部編版小學(xué)語文六年級下冊期末檢測模擬試卷（共七套）含答案.docx

1、小升初語文模擬試卷(一)姓名：班級：考號：一、填空題(共8題；共66分)，慢.出.累.際 天 色1. 我會補充詞語。對癥聚精廢寢亡羊豐衣胸有緊.入.積邊.腳.光.2. 根據(jù)句子的意思寫歇后語 白白地做了，沒有一點收獲。 比喻心神不寧。 形容非常清楚明白。 比喻什么都不懂。 心懷惡意，但假裝關(guān)心。3. 比一比，再組詞。挨 噸埃 頓唉 鈍4. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1) 洛陽親友如相問，。芙蓉樓送辛漸(2) 螳螂捕蟬，o塞翁失馬，(3) 百眼千聲隨意移，。畫眉鳥(4) ,人直朋友多。(5) 有朋友的人，像:沒有朋友的人，像5. 選詞填空。打劈跳撲迸流挨走(1) 哨棒從半空下來。(2) 那只大蟲翻身又

2、過來。(3) 那只大蟲眼里、口里、鼻子里都出鮮血來。(4) 武松一步步下岡來。6. 我愛積累。(1) 悠悠天宇曠，(2) 秋風(fēng)雜秋雨，。(3) 世上無難事，o(4) 寶劍鋒從磨礪來，（4）寫出下面句子的意思。為是其智弗若與？曰:非然也。六、書面表達（共2題；共10分）13. 習(xí)作展示。開頭：“嘀嗒，嘀嗒."床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長 時間，還是睡不著.要求：根據(jù)上面的開頭寫一篇記敘文，題FI自擬，500字左右。14. “童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞 摞。”這首歌是否讓你想起了美好的童年生活？請你選取童年記憶最深的

3、幾件往事寫下 來。要求有詳有略，表達自己的真情實感。文中不得出現(xiàn)真實的姓名。題目自擬。答案部分一、b填空題1. 聲；色；平；奇；如：敵；故；施；兵；動；長途；想；真；碧；里2. （1）得過且過；有口無心；自作自受；不打自招（2）烽火連三月,家書抵萬金。；鋤禾口當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦3. （1）；4. （1）冷露無聲濕桂花（2）江清月近人（3）咬定青山不放松（4）同到牽?？椗遥?）春城無處不飛花（6）清風(fēng)半夜鳴蟬（7）應(yīng)憐屐齒印蒼苔5. ;：；6. （1）萬條垂下綠絲絳；二月春風(fēng)似剪刀（2）勝日；一時新（3）東風(fēng)；萬紫千紅7. （1）春眠不覺曉；二月春風(fēng)似剪刀；萬紫千紅總是春

4、（2）與朋友交而不信乎；長者先；幼者后；弟于長8. 聲；身體；打；拍；胞；足二、b語言表達9. 不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)不能取得好成績。 這道題沒有你說的那么難。三、b信息匹配10. 燈光；燈火；作業(yè)；作文；勞動；勞作四、bb現(xiàn)代文閱讀11. （1）酷似迎風(fēng)招展的旗幟：河谷的風(fēng)向恒定，風(fēng)速極大；遭遇逆風(fēng)，反向張力十 分脆弱（2）大風(fēng)常年強勁地沖著一個方向吹。五、b文言文閱讀12. （1）專心致志（2）下棋；全國；教導(dǎo)；引，拉(3) A(4) 因為他的智力不如前一個人嗎?回答說:不是的。六、b書面表達13. 略14. 略小升初語文模擬試卷(三)姓名：班級：考號：一、填空題（共8題；共66分）1. 在括號

5、里填上人體名稱，構(gòu)成成語。疾快 舞蹈 瞪呆 震欲聾 側(cè)而視 贊不絕2. 先解釋劃線詞的意思，再理解句子意思。（1）興盡晚回舟，誤入藕花深處。興盡：句子意思：。（2）青箸笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。不須：句子意思：。3. 選字成詞躁燥操暴干急浮練枯竣峻俊工杰秀嶺俏險4. 按課文小池內(nèi)容填空。小池（宋）泉眼 , 愛晴柔。小荷才露 ，立上頭。5. 給劃線的詞語選取合適的近義詞。 "當(dāng)然可以。"爸爸癰快地回答。 （飛快爽快高興）我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠非一副角膜! （領(lǐng)會 感覺 醒悟） 我無法面對沒有媽媽的孤零零的生活。 （孤單 獨個兒 零散）6. 默寫古詩四時HI園雜興，書寫正

6、確美觀，行款整齊。7. 回憶課外詩文，將詩句補充完整。,青草池塘處處蛙。舊時王謝堂前燕“ 。荷葉羅裙一色裁,，。琵毯起舞換新聲，o。，依舊煙籠十里堤。桑柘影斜春社散，o8. 給音節(jié)加韻母。j shdh覺 燒道化二、語言表達（共1題；共15分）9. 句式加工廠。 他拿走了我的課本。（改成把字句） 母雞把小雞護在身下。（改成被字句）三、信息匹配（共1題；共3分）10. 辨字組詞。洽 皚 怖 瑤恰 豈 布 遙四、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共13分）11. 閱讀下文，回答問題。時光老人和流浪漢-個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問你是誰為什么哭流浪漢說我少 年時代玩玻璃球青年時代玩電子游戲中年時代打麻將家產(chǎn)都敗光

7、啦 如今我一無所有我真后悔呀時光老人看他哭得可憐，試探地問："假如你能返老 還童.""返老還童？"流浪漢抬頭將老人打量一番，"撲通"一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給 我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好學(xué)的人！"“好吧！”時光老人說完便消失 了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話，便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上，看到幾個孩子正在玩玻璃 球，他就覺得手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩電子游戲，打麻將 到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他&qu

