【推舉】班主任與教學(xué)工作方案范文集錦7篇

1、【推舉】班主任與教學(xué)工作方案范文集錦7篇班主任與教學(xué)工作方案 篇1 一、狀況分析 小伴侶們經(jīng)過半年的學(xué)前班的生活，本班幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活力量，懂禮貌、友愛、老實(shí)、大方等文明行為；具備明辨是非力量和集體觀念，肯學(xué)好問，思維活躍，口語表達(dá)力量強(qiáng)；能流暢地朗誦兒歌，生動(dòng)地復(fù)述故事，喜愛唱歌、舞蹈、繪畫、仿照力量強(qiáng)；多數(shù)幼兒的各種力量，都有不同程度的提高。 二、工作任務(wù) 新學(xué)期，我們將隨著幼兒的實(shí)際狀況，實(shí)行新的教學(xué)措施，除連續(xù)抓緊抓好課程的支配外，要著重對教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。依據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的狀況，增加一些粗淺的學(xué)校入學(xué)學(xué)問，圍繞學(xué)校下達(dá)的中心任務(wù)，仔細(xì)完成各科教學(xué)內(nèi)容。

2、教學(xué)中將敏捷把握難易，增加難度適當(dāng)，使幼兒各方面都能得到全面進(jìn)展，為進(jìn)入學(xué)校打下良好的基礎(chǔ)。 1、接待工作 做好晨間幼兒來校的活動(dòng)支配，熱忱接待家長和幼兒來校，與家長溝通談心，對幼兒的學(xué)習(xí)方面著重進(jìn)行了解，與家長保持正常聯(lián)系。 2、抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施 （1）進(jìn)展幼兒思維力、想象力、制造力以及口語表達(dá)力量。促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)腦，坐姿端正、書寫正確，發(fā)言主動(dòng)、主動(dòng)，仔細(xì)完成課內(nèi)外作業(yè)。 （2）在訓(xùn)練教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好，大膽嘗試新的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變呆板的訓(xùn)練模式，從課堂型向嬉戲型進(jìn)展，從學(xué)問型向智能型進(jìn)展，把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中，讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中把握學(xué)問

3、。 3、開展各科課程及嬉戲的活動(dòng) 激發(fā)幼兒對各科嬉戲感愛好，增加一些戶外活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，使幼兒既能學(xué)到學(xué)問又能輕松度過一天的生活。按每周課程表的支配增加復(fù)習(xí)課及課堂、課外的書寫練習(xí)，分組活動(dòng)在室內(nèi)外進(jìn)行，適當(dāng)調(diào)整、敏捷把握，把握好時(shí)間的支配，做到有目的、有方案的開展各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒身心健康成長。 4、做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動(dòng) 為適合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn)，連續(xù)做好新操的預(yù)備工作，做好配樂、編排動(dòng)作等。同時(shí)預(yù)備好節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容，通過參與節(jié)日活動(dòng)，組織幼兒開展?fàn)幷摚層變喝巳藙?dòng)腦，個(gè)個(gè)開口，講出自己的感受，增加自信念和表達(dá)獲得勝利后的喜悅心情。 最好的訓(xùn)練就是愛，讓孩子們在一個(gè)有愛的大家庭里成長

4、，在被愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)了愛他人。 班主任與教學(xué)工作方案 篇2 指導(dǎo)思想： 仔細(xì)貫徹“民族精神”、“生命訓(xùn)練”兩個(gè)綱要的精神，努力餞行“以誠養(yǎng)德、以靜修業(yè)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持貫徹“做人與求知”相融合的學(xué)校育人思路，做到“科學(xué)求真，人文求善，藝術(shù)求美”。 重點(diǎn)工作： 新接11班，針對班級狀況，先定下四個(gè)字：史、思、事、詩 史：回顧市八歷史。要求同學(xué)了解我校的悠久歷史，增加歷史使命感，今日我以校榮。 思：思考自身現(xiàn)狀。全班級中，我班成果排末位，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不行，要求同學(xué)正視現(xiàn)實(shí)，增加信念，端正學(xué)習(xí)看法，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。 事：做到事事關(guān)懷。作為同學(xué)，學(xué)問自然重要，做人也相當(dāng)重要。開學(xué)就請同學(xué)寫了一幅對聯(lián)：一

