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文檔簡介
1、電學(xué)綜合復(fù)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練一、電現(xiàn)象A 基礎(chǔ)1、自然界中存在的電荷種類有 ( )A一種B兩種C三種D無數(shù)種2、跟毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電,綢子摩擦過的玻璃棒帶 電。實(shí)驗(yàn)室常用的檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器是 。3、如圖,用綢子摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,會看到原來閉攏的兩金屬箔片將_,這是因?yàn)開。4、我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的標(biāo)語“嚴(yán)禁用塑料桶裝運(yùn)汽油”,這是因?yàn)橥皟?nèi)汽油會不斷與桶壁摩擦,使塑料桶帶了_,造成火災(zāi)隱患。5、下列各組物質(zhì)中,通常情況下是導(dǎo)體的一組是 ( )A人體、鹽水、橡皮B人體、大地、油C金屬、大地、陶瓷D鹽水、人體、大地6、導(dǎo)體能夠?qū)щ姡且驗(yàn)閷?dǎo)體中( ) A 有能夠自由移動的
2、質(zhì)子。 B 有能夠自由移動的電荷。 C 有能夠自由移動的中子。 D 有能夠自由移動的原子。B 理解1、兩個帶電小球,當(dāng)它們靠近時互相排斥,則這兩個小球 ( ) A、一定帶正電荷 B、一定帶負(fù)電荷C、一定帶異種電荷 D、一定帶同種電荷 2、用物體甲、乙靠近帶負(fù)電的物體丙,結(jié)果丙被甲吸引、被乙排斥,由此可知( )A甲一定帶正電; B甲一定帶負(fù)電;C乙一定帶負(fù)電; D乙一定帶正電.3、在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,其主要原因是:( )A梳頭時,空氣進(jìn)入頭發(fā); B頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥;C梳子對頭發(fā)有力的作用; D梳頭時,頭發(fā)的毛囊會收縮.4、
3、關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體,下列說法正確的是( )A.一般條件下,金屬、人體、大地、陶瓷是導(dǎo)體;B.絕緣體不導(dǎo)電,是因?yàn)樵诮^緣體中沒有電荷;C.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量能夠移動的自由電子;D.導(dǎo)體與絕緣體沒有絕對界限;5、小明的鉛筆盒里有:鉛筆芯,金屬刀片;塑料三角板,塑料筆套,橡皮等物品,其中屬于絕緣體的是 ( )A和B和 C和 D和C 拓展1、三個帶電或不帶電小球甲、乙、丙,已知甲跟乙相排斥,乙和丙相吸引,如果乙?guī)д?,則( ) A甲一定帶負(fù)電 B丙一定帶負(fù)電 C丙可能不帶電 D甲可能不帶電2、物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時,請同學(xué)們用塑料直尺在頭發(fā)上摩擦幾下后試試能否吸引碎紙片,結(jié)果塑料
4、直尺能夠吸引碎紙片如果以橡膠棒與毛皮摩擦作類比,這個現(xiàn)象說明( )A摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶負(fù)電,塑料直尺帶正電B摩擦?xí)r,同時發(fā)生了正、負(fù)電荷的轉(zhuǎn)移,頭發(fā)帶正電,塑料直尺帶負(fù)電C摩擦?xí)r,只發(fā)生了正電荷的轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了正電D摩擦?xí)r,頭發(fā)上的電子向塑料直尺轉(zhuǎn)移,使塑料直尺帶了負(fù)電二、電流和電路1、關(guān)于電流方向的規(guī)定,下列說法中正確的是 ( )A、電荷的定向移動方向 B、自由電子的定向移動方向C、正電荷的定向移動方向 D、負(fù)電荷的定向移動方向2、干電池是一種常用、方便的電源。以下關(guān)于干電池的說法中正確的是( )A、有的干電池提供直流電,有的干電池提供交流電B、干電池中的電流方
