2022年小學體育活動方案.doc

1、2022年小學體育活動方案健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學校教育要貫徹一切為了學生，健康第一的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強體育工作，讓每一個學生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進學生身心健康和諧發(fā)展。共同打造和諧校園。特制定本方案。一、指導思想貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育_、共青團中央_開展全國億萬學生陽光體育運動_決定。積極貫徹健康第一、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念，以全面實施學生體質(zhì)健康標準、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展陽光體育活動。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提

2、高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。二、組委會組長：陳在發(fā)副組長：周少偉周愛華成員：_梅.楊梅等全體教師三、活動主題：我陽光我運動我健康我快樂四、活動要求：人人有項目班班有團隊學校有比賽五、活動地點：學校操場六、活動保障1、認真學習，轉(zhuǎn)變觀念，達成共識以貫徹新課程理念為主旨，_老師認真學習_國務_關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育_決定、認真理解每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己，了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深

3、化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動健康發(fā)展的體育工作觀。2、加強領導，保證時間，形成制度以將快樂體藝、趣味體藝引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平。3、全員參與，注重評價，強化激勵堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內(nèi)容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校陽光體育活動的有效

4、開展。七、陽光體育運動活動方案第一階段：準備階段（_月_日-_月_日）1、從學生興趣愛好入手，讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排，朝運動目標進發(fā)。2、每班_任意構建幾個運動團隊。如。田徑隊、足球隊、籃球隊、毽球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊、以體現(xiàn)人人有項目的決心。第二階段：啟動階段（_月16-_月_日）1、認真_好每天大課間的活動；延長課間操活動時間，體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。2、安排和_好課間操的體育活動內(nèi)容上午的大課間：第一部分：廣播操雛鷹起飛（時間_分鐘）；第二部分。以班級為單位_體育鍛煉活動（時間_分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛煉。下午的大課間：第一部分：校園_

5、舞，（時間_分鐘）；第二部分。以班級為單位_體育鍛煉活動（時間_分鐘）；各班按照學校分的場地進行鍛煉。第三階段：總結階段（_月21-元月_日）_開展籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。體現(xiàn)班班有團隊愿望的達成和理想的實現(xiàn)總結創(chuàng)建工作經(jīng)驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間表現(xiàn)出色的班級。同時，評比校陽光少年，進一步營造陽光、運動、健康、快樂的濃厚氛圍。小學體育節(jié)活動方案小學體育活動方案（2）|返回目錄為進一步貫徹學校體育工作條例的精神，落實健康第一指導思想，深入開展陽光體育活動，活躍校園生活，增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，學校將于_月下旬舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動，具體方

6、案安排如下：一、指導思想通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展，樹立健康第一的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在?；顒訒r間，增強學生體質(zhì)，發(fā)揮學生特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結合作，抵御挫折的意識和能力，使學生充_受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動，豐富體育文化內(nèi)涵，對學生實施全面素質(zhì)的教育，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣，在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。二、活動主題及形式本次體育節(jié)以健康、文明、育人、向上為

7、主題，大力推廣實施快樂體育、大課間體育等體育游戲活動_徑比賽，分兩種形式：一是以班級為單位，鼓勵人人參與，增強學生體質(zhì)，使學生充_受運動帶來的樂趣，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。二是以四、五年級為主，舉辦小型田徑運動會，提高體育運動水平?；顒与A段第一階段：籌備階段（_月上旬）讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內(nèi)容，選拔運動員。第二階段：項目訓練（_月中旬）第三階段：體育活動周（_月25_日）注：1、_月11_日各班_報名，_日上交個人項目（除二課堂項目外）_。（交給本班體育體育教師）2、_月_日上交_項目（除年級項目和二課堂項目外）_。（交給本班體育體育教