8、ot;撲通"一聲跪下，乞（qD 求時光老人再給他一個青春。"我做了一件蠢（chun）事！”時光老人冷笑著：“給你再 多的青春，你也不會得到真正的生命?！保?）給第自然段中缺少標點符號的地方加上標點符號。時光老人問你是誰為什么哭流浪漢說我少年時代玩玻璃球青年時代玩電子游戲中年時代打麻將家產(chǎn)都敗光啦如今我-無所有我真后悔呀（2）“笑"有許多種，請你再寫出幾種不同的“笑''來。例如：冷笑、（3）在文中找出詞語，作為下列詞語的近義詞。后悔 央求（4）用“假如.就.造句。（5）后來，流浪漢乞求時光老人再給他一個青春時，時光老人為什么說“我做了一件蠢 事！ ”

9、？（6）讀完這篇短文后，你想對時光老人說什么？或者你想對懶漢說什么？五、文言文閱讀（共1題；共21分）12. 課內(nèi)閱讀。蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以 自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，日："此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入 兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。"處士笑而然之。古語有云："耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！?不可改也。（1）下列劃線詞語解釋正確的是（）。A. 所寶以百數(shù)（寶貝）B. 也掌大笑（拍手）C. 今乃度尾而斗（翹起尾巴）D. 處士笑而然之（認為.是錯的）（2）翻譯下面的句子。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而

10、斗，謬矣。（3）這個故事告訴我們的道理有（）和（）。A. 藝術(shù)也是源于生活的，要認真、仔細地觀察事物，不能憑空想象B. 藝術(shù)源于生活，但高于生活，所以可以不符合實際C. 不能迷信權(quán)威，要從客觀事實出發(fā)，要因事求人，大家都有白己的特長D. 知錯就改是一1種口貴的精神品質(zhì)六、書面表達（共2題；共10分）13. 你的家鄉(xiāng)有哪些習(xí)俗?請選擇你親身經(jīng)歷的風(fēng)俗活動，查閱相關(guān)資料，或者詢問自己 的長輩，了解這些習(xí)俗的由來、特點等，以"咱家鄉(xiāng)的習(xí)俗”為題，寫一篇文章。14. 寫寫父母對自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達真情 實感。題目自擬，語句寫通順，字數(shù)300字左右。答案部

11、分一、b填空題1. 眼；手；手；足；目；n:耳；目；口2. （1）游興得到滿足。；一直玩到?jīng)]了興致才乘舟返回，卻迷途進入藕花池的深處（2）不一定要。；江岸一位老翁戴著青色的箸笠，披著綠色的蓑衣,冒著斜風(fēng)細雨，悠然 自得地垂釣，他被美麗的春景迷住了，連下了雨都不回家3. 躁；燥；躁；躁；操；燥；竣；??；??；峻；??；峻4. 無聲惜細流；樹陰照水；尖尖角；早有靖蜓5. 爽快；領(lǐng)會；孤單6. 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有靖蜓峽蝶飛。7. 黃梅時節(jié)家家雨；輕煙散入五侯家；芙蓉向臉兩邊開；總是關(guān)山舊別情；無情最是 臺城柳：家家扶得醉人歸8.iao； ao； ao； ua二、b語言表

12、達9. 他把我的課本拿走了。小雞被母雞護在身下。三、b信息匹配10. 融洽；皚皚；恐怖；瑤池；恰巧；豈有此理；棉布；遙遠四、bb現(xiàn)代文閱讀11. （1） ”（2）微笑；大笑；嘲笑；苦笑（3）懊悔；哀求（4）如果明天天氣好，我們就去爬山。（5）因為流浪漢沒有痛改前非，仍按老樣了生活，浪費了青春，辜負了時光老人的期 望。（6）對時光老人:不懂得珍惜時間的人給他再多的青春也沒用。（或?qū)袧h說:一定要珍 惜自己的生命。）五、b文言文閱讀12. （1） B（2）牛爭斗時，力氣用在角上，尾巴抽縮在兩腿間，現(xiàn)在這幅畫上的牛卻是擺動著尾 巴在斗，錯了。（3）A,C六、b書面表達13. 略14. 略小升初語文模

13、擬試卷（四）姓名：班級：考號：一、填空題（共8題；共66分）1. 把成語補充完整，然后給填充的字選擇一個正確的解釋。無價寶A.代詞“它。B.去，往。C.的。2. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）七律長征詩中，表達了紅軍大無畏精神的詩句是", （2）蘇軾描寫了望湖樓天氣變化無常的詩句：, "。（3）讀到朱熹的", ”時，我的腦海中浮現(xiàn)出了春天的美麗景象。（4）魯迅先生在答客消中表達了愛子之情，甚至可以說是他的愛子宣言："3. 填上合適的詞語。的目光陰沉的 維護的生命曲折的 給予4. 古詩名句積累。（1）你用甘甜的乳汁，。（胡宏偉長江之歌）（2）聞雞起舞壯筋強骨，。

14、（諺語）（3）些小吾曹州縣吏，o （鄭板橋墨竹圖題詩）（4）,個個花開淡墨痕。（王冕墨梅圖題詩）（5）,同到牽牛織女家。（劉禹錫浪淘沙）5. 選擇正確的讀音或字 假 （jia jia）如明天就放 （jia jia），你想做什么呢？ 小紅把文中的重點語段都（quan juan）T起來，【可到家里馬上背（bei bei）誦。 王老師是我們的（厲 歷）史老師，他看起來很嚴 （厲 歷）。 這群（帶 戴）著紅領(lǐng)巾的少年，（帶 戴）著鮮花到烈士墓掃墓。6. 補寫。（1）滴水能把石穿透，o（2）非淡泊無以明志，。（3）,夜涼添幾許。颼颼不絕聲，。（四時之風(fēng)）（4）關(guān)于讀書的名言，請你寫出一句。（5）這莊嚴的

