五年級語文下冊第七單元檢測題(共2頁)_第1頁
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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上人教版小學五年級語文下冊第七單元檢測題班級: 姓名: 評分: 一、讀拼音,寫詞語。(5分)põ zhàn zhí zi bié jio nin po fng so( ) ()()()()二、.判斷讀音(正確用“”)(6分)手帕(pà bà) 有詐(zà zhà) 攆(nin lin)跑三、把下列詞語補充完整。(8分)體格( ) 春威( ) 天衣( ) 半( )半( )( )抖擻 放( )無( ) ( )悲( )喜 十( )十( )四、連線。(8分)紅樓夢 羅貫中 武松打虎西游記 施耐庵 劉

2、關張三結義水滸傳 曹雪芹 唐僧西天取經三國演義 吳承恩 林黛玉葬花五、按要求改寫句子。(6分)1、父親說,這是他對我的希望。(改為直接陳述句) 2、真嬌氣,我又不是故意撞你的,哭什么?(改為禮貌用語) 3、他時刻經常注意關心國家大事。 六、判斷,是夸張句的在括號里劃“”,不是的在括號里劃“×”。(8分)1、桂了花開,十里飄香。( )2、春雨貴如油。( )3、公共汽車里擠得連根針也插不下。( )4、田野里,小蟲為他演奏。( )七、語言實踐。(3分)我國的古典文學名著紅樓夢刻畫了眾多性格鮮明的人物,我們學習了課文“鳳辣子”初見林黛玉后,如果你遇到林黛玉,你想對她說: 八、閱讀短文。(26

3、分)(一) 閱讀小嘎子和胖墩兒比賽摔跤選段,回答問題。(10分)倆人把槍和鞭放在門墩上,各自虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。起初,小嘎子精神抖擻(shòu sòu),欺負對手傻大黑粗,動轉不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風??墒切∨侄諆阂彩莻€摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點兒破綻(zhàn dìng)。兩個人走馬燈似地轉了三四圈,終于三抓兩撓(náo ráo),揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dng dàng):小胖墩兒膀大腰粗,一身牛勁,任你怎么推拉拽頂,硬是扳他不動,

4、小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去(釣 鉤)他的腿,不料反給他把腳別(bié biè)住了,趁勢往旁側里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個仰面朝天。1、用“/”畫去括號內不正確的讀音和字。(3分)2、這段話中有好些類似“猴兒似的”詞語,巧借動物寫出人物的特點,很有特色,請你找一找,摘錄下來。(1分)_3、請用“”圈出描寫小嘎子摔跤時的一系列動詞。(2分)4、請用“”畫出描寫小嘎子心理活動的句子。(2分)5、動詞的準確運用和心理活動的細致刻畫,塑造了一個怎樣的嘎子?_(2分)(二)課外閱讀短文。(16分)風趣可親的魯迅年近九旬的俞芳老人,七十多年前曾與魯迅先生一家同住在北京的磚塔

5、胡同61號。對魯迅先生的風趣、善良及平易近人,她都有親身的感受。魯迅先生表面上看,神情嚴肅,不茍言笑,其實是個很會說笑話的人,尤其是對他的母親和我們三姐妹。他只要有空坐上一陣,屋子里便會笑聲不絕。魯迅先生講笑話很有特點,講起來娓娓動聽,有時又把雙眼一瞪,這使得聽講的人笑得前仰后合,可他自己卻一本正經,像沒事兒一樣。有人說,魯迅先生性格乖戾,一般人很難與之相處,但事實上,魯迅先生給我的印象卻是非常平易近人。有一次,夜已深了,伏案寫作一天的魯迅先生剛剛睡下,同住西屋的魯迅家的幫工王媽和我們家的幫工齊媽發(fā)生口角,夜深人靜,越吵越響,以致魯迅先生整夜失眠。第二天,他精神不支生病了。我們三姐妹去探望,談

6、到口角的事,魯迅先生問:“你們聽到沒有?聲音可響啦。”我們便問他:“那你為什么不去喝止呢?其實只要你咳嗽一下,她們就不會吵了?!濒斞赶壬鷵u搖頭說:“她們吵嘴,彼此心里都有氣,若制止她們,雖然不會再吵,但心火不消,恐怕也要失眠,與其三個人都睡不著,不如我一個人睡不著。所以還是讓她們吵一吵,等話說清楚了,心里氣也就消了。”魯迅先生的平易近人還體現(xiàn)在對待人力車夫上。有一個叫二禿子的人力車夫,住在附近的一個破廟里,魯迅先生經常坐他的車。每次回來,魯迅先生給他的車費總是最多的。魯迅先生常說,人家是要養(yǎng)家糊口的。又說,一個人平時用錢不可浪費,能節(jié)省的地方,應該盡量節(jié)省,但克扣勞力的錢是不應該的。1給下列加

7、粗的字選擇正確讀音。(4分)喝止(h hè)相處(chù ch)乖戾(hù lì)嚴肅(sù shù)2把下列詞語補充完整。(3分)不茍( )( ) 一( )正( ) 前( )后( )3聯(lián)系文章內容選出正確的說法。(2分)(多項選擇)( )A魯迅先生神情嚴肅,不茍言笑,所以是一個性格乖戾的人。B加粗的詞“其實”在句中起到轉折的作用。C魯迅先生是一個非常體諒和同情社會底層的勞動人民的人。D魯迅先生沒有制止幫工之間的口角,是他遇事退縮。4文章已用“”分成了三部分,請分別概括第二、三部分的意思。(4分)第二部分:_第三部分:_5第一部分與第二、三部分的關系是()(1分)A先總后分B先分后總6讀了這

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