5、向是從電源的正極流向負(fù)極C、干電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置D、多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬元素,隨便丟棄會污染環(huán)境。所以,廢棄的干電池應(yīng)該集中分類處理3、關(guān)于電流和電源,下列說法中正確的是A電路中只要有電源,就一定產(chǎn)生電流B金屬導(dǎo)體中有自由電子的移動,一定能形成電流C電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極D電流沿著“正極一用電器負(fù)極”方向移動4、下列電路元件符號表示電動機(jī)的是 ( ) 5、如圖所示的電路中,完整無誤的是:( ) A B C D6、在下圖所示的各個圖中,正確的電路圖是 ( ) A B C D7、動動手,畫一畫(1) 課本P105 動手動腦學(xué)物理第1題(2) 課本P105 動手動腦學(xué)
6、物理第2題(3) 課本P105 動手動腦學(xué)物理第3題(4) 請你根據(jù)下圖所示的電路圖連接電路.(注意:用筆代導(dǎo)線連接電路時,導(dǎo)線不得交叉.)并在完成的實(shí)物圖中標(biāo)注電路中電流的方向.(5) 請你在方框中,畫出電路圖來. *(6) 如圖所示,找出下列電路連接圖中的錯誤與不足 三、串聯(lián)和并聯(lián)A 基礎(chǔ)1、想一想一想,應(yīng)該填什么(1) 從圖(甲)可知:燈泡L1和L2是_聯(lián).閉合開關(guān),燈泡L1_,燈泡L2_(選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”).燈泡L1的燈絲斷了,閉合開關(guān),燈泡L2_(選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”). 甲 乙(2)從圖(乙)可知:燈泡L1和L2是_聯(lián).開關(guān)S1控制_,開關(guān)S2控制_,開關(guān)S3控制_.當(dāng)
7、開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,L1燈泡的燈絲斷了,燈泡L1_,燈泡L2_(選填“發(fā)光”、“不發(fā)光”).2、下圖中,兩燈泡組成并聯(lián)的電路的電路圖是( ) A B C D3、下列用電器在使用時,屬于串聯(lián)的是 ( )A、馬路的路燈 B、裝飾用的幾十只彩色小燈泡C、家里的電冰箱,電風(fēng)扇和電燈 D、教室里電燈4、家中的電燈、插座、電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)之間的連接方法( )A都是串聯(lián)的 B有并聯(lián),也有串聯(lián)的 C都是并聯(lián)的5、某電路中有一個開關(guān)和兩盞電燈,燈泡正在發(fā)光,下列說法正確的是( )A若斷開開關(guān),兩燈都不亮,則兩燈一定是串聯(lián)的B若斷開開關(guān),兩燈都不亮,則兩燈一定是并聯(lián)的C若斷開開關(guān),只有一燈亮,則兩
8、燈一定是串聯(lián)的D若斷開開關(guān),只有一燈亮,則兩燈一定是并聯(lián)的6、小明在家做了一個實(shí)驗(yàn),他用一個開關(guān)同時控制了兩個小燈泡,閉合開關(guān)燈泡全亮,斷開開關(guān)燈泡全不亮,那么小明把這兩個燈泡( )A一定串聯(lián) B一定并聯(lián).C可能串聯(lián),也可能并聯(lián) D串、并聯(lián)都不是L1L2S3S2S1B 理解1、如圖所示:(l)S1 、S3斷開,S2閉合,L1 、L2組成 電路;(2)S2斷開,S1、 S3閉合,L1 L2組成 電路;(3)S3閉合, S1、S2斷開時,L1 ,L2 . (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”) (4)S1、S2閉合,S3斷開,L1 ,L2 .(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”) (5)S1、S2 、S3均閉合時,會發(fā)生
