師德演講稿用愛心承載希望

1、師德演講稿用愛心承載希望師德演講稿用愛心承載希望 1尊敬的各位評委老師，親愛的同仁們：大家好！我是 xx 中心小學(xué)的一名教師，一名平凡而又普通的園丁。今 天我給大家演講的題目是用愛心承載希望。工作至今已近兩年，沒有鮮花陪伴，沒有雷鳴掌聲，沒有豐厚的收入，更沒有豪華的享受。有的只是生活的忙碌，有的是肩頭這沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深愛著教師這份職業(yè)，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心，面對一群群天真 可愛的孩子。我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的 軌跡中演繹著這片燦爛晴空。在即將結(jié)束的兩年時光里，給我最深的感悟是：做教師很辛 苦，但也很幸福。在我看來，一名好

2、老師必須具備一顆金子般的愛 心。因為只有真誠的愛，才能觸動學(xué)生的心弦，只有真誠的愛才能讓 學(xué)生對你敞開心扉。這樣，我們才能“對癥下藥”，取得更好的教育 效果。付出愛的果實是甜美的，付出愛的道路卻是艱辛的。兩年的教學(xué)工作中，有歡笑，也有淚水。我曾為學(xué)生不做作業(yè)而大動肝火；曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心急如焚；曾為作通學(xué)生的思想工作而絞盡腦 汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下，我猶豫過，動搖過，有時候甚至問自己，和我其他同學(xué)比起來，自己是不是太累又太清貧了？但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到我的苦心而奮起直追，成績進 步時；當(dāng)聲音嘶啞，看到學(xué)生們關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候 時；當(dāng)經(jīng)過自己和學(xué)生們的努力為班級取得榮譽時，

3、一種感動和自豪 油然而生：原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃 起了對工作的熱情，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。有人說，師魂是愛。這愛是春天的愛，它不僅僅偏愛那些艷 麗的花朵，也愛青青綠草。也難怪人說 “一花獨放不是春，萬紫千紅 春滿園”。就是在這樣一次又一次的，平凡的不能再平凡的感動中，我 更加堅定了信念：在以后的教學(xué)生涯里，我將用左肩承擔(dān)愛我的學(xué) 生，用右肩承擔(dān)我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行。這兩年的工作也讓我深深地感到機遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛 酸同在。我愿在求真務(wù)實中認(rèn)識自己，在積極進取中不斷追求，在拼 搏奉獻中實現(xiàn)價值。找準(zhǔn)自己的位置，努力地工作，無私地奉獻。像 竹

4、子一樣，每前進一步，就小結(jié)一次，用真情和愛心去和我的每一個 學(xué)生相處。在撒播知識的同時也把愛種在孩子們的心頭，用愛心為他 們照亮前方的路，用愛心承載他們?nèi)松南Ｍ∥业难葜v到此結(jié)束，最后祝所有的老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下！謝謝大家！師德演講稿用愛心承載希望 2我出身于教師之家，幼承父訓(xùn)，立志當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教 師。經(jīng)過十五年寒窗苦讀，我終于實現(xiàn)了理想，走上三尺講臺，成了 一名小學(xué)教師。從教至今已有十個年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對 清貧，但精神生活卻無比充實。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張 張專注的面容，不由得讓人身心激動，似乎融入到無比圣潔的情境， 生命也因此得到了升華。我

5、們的奉獻雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉， 但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為 人師，育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師之靈 魂。今天，面對全面建設(shè)小康社會的新形勢，新任務(wù)，面對課程改革 的新標(biāo)準(zhǔn)，新要求，我們應(yīng)該進一步加強師德修養(yǎng)。從教多年，我最深的感悟是，除了有高尚的師德，一名好老 師還必須有一顆金子般的愛心，只有真誠的愛，才能觸動學(xué)生的心 弦。教育是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動 情的過程。教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是一種理智與心靈 的交融，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真誠

6、的愛，學(xué) 生才會向你敞開內(nèi)心世界，我們才能對癥下藥，收到良好的德育 效果。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué) 生不做作業(yè)而大動肝火；曾為學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而心焦如焚；曾為作通學(xué) 生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學(xué)生的不理解而心酸淚下。我猶豫 過，動搖過，有時候問自己，和其他工作的同學(xué)比起來，自己是不是 太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步 時；當(dāng)喉嚨發(fā)炎出不了聲時看到學(xué)生們關(guān)切的目光，聽到他們親切的 問候時；當(dāng)經(jīng)過自己和同學(xué)們的努力班級取得成績時，一種感動和自 豪油然而生，原來付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報 .這時我又燃 起了對工作的熱情，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著

7、。立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更 是人生堅定的誓言！我永遠不會忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，在播撒知識的同時也把愛 種在孩子們的心間，為孩子們點燃希望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松?的希望。師德演講稿用愛心承載希望 3一代教育家蔡元培先生這樣說過，要有良好的社會，必先要 有良好的個人，要有良好的個人，必先要有良好的教育，推而廣之， 要有良好的教育，那么必先要有優(yōu)秀的教師。有人把教師比作園丁，有人把教師比作蠟燭，比作人類靈魂的工程師，還有人說教師是托起明天太陽的人等等，這些比喻不滲透 出教育是一門高深的藝術(shù)，更需要我們每位教育工作者都要投入到我 們?nèi)康膼坌膩黻U釋這具有深刻含義的名字。在