15、宣告，這宏偉的聲音，o這莊嚴的宣告，這宏偉的聲音,°7. 日積月累。把詩歌補充完整。江畔獨步尋花唐杜甫春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇升無主,8. 讀拼音寫漢字，看誰寫得最規(guī)范最美觀。jin cha ji qiang shuange bo gui ban chen luan二、語言表達（共1題；共15分）9. 照樣子寫句子例：父親把我趕下了車。我被父親趕下了車。庫伯先生派人來把奔馳車開走了。三、信息匹配（共1題；共3分）10. 用"固"字組成恰當(dāng)?shù)脑~語填空 這座橋不但，而且美觀。 公交車都有的路線。 聽到這個不幸的消息，笑容在她的臉上。四、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共13分）1

16、1. 閱讀短文，完成練習(xí)。一件難忘的小事某天深夜，我驅(qū)車從外地回布魯塞爾。天很黑，又有點霧，盡管有路燈，能見度卻很 差。臨近家時，汽車剛從快車道駛?cè)肼嚨溃懵牭健斑青?quot;一聲。我以為汽車出了故障， 趕快停了車。一檢查，發(fā)現(xiàn)右側(cè)的反光鏡壞了。我往回走了五六十米，看見一輛小紅車 ?？吭诼愤叄髠?cè)的反光鏡也碎了。這輛車的車頭超出停車線二三十厘米，但它畢竟是 停著的，責(zé)任應(yīng)該在我。我（環(huán)顧 注視）四周不見一人，便在路燈下寫了一張紙條，壓在小紅車雨刷下。紙 條上寫明自己的姓名、電話，希望車主同我（聯(lián)系 聯(lián)絡(luò)）。事隔三天，一位陌生男子打來電話。他是小紅車的主人。“噢！是你，很對不起，我不小心把你

17、汽車的反光鏡碰壞了?！薄皼]關(guān)系，己經(jīng)換上了，我打電話是向你表示感謝的。”"不，是我要向你表示歉意的。請你把發(fā)票寄來，我把錢寄給你?！安挥昧?。你在無人知曉的情況下主動給我留了條，這使我（感動 感激）。""這是應(yīng)該的，這筆費用應(yīng)由我支付。"“不，人和人之間還有比金錢更重要的東西。你給我留下了誠實和信任，這比金錢更 重要。我再一次謝謝你！"說完他摧下了電話。我很后悔口（居然 果然）沒問他的姓名口地址也不知道他的年齡口職業(yè)口但他的誠 實和信任比金錢更重要。的話卻深深地印在了我的腦海中（1）選出括號里運用恰當(dāng)?shù)脑~語。（2）給短文最后一段加上標點符號，填在

18、文中的方框中。（3）仔細閱讀文中畫線的句子，回答下面問題。 "誠實"指的是o “信任”指的是O 為什么說“誠實和信任”比金錢更重要？因為。 這句話的含義是。五、文言文閱讀（共1題；共21分）12. 閱讀孔指以示兒曰："此是君家果。"兒應(yīng)聲答曰："未聞孔雀是夫子家禽。”（1）用自己的話說說這兩句話的意思。（2）你認為楊氏之子的回答妙在哪里？（3）讀了課文后，你認為楊氏之子是一個怎樣的孩子？六、書面表達（共2題；共10分）13. 寫作。每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動人的故事。請以禮物為 話題寫一篇文章，題目自擬。14. 以“課間十分

19、鐘為題，寫一篇200字左右的片段。要求：內(nèi)容具體，重點突出，要有對人物的描寫。（5）明月有情應(yīng)識我，o7. 課文內(nèi)容回顧。（1）小信成則。一一韓非子（2）楓樹上的喜鵲中的“我”喜歡，喜歡，喜歡,表現(xiàn)了孩子對大自然的熱愛之情。（3）沙灘上的章.話一文，孩子在沙灘上編織了一個打敗惡魔，救出的有趣童話，體現(xiàn)了孩子們、富于幻想的品質(zhì)。8. 給加下劃線字選擇正確的讀音，填在括號里。（1）這一次你考役 不太好，fi 加油了，下次爭取費 高分。（2）爺爺把白菜的獨 子也 在菜地里。（3）這里只 有一棵樹，樹上只有一旦 鳥。二、語言表達（共1題；共15分）9. 將下列句子改為陳述句。 老師不是大踏步朝我走來了

20、嗎？ 不是只有這時候我才意識到嗎？三、信息匹配（共1題；共3分）10. 選字填空。買賣 我又做了個夢，夢見媽媽帶我去那條裙子 他問："這個西瓜多少錢??？ ”四、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共13分）11. 請認真閱讀下列短文，完成下面小題。半噸煤我念初二的時候，每月的零用錢是5元，即使是在物價® （bian pian）宜的1987年， 也做不了什么，因此，那時的我很想掙點錢，為自己買雙球鞋。就在這時候，機會來了。親戚用車送來半噸煤，卸在一塊空地上，為了把煤運上30多級臺階，再把它倒進坡 頂上的煤棚，父親讓我守著煤堆，自己去找民工。我問一旁的母親搬運需要多少錢母 親說是15元錢 我立

