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文檔簡介

1、第二學(xué)期五年段英語學(xué)科期末考查卷班級 姓名 座號 成績 聽力部分 50分一、聽字母,寫單詞,并寫出中文意思。(每小題念二遍)8分 1.2.3.4.( )( )( )( )二、聽音,選出你所聽到的單詞。(每小題念二遍) 8分( )1.A. shirtB. shortC. sport( )2.A. amB. isC. are( )3.A. cookB. lookC. book( )4.A. goB. goingC. goes( )5.A. ninthB. tenthC. sixth( )6A. springB. summerC. winter( )7.A. scaredB. tiredC. ang

2、ry( )8.A. tallB. ballC. small三、聽音,判斷,相符的畫J,不符的畫L。(每小題念二遍)4分 1.2.3.4.四、聽音,標(biāo)號。(每小題念二遍)12分A.B.( )( )( )其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴

3、石穿,繩鋸木斷的功效。這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?( )課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死”的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一則

4、名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄”上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多則名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏”在學(xué)生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取”出來,使文章增色添輝。( )( )C.D.( )( )( )( )( )( )五、聽音,圈出你所聽到的粗斜體字的單詞。(每小題念二遍)6分1. There are many cars buses on the bridge. 2. Miss Gao is very proud sad

5、of Peter. 3. What about some fruits cakes ?4. They are looking at looking for the eggs.5. Our school library classroom is on the 8th floor . 6.There are some bears elephant in the Zoo六、聽音,在相應(yīng)的圖片下打“”。(每小題念二遍)12分1 23 4 5. 6.筆試部分 50分一、寫出下列字母的左鄰右舍,注意大小寫。6分KFTgqd二、 請按正確的格式抄寫短語、句子,并譯成漢語。10分skydrinklook fo

6、r sports day ( )( )( )( )( )come on lily is shouting三、按括號里的要求完成下列各題。9分 eat(過去式) 2nd (完整式) go (過去式) 7th (完整式) Teachers Day (英譯漢) bridge(英譯漢) Play(現(xiàn)在分詞) 跳高(漢譯英) egg (復(fù)數(shù)) 四、根據(jù)中文意思將句子補充完整。10分1. I went to Taiwan with my _ _(父母).2. Look, there is an _ _(醫(yī)院).3. What _ _ did you see?(電影)4. She is going to _

7、the eggs.(藏)5. The _ is blue.(天空) 五、選詞填空。5分 1. I often chess with my dad . ( played play ) 2. Im the winner of 200-meter race. Im very . ( sad proud ) 3. is New Years Day. ( January 1 June 1 ) 4. Im going to_ some photos. ( make take )5. He ( look looks ) very tired.六、圖文配對,只寫序號。 5分 B.A. C.D.E. ( )1.

8、 He looks very angry.( )2. There are some desks and chairs in the classroom.( )3. Im only the fourth in high jump.( )4. We put lights on the Christmas tree.( )5. The cat behind the box. 七、閱讀短文,完成表格填空。5分Jack is a teacher of English. He is not young. His birthday is July 15th.He is tall. There are fifty students in his class. They all like him.Now its in the afternoon. Look, some students are working in the classroom. Jack is there ,too. He is helping them to study English. He is a good teacher .( ) 1. Jack is a math teacher

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