9、什么現(xiàn)象? 2、如圖的四個電路中與右邊實(shí)物圖對應(yīng)的是( ) A B C D 3、關(guān)于右圖中的實(shí)物連接圖,下列說法正確的是() AL1和L2是串聯(lián) BL1和L3是串聯(lián) CL1、L2、L3是串聯(lián) DL1、L2、L3是并聯(lián) 4、居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著造成很大浪費(fèi)。科研人員利用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”天黑時,自動閉合,天亮?xí)r,自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”當(dāng)有人走動發(fā)出聲音時,自動閉合,無人走動時自動斷開。若將這兩種開關(guān)配合使用,就可以使樓道燈變得“聰明”則這種“聰明”的電路是( )220V220V220V220VABCD光控聲控聲控光控光控聲控光控聲控5、
10、動動手,畫一畫(1)根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖(2)根據(jù)電路圖連接實(shí)物C 拓展1、如圖所示,只使燈泡L1亮的操作是 ( ) A、只閉合開關(guān)S1 B、只閉合開關(guān)S2C、只閉合開關(guān)S3D、三個開關(guān)都閉合 2、在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈L1、L2均不亮。某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障,他將導(dǎo)線先并接在燈L1兩端時發(fā)現(xiàn)燈L2亮,燈 L1不亮,然后并接在L2兩端時發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,由此可以判斷( ) A燈 L1斷路B燈L2斷路 C燈L1短路D燈L2短路3、畫一畫,應(yīng)怎樣畫才對(1)請?jiān)诤谙渲挟嫵鲆粋€開關(guān)同時控制兩盞燈同時亮或同時滅的可能的畫法(2)根據(jù)文字?jǐn)⑹鲆笤O(shè)計電路:給你兩盞燈、兩個開關(guān)、一個
11、電池組、若干導(dǎo)線。要求:開關(guān)都閉則兩盞燈都亮;只閉合S2,則只有L2亮;只閉合S1,則L1 L2都不亮.四、電流的強(qiáng)弱A 基礎(chǔ)1、為了比較電流的強(qiáng)弱,在物理學(xué)中,我們引入了一個新的物理量,這就是 ,簡稱為 .常用字母 表示.的單位是 ,簡稱安,通常用符號 表示.2、課本P112 動手動腦學(xué)物理第1題3、下面關(guān)于電流單位換算正確的是( )A200mA=200mA×10-3A=0.2A B. 200mA=200mA×10-3=0.2AC. 200mA=200×10-3A=0.2A D. 200mA=200×10-3=0.2A4、關(guān)于電流表的使用,正確的是(
12、) A、測量并聯(lián)電路電流時,電流表一定要并聯(lián)在電路中 B、可以用“03A”量程直接把電流表連接在電池的兩極上 C、讀數(shù)時要分清量程和每小格所表示的電流值 D、在無法確定電流的大小范圍時,要先用00.6A”的量程來試觸5、想一想,應(yīng)該怎樣答(1)如圖所示的電路,要用電流表測量小燈泡中的電流,估計小燈泡中的電流大約為0.7 A。請選擇合適的接線柱將A,B線頭接入.(2)讀出下列電流表的示數(shù) 上圖中兩只電流表的讀數(shù)分別為 , .6、課本P113 動手動腦學(xué)物理第3題7、下圖中測量L2電流的電路正確的是:A B C D B 理解1、小麗和小明兩個同學(xué)在用電流表測同一電路中的電流時,小麗接入電路的是00
13、.6A的量程,而小明卻按03A這個量程讀的數(shù),讀數(shù)為2.4A,那么實(shí)際上測得的電流應(yīng)該是( )AL2 L1A24A B2.4A C0.24A D0.48A2、如圖所示,電流表測量的是( )A通過L1電流B通過L2電流C通過L1和L2的總電流 D以上說法都不對3、某同學(xué)在使用電流表測電路的電流時,本應(yīng)該使用“”和“3”兩個接線柱,但錯誤使用了“”和“0.6 ”兩個接線柱,這樣做的結(jié)果是( ) A、指針向左偏轉(zhuǎn) B、指針不動,無法讀數(shù) C、指針過大偏轉(zhuǎn),損壞電流表 D、指針偏轉(zhuǎn)的角度小,無法讀數(shù)4、一位同學(xué)在使用電流表測電流時,發(fā)現(xiàn)指針向左邊沒有刻度的一方偏轉(zhuǎn),則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:( ) A電