5、心一意，一心一意。意為：一心一意服務(wù)他人，一心一意奮斗抱負(fù)。就是要關(guān)懷他人，也要關(guān)懷自己的學(xué)習(xí)。 詩：譜寫美妙詩篇。從現(xiàn)在開頭好好做人，好好學(xué)習(xí)，兩年后進(jìn)入各自抱負(fù)的學(xué)校。明天校以我榮。 詳細(xì)工作： 一、思想品德訓(xùn)練： 注意集體榮譽(yù)感的培育。 組織同學(xué)仔細(xì)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。 在作業(yè)、考試中加強(qiáng)對同學(xué)誠信訓(xùn)練。 做好團(tuán)員進(jìn)展工作，強(qiáng)化團(tuán)組織意識。 多與同學(xué)思想上進(jìn)行溝通，正確指導(dǎo)他們的言行。 二、學(xué)習(xí)效果落實(shí)： 建立作業(yè)收交制，準(zhǔn)時(shí)監(jiān)控作業(yè)狀況。 指導(dǎo)同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率，把握學(xué)習(xí)方法。 樹立同學(xué)身邊學(xué)習(xí)的榜樣，鼓舞后進(jìn)的同學(xué)，力爭激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱。 注意同學(xué)學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整，從基礎(chǔ)入手，不斷加強(qiáng)

6、訓(xùn)練。 端正對待每門課的看法。要同學(xué)懂得每門課的重要。 準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)考試成果，以期每位同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)狀況有正確地熟悉。 三、行為管理機(jī)制： 日常行為規(guī)范要常抓不懈，加強(qiáng)對同學(xué)的訓(xùn)練。 檢查校服、?；?、團(tuán)徽，并作為班、團(tuán)考核的依據(jù)之一。 建立遲到登記制，作為班、團(tuán)考核依據(jù)之一。 建立勞動(dòng)值日制度。 建立值日班長制度。 以上在實(shí)踐中將進(jìn)一步改善。 班主任與教學(xué)工作方案 篇3 班里一名女生跑到辦公室向我匯報(bào)說有同學(xué)任憑換位，把她的位子給占了。我聽了以后立刻我冒三丈，我不喜愛淘氣搗蛋的孩子，對于那些任憑欺侮女生的男同學(xué)我更是感到生氣，由于他們都已經(jīng)是15-6歲的孩子了，還和兩三歲的孩子那樣，能不讓我

7、生氣嗎。要是當(dāng)時(shí)沒有老師在上課的話，我會(huì)把那幾個(gè)小子從班里拽出來狠狠地揍一頓。當(dāng)我靜下來的時(shí)候我突然想到了陶行知先生和四塊糖的故事。故事的內(nèi)容是這樣的：陶行知先生有一天發(fā)覺同學(xué)王友用泥塊砸自己的同學(xué)，他當(dāng)即制止了王友，并令他放學(xué)后到校長辦公室。放學(xué)時(shí)陶先生來到校長室，發(fā)覺王友已等在門口。陶先生馬上掏出一塊搪果送給他：“這是獎(jiǎng)給你的，由于你按時(shí)來到這里，我卻遲到了?！蓖跤褞е鴳岩傻难凵窠舆^糖果。陶先生又掏出一塊糖果放在他手里：“這也是獎(jiǎng)給你的，由于我不讓你再打人時(shí)，你馬上就住手了，這說明你很敬重我?！苯又障壬痔统龅谌龎K糖果塞進(jìn)王友手里：“我調(diào)查過了，你砸他們，是由于他們欺侮女同學(xué)。這說明你很

8、正直，有跟壞人作斗爭的士氣！”王友哭了：“你打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀” 陶先生滿足地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友：“為你正確地熟悉錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果我的糖完了，我看我們的談話也該完了。” 到這里，我已經(jīng)有了辦法。下了課那名叫了過來找我，雖然是高中生了，但是在老師面前還是顯的有些畏懼。我說：“別緊急，你能來找我承認(rèn)錯(cuò)誤這一點(diǎn)值得確定，說明你是老實(shí)的。其次，雖然你換位了，但是你并沒有在那里任憑說話，影響課堂秩序，這一點(diǎn)也值得確定。"這時(shí)候孩子委屈地說：“不是我主動(dòng)換位的，是另外一名同學(xué)堅(jiān)持要換，我怕影響同學(xué)關(guān)系，所以也就默認(rèn)了”聽到這里我說：“這一點(diǎn)你

