三年級(jí)培優(yōu)：非連續(xù)性文本閱讀(共2頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 1.非連續(xù)性文本閱讀（4分）周六下午，王曉敏在七里廟公交站臺(tái)準(zhǔn)備乘車回家（公交站牌見下圖）。桃花島 56路 怡居苑桃 燈 動(dòng) 五 永 公 七 陸 蘭 前 科 麒 怡花 飾 物 里 寧 園 里 家 陵 進(jìn) 技 麟 居島 城 園 墩 巷 路 廟 嘴 路 村 館 路 苑王家灣 39路 王家灣王 二 十 七 火 鐘 古 武 玻 寶 磚 集 王家 橋 里 里 車 家 琴 勝 璃 豐 橋 慶 家灣 路 鋪 廟 站 村 臺(tái) 路 廠 路 口 門 灣王曉敏的家住在寶豐路，她要乘坐 路公交車，坐上 站路就可以到家了。就在她準(zhǔn)備上車時(shí)，一位老爺爺問(wèn)她：到麒麟路怎么乘車？請(qǐng)你代王曉敏回答老

2、爺爺?shù)膯?wèn)話： 根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖表，回答問(wèn)題。（4分）××小學(xué)六年級(jí)學(xué)生課外體育活動(dòng)統(tǒng)計(jì)項(xiàng) 目經(jīng)常參加偶爾參加不參加性別總數(shù)人數(shù)所占比例人數(shù)所占比例人數(shù)所占比例男28410838.03%17160.21%51.76%女2557429.02%17066.67%114.31%（1）從這張表中我們可以得出這樣的結(jié)論： （2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表反映出的問(wèn)題，請(qǐng)你提出合理的建議： （一）非連續(xù)性文本閱讀健康與歡樂(lè)同行玩出健康 玩出精彩為了豐富小朋友們的假期生活，提高大家的團(tuán)隊(duì)精神，銀河少年兒童活動(dòng)中心從2014年1月18日起，每日下午2：00推出運(yùn)動(dòng)智力大比拼活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容精彩絕倫，參賽獲勝者

3、更有大獎(jiǎng)?；顒?dòng)對(duì)象：在校小學(xué)生均可報(bào)名參加活動(dòng)地點(diǎn)：銀河少年兒童活動(dòng)中心演出大廳充滿熱情，熱愛運(yùn)動(dòng)，敢于挑戰(zhàn)的你趕快來(lái)吧！銀河少年兒童活動(dòng)中心1.本海報(bào)推出的是 活動(dòng)。這次活動(dòng)的口號(hào)是 （2分）2.開展此次活動(dòng)的目的是 。（1分）3.本次活動(dòng)的時(shí)間是 ，參加者為 。（1分）（一）非連續(xù)性文本閱讀閱讀闖紅燈原因統(tǒng)計(jì)表，并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句進(jìn)行概括（不得出現(xiàn)數(shù)字）。闖紅燈的原因有急事看到?jīng)]有車看到別人闖習(xí)慣了闖紅燈的人數(shù)1286368841.從上面的表中可以發(fā)現(xiàn)，行人闖紅燈主要原因是 ，其次就是 。（2分）2.有人認(rèn)為：湊夠一撮人就可以橫穿馬路了，與紅綠燈沒(méi)有什么關(guān)系?？吹竭@一情形，我會(huì)這樣勸說(shuō)： 。（

4、1分）3.交警叔叔處罰一位過(guò)馬路闖紅燈的大媽，大媽掏出一張20元的鈔票對(duì)交警說(shuō)：“不用找了，下次我再闖10元。”請(qǐng)你代交警叔叔進(jìn)行規(guī)勸 。（1分） 1.非連續(xù)性文本閱讀（4分）暑假里，五年級(jí)學(xué)生羅雨和媽媽準(zhǔn)備一起去南京看望外公、外婆。爸爸提前幫著訂了兩張火車票（如下圖）。請(qǐng)你代替羅雨回答媽媽的問(wèn)題。 K8456次 南 通 南 京NanTong NanJing 2013年07月02日08:00開 02車008號(hào) ￥66.50元 新空調(diào)軟座限乘當(dāng)日車次 網(wǎng) 羅 雨 請(qǐng)到3號(hào)*2340 候車室 媽媽：爸爸訂的是什么時(shí)間的火車票？ 羅雨： 。 媽媽：我們坐哪趟列車？ 羅雨： 。 媽媽：到時(shí)在哪兒等車？ 羅雨： 。 媽媽：你的座位在哪里？ 羅雨： 。（一）非連續(xù)性文本閱讀（2分）時(shí) 間項(xiàng) 目地 點(diǎn)參加對(duì)象第一課13:3014:00瞎子敲鑼音樂(lè)室一至三年級(jí)兩人三足體操房一至六年級(jí)第二課14:1014:40水中撈月舞蹈房四至六年級(jí)妙鼻生花閱覽室一至三年級(jí)第三課14:5015:20毽子飛舞健體館四至六年級(jí)智闖迷宮報(bào)告廳一至六年級(jí)左面的這張表是光明小學(xué)“慶元旦·