14、流表的量程選小了 B電流表直接接到電源的兩極上了C電流表的“”、“”接線柱接反了 D電流表中流過的電流小5、用某一電流表測一電路中的電流,如果估計被測電流在2A左右,連接時用標(biāo)著“”和“06”的接線柱行不行?為什么?如果不知道被測電流的范圍,應(yīng)該怎么做?6、試一試,應(yīng)該怎樣畫(1)課本P112 動手動腦學(xué)物理第2題(2)如圖所示,(a)圖為電路圖,把(b)圖中的實(shí)物按照(a)圖連接起來。已知開關(guān)S閉合后L1中的電流為0.3A,L2中的電流強(qiáng)度為0.5A。 (3)畫出如圖所示的實(shí)物連接電路的電路圖,并標(biāo)出電流表的“”“”接線柱. _ + A +L1L2_ + A +L(4)現(xiàn)有電源、開關(guān)各一個、
15、兩個燈泡L1和L2、兩個電流表A1和A2、導(dǎo)線若干。請按要求在題下方框內(nèi)畫出電路圖。要求:(1)燈泡L1、L2并聯(lián);(2)開關(guān)控制整個電路;(3)電流表A1測燈泡L1的電流;(4)電流表A 2測總電流。 (5)根據(jù)圖中所給的元件,按照下列要求用筆畫線把實(shí)物連接起來并畫出電路圖 要求:L1、L2并聯(lián),電流表測L2中的電流,開關(guān)S控制干路 L1L2 7、小明要完成測量某只小燈泡發(fā)光時通過燈絲中的電流的實(shí)驗(yàn):(1)請你幫她設(shè)計電路圖,并將實(shí)物連接起來(2)在完全不了解電路中電流強(qiáng)度時,應(yīng)選擇電流表的_量程,在閉合開關(guān)時一定采用_的方式,觀察指針偏轉(zhuǎn)情況后再閉合開關(guān)(3)要測量小燈泡中的電流強(qiáng)度,必須
16、把電流表跟小燈泡_聯(lián)。如果使用雙量程電流表的00.6A檔,測量時指針恰好指在第十五小格處,則此時電流表的讀數(shù)是_(4)如果使用雙量程電流表的03A檔,請你把指針的位置在表盤上標(biāo)注出來五、探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律A 基礎(chǔ)1、如右圖所示,電流表A1示數(shù)為0.1A,則電流表A2的示數(shù)為 mA,通過電燈L1的電流為 A,通過電燈L2的電流為 A2、有一種節(jié)日彩燈,20只一組串聯(lián),若電源插頭處電流為200mA,則通過每只燈的電流為 A3、同一電路中的兩個小燈泡,通過它們的電流相同,則這兩個小燈泡( )A串聯(lián) B.并聯(lián) C.可能串聯(lián),也可能并聯(lián) D.串聯(lián)、并聯(lián)都不是4、如右圖,電流表的示數(shù)為1.1A,
17、通過燈L的電流為0.5A,則通過鈴D的電流為 5、將電流表分別接入圖甲中a、b或圖乙中A、B兩處,通過的電流分別為Ia、Ib、IA、IB,則電流關(guān)系中正確的是: ()AIa>Ib IA=IB B.Ia=Ib IA>IB CIa=Ib IA<IB D.Ia=Ib IA=IB 圖甲 圖乙B 理解1、長度相同、橫截面積不同的兩根導(dǎo)線AB和CD串聯(lián)起來接到電路中,已知AB導(dǎo)線的橫截面小于CD導(dǎo)線的橫截面積,那么IAB_ICD(填“大于”“小于”或“等于”) 2、家中有冰箱、彩電、洗衣機(jī)和兩盞燈。這些用電器之間都是_聯(lián)的,工作電流分別為1.7A、200mA、1.3A、0.18A、450
