二年級語文下冊 課文6 21 青蛙賣泥塘 新人教版

1、青 蛙 賣 泥 塘青 蛙 賣 泥 塘第一課時第一課時導入新課導入新課導入新課導入新課有只青蛙想賣掉它的泥塘！導入新課導入新課它為什么又不賣了？感知內容感知內容 朗讀課文，畫出生字詞，讀準字音、注意朗讀課文，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出不理解的地方。字形，畫出不理解的地方。認讀生字認讀生字 賣賣 爛爛 牌牌喝喝 坑坑 挺挺 舒舒 mi ln pimi ln pih kng tng sh h kng tng sh 看誰讀得又對又好認讀生字認讀生字集集 播播 撒撒 茵茵灌灌 缺缺 泳泳 愣愣j b s ynj b s yngun qu yng lng gun qu yng lng 看誰讀得又

2、對又好認讀生字認讀生字觀察字的觀察字的組成！組成！氵氵永永泳泳yngyng認讀生字認讀生字觀察字的觀察字的組成！組成！十十買買賣賣mimi認讀生字認讀生字 坑坑抗抗找不同認讀生字認讀生字它是它是多音字多音字喝喝hehe喝水吆喝情景朗讀情景朗讀 青蛙住在爛（青蛙住在爛（lnln）泥塘里。他覺得這兒）泥塘里。他覺得這兒不怎么樣不怎么樣, ,想把泥塘賣掉想把泥塘賣掉, ,換幾個錢搬到城里換幾個錢搬到城里住。住。 于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌（于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌（pipi）子）子, ,上面寫著上面寫著“賣泥塘賣泥塘”三個字。三個字。 把課文讀通順，注意生字的讀音，讀準確。情景朗讀情景朗讀 “賣泥

3、塘嘍（賣泥塘嘍（loulou）, ,賣泥塘賣泥塘!”!”青青蛙站在牌子下大聲吆喝（蛙站在牌子下大聲吆喝（yo hyo h）起來。）起來。一頭老牛走過來一頭老牛走過來, ,看了看泥塘看了看泥塘, ,說說:“:“這個這個水坑（水坑（kngkng）坑嘛）坑嘛, ,在里邊打打滾倒挺在里邊打打滾倒挺（tngtng）舒（）舒（shsh）服。不過）服。不過, ,要是周圍要是周圍有些草就更好了。有些草就更好了?！?老牛不想買泥塘老牛不想買泥塘, ,走了。走了。青蛙的吆喝聲要大。 老牛的話要讀得挑剔，充滿建議的真切感。情景朗讀情景朗讀青蛙想青蛙想, ,要是在泥塘周圍種些草要是在泥塘周圍種些草, ,就能就能賣出去

4、了。于是他就去采集（賣出去了。于是他就去采集（jj）草籽）草籽, ,播撒（播撒（b sb s）在泥塘周圍的地上。）在泥塘周圍的地上。 這是一只能聽意見的青蛙。情景朗讀情景朗讀 到了春天到了春天, ,泥塘周圍長出了綠茵泥塘周圍長出了綠茵（ynyn）茵的小草。青蛙又站在牌子下面）茵的小草。青蛙又站在牌子下面, ,大聲吆喝起來大聲吆喝起來:“:“賣泥塘嘍賣泥塘嘍, ,賣泥塘賣泥塘!”!”一一只野鴨飛來了只野鴨飛來了, ,看了看泥塘看了看泥塘, ,說說:“:“這地方這地方好是好好是好, ,就是塘里的水太少了。就是塘里的水太少了?！?野鴨沒有買泥塘野鴨沒有買泥塘, ,飛走了。飛走了。這次青蛙又開始吆喝了

5、。情景朗讀情景朗讀 青蛙想青蛙想, ,要是能往泥塘里要是能往泥塘里引引些水些水, ,就就能賣出去了。于是他能賣出去了。于是他跑跑到周圍的山里到周圍的山里找找到到泉水泉水, ,又又砍砍了些竹子了些竹子, ,把竹子把竹子破開破開, ,一根一一根一根根接接起來起來, ,用它們把水用它們把水引引到泥塘里來。到泥塘里來。 聰明能干的青蛙，我們要讀出對它的敬佩。情景朗讀情景朗讀 等泥塘灌（等泥塘灌（gungun）足了水以后）足了水以后, ,青蛙青蛙又站在牌子下又站在牌子下, ,大聲吆喝起來大聲吆喝起來:“:“賣泥塘賣泥塘嘍嘍, ,賣泥塘賣泥塘!”!”可是泥塘還是沒有賣出去?？墒悄嗵吝€是沒有賣出去。 再一次

