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文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上小學科學四年級下冊實驗操作(教科版)一、體驗靜電現象(P2)實驗器材:塑料梳子或筆、碎紙屑 操作步驟:1、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子慢慢接近碎紙屑,觀察有什么現象發(fā)生。2、用梳過干燥頭發(fā)的塑料梳子再一次靠近頭發(fā),觀察有什么現象發(fā)生。實驗結論:帶電體能吸引輕小物體。二、讓小燈泡發(fā)光(P5)實驗器材:導線1根、電池1節(jié)、小電珠1個。實驗步驟:選擇連接方式使小燈泡發(fā)光。1、導線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸,觀察現象。2、導線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡螺紋接觸,觀察現象。3、導線連接電池銅帽與小燈泡螺紋,小燈泡的錫粒與電池

2、底部的鋅殼接觸,觀察現象。4、整理器材。實驗結論:小燈泡亮了。三、連接帶燈座的電路(P7)實驗材料:小燈泡、小燈座、電池、電池盒各1個、導線2根。實驗步驟:組裝電路1、在電池盒的兩端各連接好一根導線,把電池正確安裝在電池盒里。2、用連接電池的兩根導線的另一端接觸小燈泡,確定能使小燈泡發(fā)光。3、將小燈泡安裝在燈座上,再連接上導線-小燈泡亮了。4、拆分器材5、整理器材。四、連接串聯(lián)電路p8實驗器材:電池、電池盒、燈泡、燈座各2個、導線4根。操作步驟:1、把電池裝入電池盒里,把燈泡裝在燈座上。2、用導線把電池、燈泡、逐個串接法 連起來。使2個小燈泡同時亮起來。3、拆分器材4、整理器材。實驗結論:串聯(lián)

3、是電路的一種連接方式。五、連接并聯(lián)電路p8實驗器材:電池、電池盒、燈泡、燈座各2個、導線4根。操作步驟:1、把電池裝入電池盒里,把燈泡裝在燈座上。2、用導線把電池、燈泡、用并聯(lián)法連接起來。使2個小燈泡同時亮起來。3、拆分器材4、整理器材。實驗結論:并聯(lián)是電路的一種連接方式。六、檢測故障電路(P9)實驗器材:一個由2個燈泡、燈座、1節(jié)電池、電池盒連接組成的出故障的電路,一個“電路檢測器”。操作步驟:1、組裝一個“電路檢測器”。用電池、小電珠、導線制作一個電路檢測器;2、先預測再用電路檢測器檢測電路中所發(fā)生的故障,3、說出故障原因,并且采用替換法把電路重新接亮。七、檢測導體和絕緣體P11實驗材料:

4、木片、塑料片、回形針、鑰匙、紙板、橡皮、布、絲綢、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片、陶瓷,1個電路檢測器。實驗步驟:1、從以上物品中選擇6種檢測。2、檢查電路檢測器。3、檢測每種物品,觀察現象:使小燈泡發(fā)光,說明被鑒別的材料容易導電;小燈泡不發(fā)光,說明被鑒別的材料不容易導電(注意要重復檢測)。4、能說出導體、絕緣體的概念,并將被檢測物品正確的分為導體和絕緣體兩組。5、整理器材。實驗結論:在我們選取的材料中,銅片、鑰匙是導體;紙條、塑料片、木片、橡皮是絕緣體。八、解剖一朵油菜花(P22)實驗材料:油菜花1朵、鑷子1、放大鏡1、白紙1小張操作步驟:1、用放大鏡觀察1朵油菜花,2、把油菜花放在白紙上,用

5、鑷子解剖觀察,解剖順序是由外及內,要夾住各部分的基部。3、說出油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成的,各部分數量。4、整理器材。九、巖石的分類(P66)實驗材料:巖石標本(花崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖)、放大鏡、稀鹽酸備注:能借助放大鏡、稀鹽酸等材料,采用多種辦法識別出所提供的花崗巖、石灰?guī)r、礫巖和砂巖。實驗結論:花崗巖是巖漿巖。礫巖、砂巖和頁巖、石灰?guī)r是沉積巖。大理巖是變質巖。四年級實驗實驗一:連接一個簡單電路(10分)實驗材料:小燈座、電池盒、導線、小燈泡、電池、開關。 實驗步驟: 1、組裝電路:在電池盒的兩端各連接好一根導線,把電池正確安裝在電池盒里。 用連接電池的兩根導線的另一端接

6、觸小燈泡,確定能使小燈泡發(fā)光。 將小燈泡安裝在小燈座中。 打開開關。用導線將燈座和開關連接起來組成一個簡單電路。(5分) 2、接通電路:閉合開關,觀察小燈泡的變化。(2分) 3、拆分器材:斷開開關,使小燈泡熄滅。(2分) 4、整理器材。(1分)實驗二:檢測導體與絕緣體實驗材料:木片、塑料片、陶瓷、紙板、橡皮、布、絲綢、皮毛、鋼管、玻璃、鉛筆、銅絲、鐵釘、鋁片,1個電路檢測器。 實驗步驟:1、從以上物品中選擇6種檢測。(1分) 2、檢查電路檢測器。(1分)3、檢測每種物品,觀察現象:使小燈泡發(fā)光,說明被鑒別的材料容易導電;小燈泡不發(fā)光,說明被鑒別的材料不容易導電(注意要重復檢測)。(6分)4、能

7、說出導體、絕緣體的概念,并將被檢測物品正確的分為導體和絕緣體兩組。(1分)5、整理器材。(1分)實驗三:選擇兩種連接方式點亮小燈泡(10分) 實驗材料:小燈泡、電池、導線。 實驗步驟:1、選擇連接方式使小燈泡發(fā)光:導線連接小燈泡的螺紋與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡的錫粒接觸,觀察現象。導線連接小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼,電池銅帽與小燈泡螺紋接觸,觀察現象。導線連接電池銅帽與小燈泡螺紋,小燈泡的錫粒與電池底部的鋅殼接觸,觀察現象。(每種連接方式4分,做出兩種即得滿分8分) 2、實驗結論:小燈泡亮了。(1分) 3、整理器材。(1分)實驗四:辨別食物的營養(yǎng)成分 (10分)實驗材料:花生米、瓜子、饅頭、面包、土豆白紙、碘酒、滴管。 實驗步驟:1、辨別脂肪:(4分)去掉花生米的種皮,用它在白紙上擠壓、滑動,觀察現象。 去皮的瓜子在白紙上擠壓、滑動,觀察現象。 花生米、瓜子在白紙上留下油漬

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