21、刻說 為什么不找我來做 覓工失敗的父親皺著眉頭回來，_聽母 親的轉(zhuǎn)述，他喜笑顏開地拍拍我，答座（ying ying）我們兩人一塊兒干，15元錢全歸 我。"這樁生意全歸我了！”當(dāng)時我十分高興，馬上和父親拉了鉤，生怕他反悔。半噸重的煤大約高一米，呈圓錐狀，對比一下父親找來的筐子，估計滿滿的五六筐就 能搬完，當(dāng)我滿懷信心往筐里添煤時，父親笑了，他要我試著提提。天哪，我用了吃奶 的氣力，才八成滿的筐子居然只輕輕顫了顫，在我倒吸一口冷氣時，父親把筐里的煤撿 一部分出來，邊撿煤邊說："慢慢來，兒子?！贝鸢覆糠忠弧填空題1. 之；C2. （1）紅軍不怕遠征難；萬水千山只等閑（2）卷地風(fēng)

22、來忽吹散；望湖樓下水如天（3）等閑識得東風(fēng)面；萬紫千紅總是春（4）無情未必真豪杰；憐子如何不丈夫3. 敏銳；天氣：和平；寶貴；道路；幫助4. （1）哺育各族兒女（2）擊劍練拳益壽延年（3）一枝一葉總關(guān)情（4）我家洗硯池頭樹（5）如今直上銀河去5. jia； jia； quan； bei：歷：厲；戴;帶6. （1）萬事功到自然成（2）非寧靜無以致遠（3）秋風(fēng)雜秋雨；落葉悠悠舞（4）一日無書，百事荒蕪。/黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。/讀書破萬卷，下筆 如有神.（5）使全場三十萬人一齊歡呼起來；經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南 北，使全中國人民的心一齊歡悅起來。7. 黃師塔前江水東；可

23、愛深紅愛淺紅8. 晉察冀；槍栓；胳膊；柜板：趁亂二、b語言表達9. 奔馳車被庫伯先生派人來開走了。三、b信息匹配10. 堅固；固定；凝固四、bb現(xiàn)代文閱讀11. （1）環(huán)顧；聯(lián)系；感動；居然（2）,、，、，"”。（3）“我"不小心把小紅車的反光鏡碰壞了，在無人知曉的情況下主動給車主留了條，沒 有逃避這件事。；“我"給車主留了條，讓車主得到了信任感。；金錢只是一種買賣關(guān)系, 是暫時的，但是誠實和信任能消除兩個陌生人之間的矛盾，使人際關(guān)系更加融洽，是金 錢買不到的，是無價的。；人和人之間誠實和信任最重要。五、b文言文閱讀12. （1）孔君平指著楊梅給孩子看，并說：&q

24、uot;這是你家的水果?！焙⒆玉R上回答說："我可 沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！保?）孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最 妙的是，他沒有生硬地直接說"孔雀是夫子家禽"，而是采用了否定的方式，說“未聞孔 雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達了"既然孔雀不是您家的鳥， 楊梅豈是我家的果''這個意思，使孔君平無言以對。因為他要承認孔雀是他家的鳥，他 說的話才立得住腳。楊氏子表現(xiàn)了孩子應(yīng)有的禮貌，他的語氣委婉、機智、幽默而思維 敏捷，乂表達了“孔雀不是夫子家的鳥，楊梅乂怎么是楊家的果”，使孔君平

25、無言以對。（3）楊氏之子是個懂禮貌、聰明伶俐、口才很好的孩子。六、b書面表達13. 【參考例文】珍貴的禮物在我家的書房里，掛著一副字畫，上面寫著：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。字 跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師王老師送給我的。去年寒假，我在藝校學(xué)習(xí)書法。由于我上課認真聽講、刻苦練習(xí)，每次的作業(yè)我都能 贏得王老師的贊賞。于是，我有些飄飄然了，上課時，我的注意力開始集中在小鳥的啼 鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽又有什么關(guān)系，我有點自以為是。練習(xí)時， 我沒能抓住要點，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里，可他并沒有當(dāng)堂批評 我，只是在下課時把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得

26、挨批了。我心里誠惶誠恐的， 當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老帥身旁時，王老師拿出一張宣紙，一邊用筆蘸著墨，一邊對我 說："注意我的每一筆每一劃是怎么寫的。"只見他深吸了 口氣，行書流暢奔放，沒多大 功夫，"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"這十四個大字便躍然紙上，他看了看我，然 后意味深長地微笑著遞給我說：“送給你。”我捧著老師的字幅，頓時恍然大悟，兩行悔 恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告訴我知識、本領(lǐng)就像海洋一樣廣闊， 沒有邊際，不能學(xué)會了其中的一小部分就驕傲，要刻苦努力，不斷地向前進取。從那天起，這幅字便被我掛到了書房的墻壁上，它時刻提醒著我學(xué)習(xí)要不

27、怕艱苦，不 斷進取。我將永遠珍藏這幅字，因為它是一份珍貴的禮物。14. 課間十分鐘最近，我們學(xué)校開展了大課間體育活動。清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂 靜的校園頓時沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍 的音樂響起，我們立刻像螞蚊似的分散到各自活動的地點。我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南"逼死時, 赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力 找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的"車”吃了。這下子，向劍南拿 我沒辦法了吧!可是

28、，趙主任剛走開，向劍南乂向我展開了"攻勢”，沒有"援兵”，我再次 陷入了“絕境"，最終"全軍覆沒"了，真慘!過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍 南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝, 是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。這次大 課間活動，讓我明白了一個道理:無論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會利用時間，勤加苦練, 才能有所收獲!占人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?。⌒∩跽Z文模擬試卷（五）姓名：班級：考號：一、填空題（共8題；共66分）1. 比一比，組詞械誡 戒2.