9、做的也很好，你是為了搞好同學(xué)關(guān)系才這樣做的。這也值得確定。假如要我給你些建議的話，你要堅(jiān)持自己的原則”同學(xué)聽了以后紅著臉說：“我知道該怎么做了，老師，以后肯定不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事了”我說：“好了，你可以走了” 對于同學(xué)的錯(cuò)誤，老師要有一個(gè)寬容的心。既然錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)了，老師要做的是讓同學(xué)從錯(cuò)誤中走出來，以免同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，而不是讓同學(xué)一味的沉醉在對錯(cuò)誤的自責(zé)中。老師的寬容很簡單讓產(chǎn)生感謝之情，關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)反省，從而達(dá)到更加有效的訓(xùn)練目的。 班主任與教學(xué)工作方案 篇4 工作目標(biāo) 本學(xué)期的主體目標(biāo)當(dāng)以學(xué)業(yè)為主，同時(shí)加強(qiáng)其他項(xiàng)目。 1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體凝聚力 2、同學(xué)以學(xué)為本，力求班

10、級整體成果更上一層樓，同時(shí)豐富課余文化生活。 3、在班委共同努力下，為班級創(chuàng)建更好的環(huán)境。 4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間條件下，參與公開團(tuán)活呈現(xiàn)班級風(fēng)采。 工作方案 一、長期方案 首先，要建立頑強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)團(tuán)結(jié)全都，親密聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，得到同學(xué)的信任與擁護(hù)，有要對工作忠誠的責(zé)任感、對廣闊同學(xué)高度負(fù)責(zé)的'熱忱和勇于克服困難的精神，能夠擁有自尊、自愛、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)的熱忱，真正成為班級“自我訓(xùn)練，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。 其次，班級公務(wù)要公開。要求班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來，防止同學(xué)們對班務(wù)一竅不通的現(xiàn)象產(chǎn)生，杜絕班干與班

11、干，班干與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間搞對立，同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法，集思廣益，爭取創(chuàng)建氣氛融洽的班集體，使班級工作更上一層樓。 再次，確立共同的奮斗目標(biāo)，紀(jì)律制度以及學(xué)習(xí)方向。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。從實(shí)際動(dòng)身，制定班級總體規(guī)劃，并有方案、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓舞同學(xué)克服困難，團(tuán)結(jié)互助，攜手前進(jìn)。班干部要起好帶頭作用，多督促身邊同學(xué)，并向每一位需要關(guān)心的班級成員伸出無私的救濟(jì)之手，讓大家盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，從而削減曠課，遲到等違紀(jì)現(xiàn)象，使得班級成員樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正的學(xué)習(xí)看法，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，喜愛學(xué)習(xí)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)厲、勤奮、創(chuàng)

12、新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。爭取在期末圓滿完成各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。 另外，多參加在勞動(dòng)、文娛、體育等各方面的活動(dòng)。我們肯定要主動(dòng)協(xié)作學(xué)校和院系里的工作，仔細(xì)完成學(xué)校和院系里安排下來的各項(xiàng)任務(wù)。另外，我們也方案開展集體活動(dòng)與戶外活動(dòng)，呈現(xiàn)班級風(fēng)采。務(wù)必人盡其才，盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參加，得到熬煉，并且盼望通過各種各樣的活動(dòng)，能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情，給大家?guī)須g樂，而且要保證活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注意對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力，要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義。 最終，多在同學(xué)之間綻開黨團(tuán)學(xué)問的宣揚(yáng)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)的思想道德建設(shè)，提高同學(xué)的政治覺悟