8、我從教的一年多來，我深深的感悟到，要做一名教師不難，可要做一名優(yōu)秀的好的教師并不容易，他除了要有高深的知識，高尚的師德以外，還應(yīng)要有一顆金子般的愛心，教育是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋 梁，只有當(dāng)教師給學(xué)生真誠的愛，學(xué)生才會向你敞開內(nèi)心世界，我們 才能對癥下藥，收到良好的德育效果。在這一年多的教學(xué)中，我和孩子們也產(chǎn)生了深厚的感情，我 也感覺到了孩子雖小，但他幼小的心靈也懂得什么是愛，也懂得考試 愛他們的道理，有的小朋友經(jīng)常在自由活動的時候給老師錘錘背，揉 揉肩，有時發(fā)現(xiàn)老師不舒服還向老師問寒

9、問暖，現(xiàn)在看上去，我們班 的三十個小精靈們可都是那么的可愛，我也不禁的為自己付出的艱辛 卓見成效感到自豪，見到自己澆灌出的花朵茁壯成長倍感自豪！付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的，這些小事 雖然與轟轟烈烈的先進事跡微不足道，但是正是這些平凡的小事體現(xiàn) 出了真實的我，實實在在的我們。教師的工作是瑣碎而零散的，樹立高尚的師德， 中國教育文 摘鑄造優(yōu)秀的師魂，是我的心聲，更是我人生的堅定的誓言！我永遠不會忘記自己所肩負(fù)的責(zé)任，在播撒知識的同時也把 愛種在孩子們的心間，為孩子們點燃希望的燈，用愛心去承載孩子們 的希望！樹立人格魅力，展示師德風(fēng)采，用愛心承載希望，我一定會 加油的！我的演講完了，

10、謝謝大家！師德演講稿用愛心承載希望 4小時候，我最敬佩、最崇拜的人是老師。在我眼中，老師是 知識的使者，愛的化身。記得那是上小學(xué)時的一次課間，我的手指不小心被門縫夾傷 了，當(dāng)時疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見了急忙找來酒精為我消 毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的頭說：“還疼嗎？下次小 心?！蓖蠋熌切奶鄣难凵瘢环N幸福感涌上我的心頭。那時，我就在想，將來，我也要做一個好老師，去關(guān)愛每一 個孩子。就這樣我懷著兒時美好的愿望走上了幼兒教師的崗位。身為一名幼兒教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：做一名優(yōu) 秀的幼兒教師，最重要的是什么？是優(yōu)美的語言，廣博的知識，還是 豐富的教學(xué)經(jīng)驗？在實踐過程中我

11、才發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅要 有優(yōu)美的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。愛心是熊熊的火焰，點燃起孩子美好的夢想；愛心是指路的明 燈，照亮著孩子光輝的前程！高爾基說得好“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人， 他才能教育孩子。”是呀，幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。孩子們的心 是最真、最純的，一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑、甚至是充 滿愛意的責(zé)備，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天，我微笑著站在教室門口， 期待著孩子們的到來，想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景。然而，我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子。他們，有的抱著 自己的洋娃娃坐在

12、一旁獨自垂淚；有的又哭又鬧、又抓又跳，甚至對 我又打又踢，弄得我手足無措但我沒有生氣、沒有退縮，只是想 盡一切辦法哄著他們，親切的抱一抱哭泣的孩子，親親他們的臉蛋， 摸摸他們的腦袋，給他們唱歌、講故事直到他們掛滿淚花的小臉 蛋露出開心的笑容。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼，我在幼教崗位上已經(jīng)工作了 17 個年頭。十 七年來，數(shù)不清多少次，被不肯離開父母的孩子“拳打腳踢”；數(shù)不 清多少次，被哭泣的孩子吐臟了衣服；數(shù)不清多少次，為孩子擦屎洗 尿換上干凈的衣褲；數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水。日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在這些繁瑣的小事中悄悄地溜走。一路走來，留下了多少酸甜苦辣的故事，而讓我最欣慰的是 我用愛心

13、鋪就的道路越來越長，我用愛心哺育長大的孩子越來越多。有位教育家說過：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的 孩子是神圣”我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子，也擁有著班里每一位 孩子深深的愛，因為有愛，所以幸福。記得有一次，我們班的濤濤媽媽，送孩子的時候給我?guī)砹?一盒小膏藥，我當(dāng)時愣住了，他的媽媽接著對我說：“張老師，我們 家濤濤告訴我，昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個包，非要逼我去買這 份盒小藥膏給你，他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快 就好了，張老師涂上也一定會很快好的！”那一刻，我的心一下子被 驚訝和喜悅充盈，感動的淚，霎時漫過眼眶。愛就是如此簡單，簡單得用一兩元錢的小膏藥來表示，卻又 那么沉重珍貴，珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時光去做好一名普 通的幼兒教師。世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一