29、 課內(nèi)知識填空。 望月一課，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者趙麗宏和小外甥望月、賞月、談月，是在怎樣美好的情境中進行的？請你默寫描寫江兩岸美好月色的段落。（注意標 點的正確使用）0 你一定知道有關(guān)"月"的不少詩句。離家在外的游子望著天上的明月，思鄉(xiāng)思親，常常會吟誦這樣的詩句：' 古人借月抒情，借景抒情。去友人家探訪，主人卻不在，失意之際一枝紅杏讓葉紹翁看到了盎然的春意，這就是，轉(zhuǎn)眼間，夏日來臨，蘇軾眼中的西湖烏云密布,大雨傾盆：;楊萬里眼中的西湖與其他三季與眾不同，怎樣的不同呢？正是：3. 用一個詞語替換句子中的下劃線詞語，保持句子意思不變。（1）我們紛紛勸她不要再

30、傷心了。（2）聽到勝利的消息，人們頓時歡呼起來。（3）她是個慢性子，連說話都慢悠悠的，真叫人著急。4. 語言積累。（1）茍利于民，不必法古;,.（2）有意栽花花不開（3）李白贈汪倫中有''桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的送別詩句，王維送元二使安西也有一句千古名句，這句詩是", o "（4）思鄉(xiāng)歷來是詩人反復(fù)詠唱的主旋律，王安石在泊船瓜洲中描寫春風(fēng)乂一次吹綠了長江兩岸，多想伴著明月回家鄉(xiāng)的詩句是：。5. 給下列詞語選擇正確的讀音。蓮蓬 （liSnpeng lian pen） 挨挨擠擠 （ai ai ji ji ai ai ji ji）衣裳 （yishang

31、yisang） 花瓣兒 （hua ban er hua banr）6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）對,柳對楊。鶯歌對燕舞，對（2）頭上冠裁，滿身走將。（3）這學(xué)期我們學(xué)了很多古詩，其中描寫夏季景色的詩句有：，。（4）遇到不知道的應(yīng)該及時問，不會的就學(xué)，這就是荀子中所說的：,7. 運用詩句、名言警句填空。（1）“雨”是古詩詞中常用的意象。在辛棄疾的西江月夜行黃沙道中中，"七八個星天外，”是-場突如其來的雨；在杜牧的江南春中，“南朝四百八十寺，"是一場朦朧的雨；在李璟的攤破浣溪沙中，"青鳥不傳云外信，” 是場充滿愁怨的雨。（2）關(guān)于愛國，曹植曾說".視死忽如歸

32、，陸游則認為"8. 選字組詞。輸愉榆愈贏 快 合 樹狠恨狼痕仇 毒母 跡二、語言表達（共1題；共15分）9. 按要求改寫句子。（1）他那勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，不值得大家學(xué)習(xí)嗎？（改為陳述句）（2）要是在路上碰到鵝，就得繞個大圈了才敢走過去。（用下劃線的關(guān)聯(lián)詞說一句話）（3）會議室里坐著不少來自各校的許多代表。（修改病句）三、信息匹配（共1題；共3分）10. 讀拼音，寫字詞。（1）那塊小白石頭上長滿了 tai xian°（2）北方有一句農(nóng)gn說："處暑不出頭，谷喂老牛?！保?）每次下雨的時候，媽媽都會讓我把衣服的xiCi tong挽起來。（4）我看到gu6里煮的

33、是我最喜歡吃的z屆醬面，我不由得beng起來。四、現(xiàn)代文閱讀（共1題；共13分）11. 閱讀下文，回答問題。奇妙的雨傍晚時分，天空的南面聚集了許多烏云，密密麻麻的，形狀各異，真是奇妙！它們有 的像小烏龜，有的像可愛的兔子，有的像一條巨龍，更多的像一座座大山.突然間，狂風(fēng)大作，一會兒，天空中劃出一道道閃電，照亮了半個天空。雷公公也打 起了噴（pM）嚏（ti）,聲音可大了。接著就下起了傾盆大雨。透過窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一條條線往地面上掉，美麗極了！我不由得撐起一把雨傘，走進了雨里，雨水鉆進我的鞋里，涼涼的，覺得很舒服。漸漸地，雨聲小了，雷公公也睡覺了?？諝庵袕浡嗤恋奈兜?/p>

34、，深呼吸，一股股清 新的氣味進入鼻中。這真是一場及時又奇妙的雨?。。?）通過讀短文，我知道"形狀各異”的意思是。（2）“雷公公也打起了噴嚏”，聯(lián)系生活我知道"噴嚏”指的是o（3）下雨前，天上的烏云形狀各異,有的像，有的像，有的像,有的像。五、文言文閱讀（共1題；共21分）12. 閱讀課文，完成練習(xí)。 炎帝之?。╯hao shao）女，名日女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。常銜西 山之水石，以埋J.東海。（1）給加點字選擇正確的讀音。（2）用自己的話說一說畫""部分的意思。（3）精衛(wèi)填海選自中國一部記述古代志怪的典籍，這是一則故事。精衛(wèi)原為"

35、;”，因為在東海"”，于是日復(fù)一日，年復(fù)一年地"（請用原文填空）我們現(xiàn)在常用"精衛(wèi)填?！氨扔鞯某绺咂焚|(zhì)。（4）下面哪種情況可以用“精衛(wèi)填?！眮碣潛P？（）A. 曹操的兒子曹沖七歲時想出了比官員更好的稱象的辦法。B. 元朝文學(xué)家王冕少時寄住在寺廟，夜里借著佛像前長明燈的燈光誦讀至天亮。C. 王羲之口復(fù)一日地練習(xí)書法，以致門外涮筆的池水都被染黑了，最終成為東晉的大 書法家。D. 王祥的繼母冬天想吃鯉魚，于是王祥便臥于冰上，融化寒冰求得鯉魚。六、書面表達（共2題；共10分）13. 創(chuàng)新習(xí)作天地。在生活中，面對困難你選擇了“信念”嗎？面對失敗、痛苦，你選擇了"堅強