13、，增加同學(xué)們的黨團(tuán)學(xué)問，為同學(xué)們申請入黨做好預(yù)備。與此同時(shí)，爭取在暑期到來之前完成新學(xué)期的返鄉(xiāng)思想報(bào)告座談會(huì)的預(yù)備工作，以保證在新學(xué)期來臨時(shí)返鄉(xiāng)思想報(bào)告座談會(huì)與.實(shí)踐獎(jiǎng)評定工作的順當(dāng)進(jìn)行。 二、近期方案 對于近期的方案，最為主要的就是多開展集體活動(dòng)，并主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 多開展集體活動(dòng)。鑒于大一新學(xué)期剛剛開頭不久，同學(xué)與同學(xué)之間并不是非常熟識，我們應(yīng)當(dāng)多開展集體活動(dòng)，使得同學(xué)之間相互熟識，從而增加班級的集體榮譽(yù)感與凝聚力，使我們的班級擰成一股繩，真正成為一個(gè)集體。另外要留意與其他團(tuán)支部的閱歷溝通，同時(shí)也要留意與導(dǎo)生、輔導(dǎo)員的工作溝通。 對于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，例如近期的“我的祖國”演

14、講活動(dòng)，院的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及即將開頭的大一新星杯各項(xiàng)賽事，都應(yīng)鼓舞同學(xué)主動(dòng)參與，爭取在活動(dòng)中取得優(yōu)異成果，為班級，為院系爭完添彩。無論是班級組織還是學(xué)校組織的活動(dòng)，都應(yīng)當(dāng)做到“三好”，即實(shí)現(xiàn)策劃好，活動(dòng)組織好，事后總結(jié)好。在活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)職責(zé)明確，使同學(xué)們在活動(dòng)中感悟到本次活動(dòng)的目的和班級凝聚力。在活動(dòng)中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。 其次，明確團(tuán)支書、組織委員以及宣揚(yáng)委員的職責(zé)和工作。提高著三人的思想素養(yǎng)。學(xué)會(huì)統(tǒng)籌支配，科學(xué)合理地工作。以便日后的工作都能夠順當(dāng)有序的進(jìn)行。 再次，在學(xué)習(xí)方面，以寢室為單位，以“相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)進(jìn)展，共同進(jìn)步”為目標(biāo)，在寢室內(nèi)部開展學(xué)習(xí)互助。每名同學(xué)都有自己的優(yōu)勢

15、科目和劣勢科目，在進(jìn)行這樣的整和關(guān)心活動(dòng)后，同學(xué)們將充分利用寢室內(nèi)部的“就近資源”，用最簡便挺直的方式解決學(xué)習(xí)中遇到的各項(xiàng)問題，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。同時(shí)，在教與學(xué)的過程中還能培育寢室同學(xué)間的感情，更好的營造寢室的學(xué)習(xí)文化氛圍。 最終，盡快成立團(tuán)小組，以各個(gè)團(tuán)小組為單位綻開各項(xiàng)班級活動(dòng)，通過小組主動(dòng)參加各種趣味活動(dòng)，增加同學(xué)們的黨團(tuán)學(xué)問，思想覺悟。 一個(gè)班級的思想建設(shè)無疑會(huì)影響到這個(gè)班的整風(fēng)光貌，這給我以及班級提出了更高的要求。但是我們信任在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓舞下，我們有信念把我班建設(shè)成為“文化素養(yǎng)好，思想覺悟高，各方面綜合素養(yǎng)優(yōu)秀”的優(yōu)秀班級。我們也正朝著這個(gè)目標(biāo)而不斷地努力著!在這個(gè)學(xué)期，

16、我會(huì)盡我所能，好好工作，同其他班委努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。 班主任與教學(xué)工作方案 篇5 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以學(xué)校工作方案、德育工作方案、教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合班級實(shí)際，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。 二、工作目標(biāo)和要求 1、培育、形成良好的班風(fēng)。 2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)的意識與力量。 3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。 三、工作重點(diǎn) 本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和平安訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班級風(fēng)貌，使同學(xué)講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)

17、，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭當(dāng)成為一名合格的學(xué)校生。 四、實(shí)行的主要措施 （一）常規(guī)訓(xùn)練方面： 1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)一日常規(guī)，學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，使同學(xué)在日常學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動(dòng)，以督促同學(xué)早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 2、由于一班級同學(xué)年齡較小，還不會(huì)自主嬉戲，所以老師要在課間時(shí)指導(dǎo)同學(xué)有序開展嬉戲活動(dòng)。（嬉戲內(nèi)容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí)，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。） 3、低班級的同學(xué)自護(hù)意識還比較弱，所以老師要不斷通過講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)