6、吆喝！情景朗讀情景朗讀 這些小動物的建議都很誠懇，我們要讀的真誠，熱切。 小鳥飛來說小鳥飛來說, ,這里缺（這里缺（ququ）點兒樹）點兒樹; ;蝴蝶飛來說蝴蝶飛來說, ,這里缺點兒花這里缺點兒花; ;小兔跑來說小兔跑來說, ,這里還缺條路這里還缺條路; ;小猴跑來說小猴跑來說, ,這兒應該蓋這兒應該蓋所房子所房子; ;小狐貍說小狐貍說情景朗讀情景朗讀 每次聽了小動物的話每次聽了小動物的話, ,青蛙都想青蛙都想: :對對! !對對! !要是那樣的話要是那樣的話, ,泥塘準能賣出去。泥塘準能賣出去。于于是青蛙就照著他們的話去做是青蛙就照著他們的話去做, ,栽了樹栽了樹, ,種種了花了花, ,修了

7、路修了路, ,還在泥塘旁邊蓋了房子。還在泥塘旁邊蓋了房子。 想象著風風火火的情景，把文章讀得活潑有節(jié)奏吧！情景朗讀情景朗讀 “賣泥塘嘍賣泥塘嘍, ,賣泥塘賣泥塘!”!”有一天有一天, ,青蛙又站在牌子青蛙又站在牌子下吆喝起來下吆喝起來,“,“多好的地方多好的地方! !有樹有樹, ,有花有花, ,有草有草, ,有水塘。有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞你可以看蝴蝶在花叢中飛舞, ,聽小鳥在樹上唱歌。你聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳（可以在水里盡情游泳（yngyng）, ,躺在草地上曬太陽。躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里這兒還有道路通到城里”青蛙說到這里青蛙說到這里, ,突然愣突然愣

8、（lnglng）住了）住了, ,他想他想: :這么好的地方這么好的地方, ,自己住挺好的自己住挺好的, ,為什么要賣掉呢為什么要賣掉呢? ? 于是青蛙不再賣泥塘了。于是青蛙不再賣泥塘了。 最后的吆喝，愣住的心情要最后的吆喝，愣住的心情要讀出來。讀出來。情景朗讀情景朗讀 讀一讀下面的句子！比一比誰讀得最好？讀一讀下面的句子！比一比誰讀得最好？1.1.賣泥塘嘍，賣泥塘！賣泥塘嘍，賣泥塘！2.2.自己住挺好的，為什么要賣掉呢？自己住挺好的，為什么要賣掉呢？情景朗讀情景朗讀 有感情地讀一讀文章。讀通順，讀有感情地讀一讀文章。讀通順，讀流利，不多字，不丟字，有感情！流利，不多字，不丟字，有感情！情景朗讀

9、情景朗讀 朗讀課文，戴上漂亮的頭飾演一演這朗讀課文，戴上漂亮的頭飾演一演這個故事。個故事。情景朗讀情景朗讀 你會吆喝嗎？有沒有見過呢？給大家推你會吆喝嗎？有沒有見過呢？給大家推薦一件商品，試著吆喝著給大家吧！薦一件商品，試著吆喝著給大家吧！學寫生字學寫生字倒賣蛙搬泉籽破 應學寫生字學寫生字撇筆要伸展。左中右結構的占格。撇捺要伸展。注意四個橫筆的長短。蛙 搬 泉 應第二課時第二課時青 蛙 賣 泥 塘青 蛙 賣 泥 塘復習導入復習導入 賣賣 爛爛 牌牌 集集 播播 撒撒 茵茵 灌灌 缺缺 泳泳 愣愣 喝喝 坑坑 挺挺 舒舒 mi ln pimi ln pih kng tng sh h kng tn

10、g sh j b s ynj b s yngun qu yng lng gun qu yng lng 復習導入復習導入 搬搬 搬家搬家 搬運搬運 泉泉 泉水泉水 清泉清泉 破破 破爛破爛 破產(chǎn)破產(chǎn)讀一讀記一記復習導入復習導入倒倒dodo倒水倒下應應yngyng應該回應品讀賞析品讀賞析 青蛙想要去城里生活，賣掉泥塘，青蛙想要去城里生活，賣掉泥塘，你們看你們看品讀賞析品讀賞析 青蛙住在爛（青蛙住在爛（lnln）泥塘里。他覺得這兒）泥塘里。他覺得這兒不怎么樣不怎么樣, ,想把泥塘賣掉想把泥塘賣掉, ,換幾個錢搬到城里換幾個錢搬到城里住。住。 于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌（于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌（p

11、ipi）子）子, ,上面寫著上面寫著“賣泥塘賣泥塘”三個字。三個字。 主人公： 事情發(fā)生的地點： 事情發(fā)生的起因： 青蛙為什么要賣泥塘？品讀賞析品讀賞析 “賣泥塘嘍（賣泥塘嘍（loulou）, ,賣泥塘賣泥塘!”!”青青蛙站在牌子下大聲吆喝（蛙站在牌子下大聲吆喝（yo hyo h）起來。）起來。一頭老牛走過來一頭老牛走過來, ,看了看泥塘看了看泥塘, ,說說:“:“這個這個水坑（水坑（kngkng）坑嘛）坑嘛, ,在里邊打打滾倒挺在里邊打打滾倒挺（tngtng）舒（）舒（shsh）服。不過）服。不過, ,要是周圍要是周圍有些草就更好了。有些草就更好了?！?老牛不想買泥塘老牛不想買泥塘, ,走了