36、”嗎？面對 "誘惑”，你選擇了“拒絕”嗎請以“這次，我選擇了”為題寫一篇習(xí)作。要求：先把題目補充完整，結(jié)合自己的生活實際來寫，寫出自己的真情實感。內(nèi)容具體, 書寫端正，正確運用標點符號，500字左右。14. 習(xí)作。請從下面兩道題中，任選一道作文。題目一：謝謝了，題目二：請你發(fā)揮想象，以長大后，我就成了你為題目，寫一個故事。要求：任選一個題目寫作（選題目一的，需補全題目再寫作），內(nèi)容充實，有真情 實感。書寫認真，卷面整潔，文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。文體不限， 不少于500字。答案部分一、b填空題1. 機械；告誡；戒心2. 月光灑落在長江里，江面被照亮了，流動的江水中，有千點萬

37、點晶瑩閃爍的光斑在跳 動。江兩岸，蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。 月光為它們鍍上了一層銀色的花邊.：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；春色滿園關(guān)不住， 一枝紅杏出墻來；黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂玉盤；接天蓮葉無窮碧，映口荷花別樣 紅3. （1）難過（2）立刻（3）慢吞吞4. （1）茍周于事；不必循舊（2）無心插柳柳成蔭（3）勸君更盡一杯酒；西出陽關(guān)無故人（4）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還5. lian peng： ai ai ji ji； yT shang； hua banr6. （1）桃；李；鳥語；花香（2）紅；不用；雪白；來（3）小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上頭（

38、4）不知則問；不能則學(xué)7. （1）兩三點雨山前；多少樓臺煙雨中；丁香空結(jié)雨中愁（2）捐軀赴國難；位卑未敢忘憂國8. 輸；愉；愈；榆；恨；狠；狼；痕二、b語言表達9. （1）他那勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神，值得大家學(xué)習(xí)。（2）要是你不好好學(xué)習(xí)，就不能取得好成績。（3）會議室里坐著不少來自各校的代表。三、b信息匹配10. （1）苔辟（2）諺；割（3）袖筒（4）鍋；炸；蹦四、bxb現(xiàn)代文閱讀11. （1）天上的云有很多不同的形狀（2）打雷（3）小烏龜；兔子：巨龍；大山五、b文言文閱讀12. (1) shao(2) 經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。(3) 山海經(jīng)；神話；炎帝之少女；溺而不返；銜

39、西山之木石，以埋于東海；堅韌執(zhí)著(4) C六、b書面表達13. 【參考例文】這次，我選擇了堅強“人的一生不是努力奮斗，而是抉擇。”每每讀起這句名言，我就會想起曾經(jīng)的往事。烈日炎炎的一個下午，剛上小學(xué)的我看其他同學(xué)都會騎自行車，便也興致勃勃地想去 試一試。父母一向是鼓勵我的，他們先用手扶著自行車，再慢慢地放掉，我不知不覺地 便學(xué)會了騎車。也許是因為覺得新鮮，也許是因為太有成熟感，我騎著騎著便加快了速度，卻沒有聽 到背后傳來的“慢一點自滿總是要付出代價的，在一個角處，我因為騎行速度太快而 連人帶車地摔到了地上，膝蓋傳來一陣劇烈的疼痛?？粗ドw上不斷涌出的血，我立刻大哭起來。本以為父母會立刻抱起我回

40、家，沒想到 哭了半天，我卻依舊坐在滾燙的水泥地上。耳邊傳來父親的聲音，與往常不一樣，冷冷 的讓我心寒：“不是讓你騎慢點嗎？自己站起來，快一點！要堅強！"本來就委屈的我聽了這話更委屈了，但父親話中的最后兒個字卻觸動了我心中的某根 弦。堅強，就是這樣的嗎？在受傷時忍住淚水，在摔倒時自己爬起來？ 一旁的母親伸出 手想扶我，而我卻選擇忍著疼痛，自己站了起來。淚光中，父親的嘴角，似乎泛起了一 絲笑意。那一刻，從我選擇不接受母親的幫助，而是自己站起來時，我便選擇了堅強。那時的 我還太小，并不能理解這意味著什么，也不知道在以后的日子里，"堅強”對我來說有多 么重要。但至少在那一刻，我覺得

41、自己似乎長大了一些。在以后的生活中，每當(dāng)我遇到挫折，便總會想起那次的經(jīng)歷。小小的我在劇烈的疼 痛下都能選擇堅強，而現(xiàn)在的我，乂有什么理由逃避和退縮呢？人生中總會經(jīng)歷挫折，而我也會一直像那一次一樣選擇堅強，在挫折中不斷磨煉，愈 戰(zhàn)愈勇，總有一天能夠成為在天空翱翔的雄鷹。14. 略小升初語文模擬試題(六)一、選擇題1. 下列加點字讀音和詞語書寫完全正確的一項是()A. 拶衣(dao)和諧(he)茅檐B. 慰藉(ji)應(yīng)那(he)聳立C. 督見(pie)倘若(tang)風(fēng)仙D. 饗麗(yT)尊笆(H)裝飾2. 下列名句與作者搭配不正確的一項是()A. 鞠躬盡瘁，死而后己。一一劉備B. 捐軀赴國難，視

