四年級語文下學期修改病句周末專項練習

1、四年級語文下學期修改病句周末專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 改正下面句子中的錯誤。（1）我們每個人都必須嚴格尊守交通規(guī)則。_（2）擺滿了柜臺上各式各樣的商品。_（3）我們興高采烈地觀看。_2. 讀一讀，完成修改病句練習。例：每天早上去公園鍛煉身體。改正后：我每天早上去公園鍛煉身體。1、接到“三好學生”獎狀，高興極了。_2、樹上結滿了許許多多數(shù)不清的果子。_3. 修改病句。（1）因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校。_（2）在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。_4. 用學過的修改符號修改下面這段話。他說話的表情，布滿皺紋的臉，認真而誠懇，一幅完全信任我的樣子，我對他說了聲謝謝。心里

2、想：一定得趕緊把這十元錢，他這么信服我。5. 修改病句。(1)、今天是開學第一天，他穿戴的都是新衣服。_(2)、不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。_(3)、我的作業(yè)都做完了，只剩下數(shù)學作業(yè)還沒做完。_6. 修改病句。（1）剛上第一節(jié)課，老師就給我們留下了美好的好感。_（2）她那無私奉獻的精神深深地被我感動了。_7. 病句診所。（1）媽媽今天去菜市場買了青菜和蔬菜。_（2）經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復了健康。_（3）改革開放以來，在中國發(fā)生了很大的變化。_（4）在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點點到處都是。_8. 用修改符號修改病句。1、跑完800米后，感到四肢酸痛。2、節(jié)日的校園里，插滿了五

3、顏六色的紅旗。3、這足球的主人是四年（6）班小剛買的。9. 修改病句。1、我們老師希望我們從小培養(yǎng)遠大的理想。_2、我們班的王雨最愛看民族舞蹈和民族音樂。_3、三國演義是我國四大古典文學名著。_4、我們校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹和喇叭花等花卉。_10. 修改下面這段話。西游記是我國古典小說四大名著，在世界文化史上享有盛名，書中塑了唐僧，孫悟空和眾多人物形象。內(nèi)容生動有趣，讓人愛不失手。_11. 用修改符號修改下面用錯的字、詞、句、標點。早晨，媽媽囑咐我說，“陰沉沉的天氣，可能要下雨，你代上雨傘吧！”。這本書我看了三便，真有點兒喜愛得愛不釋手。12. 修改病句，寫出正確的句子。（1）放學很久

4、了，仍然在專心地批改作業(yè)。_（2）風雨呼呼地刮著，大地一片昏暗。_（3）誰都不說發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛印痕的恐龍化石是個驚人的發(fā)現(xiàn)。_13. 修改下面這段話。為給學生提供更大的展示舞臺，在“六一”兒童節(jié)舉行文藝會演。同學們“八仙過海各顯神通”，節(jié)目五彩繽紛：唱歌、舞蹈、大合唱、童話劇、詩朗誦、器樂演奏、武術 精彩的表演贏得了大家強烈的掌聲。_14. 我會在原句上修改病句。1、他的家鄉(xiāng)是福建省人。2、一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。3、他因為取得了好成績，所以一點也不驕傲。4、上課了，老師把眼睛投到同學們身上。15. 修改病句，把正確的句子寫在橫線上。1爸爸精練地操縱著魚竿。 _2他的恐懼將悠揚的蘆笛聲驅趕得一干二凈。 _3因為總是不聽老師的勸告，所以學習成績明顯地下滑。 _16. 修改下面這段話（兩個錯字一個病句）。哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上，指揮著，主宰著，領導著大家。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失錯的眾人，他鎮(zhèn)定自若，好像仿佛他不是給人而是給災難下達命令，就連失事的船舶似乎也聽從他的調遺。_17. 病句診所。（修改病句）。1聽了這個