5-9《小數(shù)乘小數(shù)》(練習(xí))教案_第1頁(yè)
5-9《小數(shù)乘小數(shù)》(練習(xí))教案_第2頁(yè)
5-9《小數(shù)乘小數(shù)》(練習(xí))教案_第3頁(yè)
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1、§5-9 小數(shù)乘小數(shù)(練習(xí))授課時(shí)間 班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià) 教學(xué)內(nèi)容:68頁(yè)練習(xí)十二第12-18題。教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)練習(xí)提高學(xué)生計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)的速度和正確率,體會(huì)小數(shù)乘法計(jì)算中存在的一些有趣規(guī)律,并能正確地進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷。2、進(jìn)一步增強(qiáng)探索數(shù)學(xué)知識(shí)和規(guī)律的能力,感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)重點(diǎn):積的變化規(guī)律和估算小數(shù)乘法。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用知識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、溫故預(yù)習(xí): 1、計(jì)算下面各題,得數(shù)保留一位小數(shù)。6.9×12.7 2.01×0.89 2.54×3.6提問(wèn):小數(shù)乘小數(shù)你是怎樣算的

2、?二、基本練習(xí):1、先計(jì)算,再把每題的積和第一個(gè)因數(shù)比一比,有什么發(fā)現(xiàn)?4.9×1.01= 5.8×1.2= 3.15×1.4=4.9× 1 = 5.8×1 = 3.15×1 =4.9×0.99= 5.8×0.8= 3.15×0.6=指名口答。 (1)先讓學(xué)生觀察一下每組題的特點(diǎn),交流得出:每組數(shù)的第一個(gè)因數(shù)都相等,第二個(gè)因數(shù)一個(gè)比1大,一個(gè)等于1,一個(gè)小于1.(2)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,小組內(nèi)討論發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(3)交流匯報(bào)。師小結(jié):一個(gè)數(shù)與1相乘,積與原數(shù)相等;一個(gè)數(shù)與比1大的數(shù)相乘,積大于原數(shù);一個(gè)數(shù)與比

3、1小的數(shù)相乘,積小于原數(shù)。同桌互相說(shuō)一說(shuō)。注意:0除外,因?yàn)?乘任何數(shù)得0。2、不計(jì)算,你能直接在里填上“>”或“<”嗎?1.4×0.8 1.40.63×0.80.631.6×1.31.60.85×1.30.83獨(dú)自完成,重點(diǎn)講評(píng)第4小題。積與0.83比,看1.3,比1大,所以積大,填“>”。3、一塊平行四邊形的塑料板,底邊長(zhǎng)3.2分米,高1.84分米。它的面積是多少平方分米?(先估計(jì),再計(jì)算,得數(shù)保留一位小數(shù))4、我國(guó)渤海的面積是7.7萬(wàn)平方千米,黃海、東海、南海的面積分別是渤海的4.94倍、10倍和45.5倍。黃海、東海、南海的面積

4、大約各是多少萬(wàn)平方千米?(得數(shù)保留整數(shù))5、購(gòu)買下面的水果各要多少元?(得數(shù)保留兩位小數(shù))先指導(dǎo)學(xué)生看看每種水果各買了多少千克,再列式解答。6、不計(jì)算,根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),選擇正確的乘積。(1)50.6×1.8 ( ) ( ) A . 91.08 B. 46.05 C. 40.08(2)4.2×0.96=( ) ( ) A. 4.432 B. 4.032 C. 0. 4432(3)( )×( )17. ( )A. 5.×4. B. 3.×3. C. 4.×4. 三、本課總結(jié)。四、鞏固練習(xí)一:1、直接在里填上“>”、 “<”或“=

5、”。1.54×0.981.54 0.7×1.10.7 2.31×12.312.8×0.90.9 0.5×1.91.9 1×0.9112、求出下面各題積的近似值:(1)得數(shù)保留一位小數(shù):7.2×0.95 1.86×3.2(2)得數(shù)保留兩位小數(shù):0.28×0.76 5.89×7.63、一種正方形地磚的邊長(zhǎng)為0.8米,鋪設(shè)一條小路正好用去125塊。這條小路的面積是多少平方米?4、麗麗送給希望小學(xué)3名同學(xué)每人一套12.8元的文具和一本7.5元的數(shù)學(xué)家的故事,麗麗一共花了多少錢?五、鞏固練習(xí)二1、直接寫出

6、得數(shù)。0.7×0.7= 1.1×10= 0.24×2= 0.6×5=2.5×0.4= 12.5×0.8= 3.5×0.01= 0.3²=2、直接在里填上“>”、 “<”或“=”。2.6×3.83.8 0.23×7.987.98 12.4×0.612.40.680.68×3.01 0.8×0.80.8 1×5.21 3、用豎式計(jì)算(得數(shù)保留兩位小數(shù)) 2.05×0.34 0.73×2.42 4、用豎式計(jì)算(得數(shù)保留一位小數(shù)) 0.95×0.26 0.65×0.985、在地球上中1千克的物體,到月球上的質(zhì)量

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