12、。走了。青蛙為什么要大聲吆喝呢？老牛為什么不想買泥塘呢？ 品讀賞析品讀賞析青蛙想青蛙想, ,要是在泥塘周圍種些草要是在泥塘周圍種些草, ,就能就能賣出去了。于是他就去采集（賣出去了。于是他就去采集（jj）草籽）草籽, ,播撒（播撒（b sb s）在泥塘周圍的地上。）在泥塘周圍的地上。 青蛙是怎樣做的？你怎樣看待青蛙的做法呢？.品讀賞析品讀賞析 到了春天到了春天, ,泥塘周圍長出了綠茵泥塘周圍長出了綠茵（ynyn）茵的小草。青蛙又站在牌子下面）茵的小草。青蛙又站在牌子下面, ,大聲吆喝起來大聲吆喝起來:“:“賣泥塘嘍賣泥塘嘍, ,賣泥塘賣泥塘!”!”一一只野鴨飛來了只野鴨飛來了, ,看了看泥塘看

13、了看泥塘, ,說說:“:“這地方這地方好是好好是好, ,就是塘里的水太少了。就是塘里的水太少了?！?野鴨沒有買泥塘野鴨沒有買泥塘, ,飛走了。飛走了。野鴨為什么沒有買泥塘呢？品讀賞析品讀賞析 青蛙想青蛙想, ,要是能往泥塘里要是能往泥塘里引引些水些水, ,就就能賣出去了。于是他能賣出去了。于是他跑跑到周圍的山里到周圍的山里找找到到泉水泉水, ,又又砍砍了些竹子了些竹子, ,把竹子把竹子破開破開, ,一根一一根一根根接接起來起來, ,用它們把水用它們把水引引到泥塘里來。到泥塘里來。 這些詞語是動詞。 這些詞語表明了什么呢？品讀賞析品讀賞析 等泥塘灌（等泥塘灌（gungun）足了水以后）足了水以后

14、, ,青蛙青蛙又站在牌子下又站在牌子下, ,大聲吆喝起來大聲吆喝起來:“:“賣泥塘賣泥塘嘍嘍, ,賣泥塘賣泥塘!”!”可是泥塘還是沒有賣出去?？墒悄嗵吝€是沒有賣出去。 青蛙是怎么做的？你怎樣看呢？品讀賞析品讀賞析 小鳥飛來說小鳥飛來說, ,這里缺（這里缺（ququ）點兒樹）點兒樹; ;蝴蝶飛來說蝴蝶飛來說, ,這里缺點兒花這里缺點兒花; ;小兔跑來說小兔跑來說, ,這里還缺條路這里還缺條路; ;小猴跑來說小猴跑來說, ,這兒應該蓋這兒應該蓋所房子所房子; ;小狐貍說小狐貍說 排比句 逐一來說一說大家的建議是怎樣的。品讀賞析品讀賞析 排比句的特點是什么？試著說一個排比句并寫下來。 品讀賞析品讀賞

15、析 說一說現(xiàn)在在泥塘的生說一說現(xiàn)在在泥塘的生活怎樣？為什么和原來不一活怎樣？為什么和原來不一樣了？樣了？ “賣泥塘嘍賣泥塘嘍, ,賣泥塘賣泥塘!”!”有一天有一天, ,青蛙又站在牌子青蛙又站在牌子下吆喝起來下吆喝起來,“,“多好的地方多好的地方! !有樹有樹, ,有花有花, ,有草有草, ,有水塘。有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞你可以看蝴蝶在花叢中飛舞, ,聽小鳥在樹上唱歌。你聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳（可以在水里盡情游泳（yngyng）, ,躺在草地上曬太陽。躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里這兒還有道路通到城里”青蛙說到這里青蛙說到這里, ,突然愣突然愣（lnglng）住了）住了, ,他想他想: :這么好的地方這么好的地方, ,自己住挺好的自己住挺好的, ,為什么要賣掉呢為什么要賣掉呢? ? 于是青蛙不再賣泥塘了。于是青蛙不再賣泥塘了。品讀賞析品讀賞析最后青蛙為什么不賣泥塘了？ 品讀賞析品讀賞析 你你可以可以看蝴蝶看蝴蝶在在花叢中飛舞花叢中飛舞, ,聽小鳥聽小鳥在在樹上唱歌。樹上唱歌。 你你可以可以在在水里盡情游泳水里盡情游泳, ,躺躺在在草地上曬草地上曬太陽。太陽。用變色詞