42、死忽如歸。一一曹植C. 祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。一一李綱D. 位卑未敢忘憂國。一一陸游3. 下列句子中使用關(guān)聯(lián)詞語不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A. 因為魯迅是偉大的文學(xué)家，所以是偉大的思想家和革命家。B. 無論困難有多大，我們都能克服。C. 一滴水雖然很小很小，但是無數(shù)滴水匯集起來，就可以形成江河湖海。D. 很多同學(xué)在實踐中體會到，只要多讀多寫，作文就會有進步。4. 下面每小題中有一個不正確的表述，把它選出來()。A. “立刻”這個詞語在課文慈母情深中反復(fù)出現(xiàn)了多次，增強了文章的感染力。B. “一個巴掌拍不響”和“孤掌難鳴”意思是一樣的，表達效果也一樣。C. “他眉目清秀，很帥氣”和“這件事

43、情終于有了眉目”中“眉目”的意思是不一樣 的。D. “悠然自得”這個成語可以用爺爺躺在搖椅里聽?wèi)虻那榫氨憩F(xiàn)出來。5. “我國的石拱橋兒乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。 其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。”這幾句話運用的 說明方法是()A. 作比較B.舉例子C,打比方D.列數(shù)字6. 下列句子中,該有謬棗的一項是()A. 我們要熱愛公共財物。B. 我讀過格林童話這本書。C. 他穿養(yǎng)一件雪白的襯衣和鮮艷的紅領(lǐng)巾。D. 姐姐的書包里有鋼筆、三角板和毛巾等學(xué)習(xí)用品。7. 給詞語選擇正確的讀音,畫上“(1) 我們一起跳皮煎(jin jing),捉迷敏(c

44、Sng zang),放風(fēng)(zeng zheng),大家都稱董 (zan zhan)我玩兒得好。(2) 大家都覺得這件事很新鮮(xi9n xian)e8. 下列是祈使句的一項是()A.練習(xí)什么？B.你吃掉它吧！C.狐理是多么失望?。.它已經(jīng)一動也不能動了。二、現(xiàn)代文閱讀我愛閱讀。秋天的果實多彩的秋天，噴香的秋天，你看一一那紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，小燈籠似的柿子，笑咧嘴的石榴，看了真叫人喜 愛。那一串串的水靈靈的葡萄，更是使人流口水。我真想變成一個大果盤，盛滿秋天的果實。9. 根據(jù)短文連線。我從沒用過扁擔(dān)，以前住郊區(qū)時，見農(nóng)民日日地擔(dān)著，輕描淡與一般，可真把百十斤 的煤塊裝上，加上它一蕩一蕩

45、時，我的肩骨針扎一樣疼。可少年人的倔強讓我憋著，漲 著紅臉朝前走。好容易上了臺階，還要用手抱著煤塊扔到齊腰高的棚里去，說實話，我 很害怕不能兌現(xiàn)諾言。三趟過后，父親看出我有起不濟，把我換到前面的搬運位，并個勁將吊繩往他那邊 挪，我已經(jīng)沒有爭辯的余力了，原先我想多擔(dān)些，讓年邁的父親輕松點，現(xiàn)在看來，我 能咬牙完成己屬幸運。當(dāng)我汗流夾背閉眼前行時，感覺陽光特別毒，地球的引力實在厲 害。最后的兩擔(dān)，是母親換了我，才和父親共同完成的。那時，我的肩頭已經(jīng)磨血泡，大 大咧咧的父親興奮地拍我的肩頭，疼得我觥牙咧嘴。母親把15元錢給我時，我真的很 內(nèi)疚，我才體味到什么叫勞動的艱辛。從此以后，每一張鈔票我都很珍

46、惜。我學(xué)會了節(jié)約。更關(guān)鍵的不是這些，當(dāng)我看到那 些搬運工人搬運煤的時候，我心中涌起一股感味，不只是汗，還有血的氣息。學(xué)會愛他 人，體驗貧困，就是那半噸煤教會我的。（1）給文中加線的句子標上標點；給文中加點的字選擇正確的讀音。 我問一旁的母親 搬運需要多少錢 母親說是15塊 我立刻說 為什么不找我來 做 便（bian pian） 宜 答應(yīng)（ying ying） （2）認真閱讀短文后填空。 “我”掙錢是因為"我”想?！拔摇焙透赣H、母親一起運送了,掙了元錢。 文中承上啟下的句子是O（3）“母親把15塊錢給我時，我真的很內(nèi)疚，我才體味到什么叫勞動的艱辛?！薄拔?quot;很 "內(nèi)疚

47、”,"我""內(nèi)疚”什么？（4）短文中哪一個詞語或句子寫得好？把它找出來。并說說理由。（5）文中的作者通過運半噸煤掙了錢后都有哪些收獲？（6）讀了這篇短文后，你一定有許多收獲，請把你最想說的話寫在下而。五、文言文閱讀（共1題；共21分）12. 閱讀小古文，完成練習(xí)陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。 客問元方："尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去?！庇讶吮闩?quot;非人哉!與人期行， 相委而去。"元方曰：“君與家君待日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。（

48、1）解釋下列加點詞語在文中的意思。與友期行 相委而去（2）“君“尊君”“家君"的稱謂有何不同?君:尊君：家君：（3）"友人慚''的原因是什么？（可用原文語句回答）（4）通過讀文可知元方是個怎樣的孩子？水靈靈的黃澄澄的紅彤彤的蘋果葡萄梨子10. 短文中的“我”想變成O11. 你知道秋天里還有哪些農(nóng)作物成熟嗎？能寫出顏色就更好了。閱讀課文片段，回答問題。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的 橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的 河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，

