。非常喜歡它，每天放學(xué)回來都要給它味食。5. 修改病句。1.他無時無刻不忘父親的眼神。_2.前幾年他不管遇到了許多困難，但是一點也不灰心。_6. 修改病句。1.夏天的上海是個美麗的季節(jié)。_  2.出去做臨時工。_ 7. 修改病句。（1）少先隊員要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)。_（2）這種不愛惜糧食，任意浪費糧食，是可恥的。_（3）街道上靜悄悄的，行

3、人絡(luò)繹不絕。_（4）他那親切的話語,慈祥的面容,時時浮現(xiàn)在我的眼前._8. 修改病句。(1) 不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。_(2) 老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。_(3) 媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。_(4) 廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群_9. 修改病句。1每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。_2我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增強學(xué)習(xí)效率。_3這本書對我很感興趣。_4我們要積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。_5我們開會通過并討論了他的建議。_10. 用修改符號修改下列病句。1.鳥兒在也不能站在樹枝上唱歌給樹聽了。2.小興安嶺的景

4、色非常十分誘人。3.媽媽一早起來，穿上一件毛呢大衣，一條針織圍巾就出門了。11. 修改下列語段。這天的中午，天氣非常特別悶熱。一會兒，天空烏云密布，刮起了大風(fēng)。雷聲緊跟著閃電，震得窗戶直響。嘩嘩地下起來，越下越大。向窗外望去，近處的景物看不見了，遠處的景物也看不清了。_12. 段落修改。今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運實在是太悲傷了。讀了童話以后，使我的心情久久不能平息。（標(biāo)點符號1處，語病2處，詞1處）_13. 用修改符號在原句上修改病句。（1）他穿著一件白色的上衣，一個黑色的書包。（2）媽媽買了許多蔬菜，有土豆、蘋果、白菜和黃瓜。（3）我聽說牛肚子里一共有四個味。14. 請用修改符號修改下列句子或文段。1、李伯伯在菜地種上了西紅柿、白菜、辣椒和蔬菜。2、在同學(xué)們的幫助下，我克服了錯誤。3、清晨，小紅迎著夕陽去上學(xué)。一路上，高興地喊著小曲，開心極了。15. 修改病句。1牧童這首詩的作者是呂巖寫的。_2李軍知道自己錯了，心情很繁重。_16. 用修改符號修改下列病句。五顏六色的紅