18、mA,若干路電流不允許超過5A,則它們這些用電器_同時工作(填“能”或“不能”)3、如圖5.410,若當(dāng)開關(guān)閉合時電流表A1示數(shù)為0.6A,A2示數(shù)0.4A,則L1和L2中電流分別為()A.0.6A 0.4A B.0.2A 0.4AC.0.4A 0.6A D.0.4A 0.2A4、下面是小明和小華在實(shí)驗(yàn)室探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程,請幫他們把不完整的地方填完整找來了一些導(dǎo)線、一個開關(guān),還需 、 、 請幫他們設(shè)計出實(shí)驗(yàn)電路圖,畫在方框內(nèi)它們在連接實(shí)物的過程中一定要注意將開關(guān),這是為了防止,并先估計電路中的電流的大小,選擇量程并采用的方法若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針反偏,這是因?yàn)?若實(shí)驗(yàn)中測得的
19、電流值為0.36,請將電流表的示數(shù)在表盤中標(biāo)出來兩人在實(shí)驗(yàn)中改變電流表在電路中的位置,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)_ (變化、不變),這說明了_ 六、家庭電路1、關(guān)于照明電路的安裝原則,下列說法中錯誤的是()A各盞電燈應(yīng)并聯(lián)連接 B.插座和電燈應(yīng)并聯(lián)C.保險盒應(yīng)裝在總開關(guān)的前面 D. 電能表應(yīng)裝在總開關(guān)的前面2、能夠直接識別火線和零線的儀器是()A試電筆 B.電能表 C.電流表 D.驗(yàn)電器3、下列使用試電筆的方法中正確的是()4、家庭電路中,保險絲應(yīng)接在哪一根線上( ) A、火線 B、零線 C、地線 D、都可以5、某同學(xué)站在干燥的木凳上檢修家電,下列能導(dǎo)致他觸電的情況是:()A一只手握著火線B一只手握著零
20、線C一只手握著火線,另一只手扶在墻上D一只手握零線,另一只手扶在墻上6、當(dāng)有人觸電或發(fā)生電器火災(zāi)時,下列正確的做法是 A立即將觸電人拉開 B.立即用小刀或剪子將電線切斷C. 電器火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)立即潑水遏制火勢 D. 應(yīng)切斷電源或用絕緣物將電線挑開7、電冰箱常使用三孔插座和三腳插頭, 把外殼與大地連接起來,這是因?yàn)?A不接地線, 會浪費(fèi)電 B不接地線, 冰箱一旦發(fā)生故障人有觸電的危險C不接地線, 冰箱就不能工作 D不接地線, 在開冰箱時人就會觸電8、下列說法正確的是( )A. 在家庭電路中,開關(guān)與電燈是并聯(lián)的B. 保險絲越粗就越能保證正常供電C. 電能表應(yīng)安裝在家庭電路中保險絲之后的位置D. 給
21、經(jīng)常搬動的家用電器供電時,用三孔插座才能保證安全1、試一試,應(yīng)該怎樣畫9、將圖中的電路元件連接好,使它們符合安全用電需求.火線零線線電學(xué)綜合練習(xí)題(一)一、單項(xiàng)選擇題1、下列說法正確的是 ( )A驗(yàn)電器既能檢驗(yàn)物體是否帶電,也能測出物體的帶電量B電流的方向就是電子定向移動的方向C絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電子D雷電是自然界中發(fā)生的放電現(xiàn)象2、關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體的下列說法中,正確的是( )A導(dǎo)體能夠?qū)щ娛且驗(yàn)閷?dǎo)體內(nèi)有大量的電荷存在B絕緣體不容易導(dǎo)電,是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒有電荷存在C導(dǎo)體在任何情況下都可以導(dǎo)電,絕緣體在任何情況下都不會導(dǎo)電D有些絕緣體在一定的條件下可能變成導(dǎo)體3、下列現(xiàn)象中,不屬
22、于摩擦起電的是( )A用頭發(fā)摩擦過的鋼筆桿能夠?qū)⑺榧埿嘉饋鞡磁鐵能把鋼針吸引起來C用干燥的毛刷刷毛料衣服時,毛刷上吸附著許多細(xì)微臟物D在干燥的天氣中脫毛衣時,聽到輕微的“噼啪”聲,甚至在夜晚能看見火花4、三只輕質(zhì)小球分別用絲線懸掛著,其中任意兩只球靠近時都互相吸引,則下面結(jié)論正確的是( )A三球都帶電 B.有兩球帶同種電荷,第三球不帶電C. 只有一球帶電 D.有兩球帶異種電荷,第三球不帶電5、用綢子摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電,這是由于()A摩擦起電創(chuàng)造了電荷B綢子上的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上C綢子上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到綢子上6、關(guān)于電源的概念,下面說法中錯誤的是( )A化學(xué)