49、河水從大橋洞流過， 發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)譽，既 減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石 料。12. 填空：這段話選自課文。13. 找出選文的中心句，畫"氣14. 從文中找出相關(guān)的詞句，說明趙州橋的具體設(shè)計。橋長：橋?qū)挘航ㄔ觳牧希簶?gòu)造方式：通道使用：15. 解釋文中加點的詞語。創(chuàng)舉：16. 根據(jù)文意概括趙州橋的設(shè)計帶來的三個好處。 ： ：參考答案1. A2. A3. A4. B5. B6. B7. jin zhen zanxian8. B10. 大果盤11. 金黃色的玉米，紫色的葡萄12. 趙州橋1

50、3. 趙順1»鼠14. 五十多米九米多石頭沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小 橋洞。中間行車馬，兩旁走人。15. 從來沒有過的做法。16. 減輕流水對橋身的沖擊力減輕橋身的重量節(jié)省石料小升初語文模擬試題（七）一、填空題1. 讀語境，寫出形近字。（1）寫出含有"平"字的生字。張明在草（）上玩，撿到一個塑料（）果玩具，自己玩了起來?；氐郊?媽媽批（） 了他，告訴他（）時撿到東西要交還失主或老師。（2）寫出含有"竟"字的生字。這個飯店的環(huán)（）特別好，玻璃擦得像（）子一樣明亮，（）然沒有一點灰塵。2. 語言是一種財

51、富，我們要做積累語言的有心人。請各寫一句你喜歡的歇后語和有關(guān) 珍惜時間的名言或諺語。歇后語：名言或諺語：3. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）海面美麗的，四周綠樹紅墻。小船兒飄蕩在水中,吹來了的風(fēng)。這是我國最著名的兒童歌曲之一 的歌詞。（2）榛樹葉子全都紅了，紅得像,把人們的心也給起來了。（3）"停車坐愛楓林晚，?！痹娭?quot;坐字的意思是, “”字的意思是"比這兩句詩出自 （朝代） （詩人） （詩名），這首詩表達了詩人。（4）長江后浪推前浪，。冰生于水而寒于水，o書到用時方恨少，o選自古今賢文中的勸學(xué)篇（上）°(5) 三袋麥子中小豬，小牛，小猴，我最喜歡的是因為它O

52、4. 我能在括號里填上合適的詞。()的孩子()的鮮花()的符號()的光輝()的組合()的力量5. 根據(jù)拼音和語境，在括號里寫出正確的詞語。天，很安靜聽著遠處傳來一陣陣kou qin ()聲草地上躍起一只只Xi shuai ()我們站著，不說話就十分美好燭光，在 huang dong ()qT liang ()的夜晚翻閱shdji ()的動靜pai huai ()的身影抹不去的愁緒6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1) 孔子凝望著泗水的綠波，的說："。水沒有一定的形狀, , , O水穿山巖， , , o萬物入水， 由此看來，! “(2) 古今賢文中有這樣一段話：滿招損，,，, “ ，o良藥苦口

53、利于病，.(3) 古詩是我們民族文化的瑰寶，李賀在馬詩中這樣寫到“大漠沙如雪，。 ”李賀運用了的手法，表達了的熱切期望。7. 填空。（1）我家洗硯池頭樹，O這兩句古詩選自寫的 。（2）“囊螢夜讀”這個故事的主人公是。（3）寫出兩個表現(xiàn)人物品格不好的四字成語。二、語言表達8. 按要求寫句子。（1）我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。（修改病句）（2）年輕的差役-本正經(jīng)地用手指著縣令的畫。（縮句）（3）百靈鳥在枝頭鳴叫。（改為擬人句）（4）梅雨亭難道不是正對著那條瀑布嗎？（改為陳述句）三、信息匹配9. 用“一一”畫出下列詞語中的錯別字，并改正過來。軟棉棉（） 昏濁不清（） 支支悟悟（）規(guī)規(guī)拒拒（）驚

54、荒失措（）海內(nèi)百川（）四、現(xiàn)代文閱讀開心閱讀爸爸媽媽都睡熟了，我輕悄悄地爬起，跛拉鞋子，穿上棉衣，仰望窗外閃耀的星星。 它們正在擠眉弄眼地向著我傻笑呢！我撥了撥爐火，擰亮了嫩綠色的臺燈，寫我虛構(gòu)的 童話，寫完放在我的小書包里。第二天早晨不讓爸媽知道，就輕輕地投到郵筒里。我遙 ?？蓯鄣木G衣人，千萬要替我寄到呵！我時時念著我的杰作，果然在一天夜里見著了。那本新出的雜志上，有著紅紅綠綠 的封面；在花團錦簇的圖畫里，居然有了我的名字。那名字印得格外清楚，一跳一躍地 跳入我的眼簾。我忙用手去握，竟握了晃動的陽光。哪里有什么雜志？我依舊睡在床上。我將這個夢想告訴我的朋友，他們都笑我。我?guī)缀跻蘖?。我的阿?/p>

55、這時也欺侮我， 向我汪汪地叫；我伸手要打它。但終于沒下手，卻告著淚來撫摸它的毛。還是我妹妹好， 她很親熱地安慰我：“哥哥英著急，總會登出來的。"我不告訴你們后來怎樣，但過了些天，我的許多小朋友，都稱我為小作家。我又可 以為我的夢驕傲了。10. 在括號里填上合適的詞語。仰望（）構(gòu)思（）擰亮（）投寄（）想念（）夢見（）11. "我不告訴你們后來怎樣?！蹦阒篮髞碓趺礃恿?？12. "千萬要替我寄到呵!"小作者把什么寄走了？13. 你有過這樣的經(jīng)歷嗎？你是什么樣的心情？14. 給文章加一個合適的題目。五、文言文閱讀閱讀文言文，完成練習(xí)。鄰人賣犬艾子晨飯畢，逍遙于門，見其鄰肩