8、師）四、具體活動內(nèi)容及活動時間（一）、體育活動類（_月_日前完成比賽，自行安排時間）1、1_年級。根據(jù)年級擬定項目，以班級為單位，利用大課間時間在年級組內(nèi)由年級組長負責_比賽。（_月18_日）2、1_年級。跳短繩（各班男、女各_人）。3、1_年級。拍球（各班男、女各_人）。4、3、_年級。投籃（各班男、女各_人）。5、3_年級：_分鐘跳長繩（各班男、女各_人）6、3、_年級：拔河（各班男、女各_人）（二）、綜合（四球：乒乓球、羽毛球、籃球、足球）類3_年級根據(jù)二課堂活動項目，乒乓球利用中午時間，四、五年級由年級組長和年級體育教師_角逐，其他球類二課堂時間由授課教師等教師負責比賽，取前八名。（_

9、月11_日）1、乒乓球賽：四、五年級參加，負責人：四、五年級由年級組長和年級體育教師2、羽毛球、籃球、足球賽：三、四、五、六年級，負責人：二課堂教師和協(xié)助教師_比賽。（注意：二課堂涉及活動項目的年級，無涉及的暫時不_）（三）、家庭類（_月_日）3_年級：親子三套車接力跑每班選派_對家庭一家三口進行_米親子趣味跑?；顒臃椒āＲ约彝閱挝唬嗽趦蓚€相交叉的呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程三人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。注：評獎辦法：按時間取名次，一等獎_個家庭、二等獎_個家庭、三等獎_個家庭、優(yōu)秀獎若干。（四）體操類（_月_日）1、武術操。以班級為單位，按年段進行比賽。（開幕

10、式）注：評委（行政領導、年級組長、體育教師）2、禮儀操。全校同時展示。（閉幕式）（五）田徑類（_月_日）1、_項目3_年級。_m迎面接力。（各班男、女各_人）2、個人項目1、2、3、_年級：立定跳遠（各班男、女各_人）五、比賽場地田徑場、籃球場、各班陽光體育活動區(qū)小學體育大課間活動方案小學體育活動方案（3）|返回目錄一、指導思想為認真貫徹_局會議精神，把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的重要切入口和突破口，吸引廣大學生走向操場，走進大自然，走到陽光下。積極參加體育鍛煉，確保陽光體育運動落到實處，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，切實提高學生的體質(zhì)健康水平。我校把開展大課間操活動作為重要途徑之一，保證

11、學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質(zhì)，提高學生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學生主動參與體育活動，使鍛煉成為習慣，使學生終生受益。二、目標和原則（一）目標1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保健康第一思想落到實處。2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)學生的運動興趣，發(fā)揮學生的學習積極性和潛能。3、改革學校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。（二）原則1、教育性原則。開展大課間活動，以達到對學生的促

12、德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。2、科學性原則。根據(jù)學生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點，以及學校的實際情況，科學合理的安排大課間的課程計劃和活動內(nèi)容。3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，促進師生間、生生間的和諧關系。4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內(nèi)容，將藝術、體育融為一體。三、實施措施（一）活動時間的安排上午：9：3010：001、眼保健操_分鐘2、進場_分鐘3、廣播操_分鐘4、校園操_分鐘5、分組活動_分鐘（二）活動場地的分配及安排大課間操活動時間晴天全校先做廣播操和校園操，然后分組進行各項活動。陰雨天班主

13、任_在室內(nèi)活動，安排室內(nèi)游戲活動。（室外活動場地安排見附件）。（三）活動器材的準備學校添置一些運動器材，提供給學生活動，班主任也要動員學生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材，保證活動的順利開展，學生參加活動必需穿好校服，運動鞋。（四）活動項目的選擇體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項目，供各班參考，由班主任根據(jù)班級實際情況選擇項目進行活動。室內(nèi)活動項目及大部分的室外項目要靠班主任及配班老師培訓、輔導學生。部分復雜的室外活動項目由相關體育老師對學生進行培訓。室外活動。球類活動、跳長繩、踢毽子、立定跳遠、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機、抓尾巴、快快跳起來、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目。室內(nèi)活動。拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫、猜猜他是誰、叫號起立、過獨木橋、頭頂氣球、寫接力、指部位、開火車等項目。（五）活動注意事項a）大課間活動時間不得