18、中加強(qiáng)平安訓(xùn)練，以確保同學(xué)的身體健康。 4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班會(huì)，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時(shí)，讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。 5、在班級衛(wèi)生方面，首先培育同學(xué)的維護(hù)意識，引導(dǎo)他們愛惜校內(nèi)一草一木，班級的角角落落。其次指導(dǎo)同學(xué)開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)幫助檢查員工作。再次，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)簡潔的勞動(dòng)方法，培育愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識。 班主任與教學(xué)工作方案 篇6 一、班級基本狀況 本班共有45名同學(xué)，其中有10名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。有3

19、名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，學(xué)習(xí)成果良好。有12名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。 二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn) 1、向同學(xué)進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好 ，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。 2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，為祖國培育創(chuàng)新性人才。 3、向同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。 4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。 5、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。 三、詳細(xì)措施 1、充分利用班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。 2、發(fā)揮小干部的作用

20、，師生共同管理班級。 3、充分利用課堂40分鐘向同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練。 四、班級主要活動(dòng)內(nèi)容 1、組織同學(xué)報(bào)到，了解同學(xué)假期活動(dòng)狀況，排位，進(jìn)行訓(xùn)練。 2、出版第一期黑板報(bào)。 3、向同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。 4、迎國慶，對同學(xué)進(jìn)行愛國訓(xùn)練，出版其次期黑板報(bào)，主題：國旗在我心中。 5、開展慶祝長征成功慶?；顒?dòng)，出版第三期黑板報(bào)。 6、開展做文明同學(xué)活動(dòng)，定期評比文明同學(xué)。 7、參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)。 8、抓好復(fù)習(xí)，參與期末考試。 班主任與教學(xué)工作方案 篇7 轉(zhuǎn)瞬之間，又是一個(gè)新的學(xué)期來到，不同于上學(xué)期，這學(xué)期我對于自己所帶的班級、同學(xué)的性格、愛好，都有了肯定的了解，對班級的狀況做到了心中有數(shù)，因此，這學(xué)期我的

21、班主任工作我會(huì)力求使每一位同學(xué)在原有的基礎(chǔ)上有新的進(jìn)展和提高，特制定班主任方案如下： 一、常規(guī)工作方面： 作為一名班主任要有很強(qiáng)的責(zé)任心，本學(xué)期中我會(huì)一如既往的做好班主任工作中的常規(guī)工作。 二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 做為一名班主任也要鍥而不舍地學(xué)習(xí)。本學(xué)期中我會(huì)通過閱讀一些訓(xùn)練方面的書籍，增加自己的理論積淀，從書中吸取一些先進(jìn)的訓(xùn)練理念及方法來指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，使自己的班級管理更加科學(xué)化、人性化。 三、常規(guī)訓(xùn)練方面 現(xiàn)在是孩子們?nèi)雽W(xué)的其次個(gè)學(xué)期了，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也不在是生疏的。但是一班級同學(xué)究竟年齡還小，自我掌握力量較差，行為和心情都不能保持很好的穩(wěn)

22、定。為了使同學(xué)能夠建立起更強(qiáng)的紀(jì)律觀念，培育他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，增加他們的自我管理的力量。本學(xué)期我會(huì)連續(xù)加強(qiáng)對同學(xué)常規(guī)方面的培育、訓(xùn)練。主要利用好以下幾個(gè)時(shí)間： 、準(zhǔn)時(shí)利用晨讀前5分鐘時(shí)間對班內(nèi)衛(wèi)生、同學(xué)平安等進(jìn)行每日一小結(jié)，對出現(xiàn)的問題準(zhǔn)時(shí)賜予解決，消退各種平安隱患。 、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間連續(xù)帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)的行為準(zhǔn)則，并結(jié)合我校開展的“上城之星”評比活動(dòng)促進(jìn)同學(xué)自我管理和自主學(xué)習(xí)。讓同學(xué)進(jìn)一步明確什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。除此之外我還將學(xué)校的“上城之星”的評比結(jié)合班級狀況，制定“班級之星”評比細(xì)則，利用每天每堂課老師的隨機(jī)評星中推選若干名同學(xué)上周評星榮譽(yù)榜，在每月結(jié)合月評價(jià)班會(huì)進(jìn)行一次總結(jié)，評出每月“習(xí)慣小明星”。對表現(xiàn)好的同學(xué)在全班進(jìn)行表揚(yáng)，并發(fā)獎(jiǎng)狀予以嘉獎(jiǎng)。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練。 、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日