23、電池把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B凡能把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置都可稱為電源C能提供持續(xù)電源的裝置叫電源 D干電池和蓄電池都可反復(fù)充電7、下列四組物質(zhì)中都屬于導(dǎo)體的是( )A銅、油、木頭 B人、鋁、塑料C玻璃、陶瓷、石墨 D稀硫酸、大地、鹽水8、小明把燈泡、干電池和開關(guān)用導(dǎo)線連接起來,開關(guān)閉合后燈泡不亮,不一會兒干電池就發(fā)熱了.這個電路的故障是( )A斷路 B短路 C燈泡壞了 D無法判斷9、圖中,哪個電路中Ll、L2、L3是并聯(lián)的( )ABCD10、如圖所示的四個電路圖,當(dāng)開關(guān)K閉合時,小燈泡L1和L2都發(fā)光的是( ) 11、在下圖所示的電路中,開關(guān)S能同時控制電燈和電鈴的正確電路是( )12、兩只
24、規(guī)格不同的小燈泡串聯(lián)在同一個電路中,則兩燈中的電流( )A、燈亮的電流大 B、燈暗的電流大 C、兩燈電流相同 D、無法確定13、圖中所示的電路圖,若L2的燈絲斷了,而電路其他部分完好,則開關(guān)S閉合后,( ) A、L1發(fā)光,L2不發(fā)光 B、L1不發(fā)光,L2發(fā)光C、L1和L2都發(fā)光D、L1和L2都不發(fā)光 L12SL14、如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )A.L1發(fā)光L2不發(fā)光 B.只有L2發(fā)光C.L1、L2都發(fā)光 D.L1不發(fā)光、L2發(fā)光15、教室內(nèi)六盞相同的燈并聯(lián),通過每盞燈電流為0.2A,則教室電路干路的電流為( )A 0.2A B 0.4A C 1.2A D 2.4A1
25、6、關(guān)于電流表的使用,說法錯誤的是( )A 測量電流時,若不知道被測電流的大小,應(yīng)選擇較小量程B不允許將電流表直接接在電源的兩極上C在用電流表測量電路中電流的實(shí)驗(yàn)中,將0-0.6安的量程接入電路,而一位同學(xué)卻按0-3安的量程讀數(shù),讀得2.4安,則電路中實(shí)際電流強(qiáng)度為0.48安D用電流表測電路中的電流,若指針向沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)是因?yàn)檎?負(fù)接線柱接反了17、小朋在使用流表的時候,本應(yīng)該使用“”和“0.6”兩個接線柱,但誤將“”和“3”兩個接線柱接入電路,這樣做的結(jié)果是( )A指針不動 B指針偏轉(zhuǎn)較小C指針偏轉(zhuǎn)較大容易損壞 D指針反向偏轉(zhuǎn)18、如圖所示的是電流表的表盤,則其示數(shù)是( ) A0.28
26、A B1.4A C1.08A D有能是0.28 A,也有可能是1.4A19、下列符合安全用電常識的做法是( )20、家中的電燈、插座、電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)之間的連接方法()A都是串聯(lián)的 B有并聯(lián),也有串聯(lián)的 C都是并聯(lián)的21、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時, 下列哪種做法是正確的:()A立即用手把人拉開, 使人脫離電源;B立即用手把電線拉開, 使人脫離電源C立即用干燥木棒把電線挑開, 使人脫離電源D立即去叫電工22、小明在一次用電飯煲時,被外殼電了一下,原因是 ( ) A、違反規(guī)定用手摸外殼是不對的 B、電飯煲零線斷了 C、電飯煲外殼沒接地線23、在使用試電筆時,一定要用手接觸筆尾的筆卡,原因是( )A、
27、穩(wěn)定試電筆 B、看清楚發(fā)光體發(fā)光 C、讓電流通過人體 D、可使筆和線接觸良好一些二、填空題、將一帶電的玻璃棒靠近帶正電的輕質(zhì)小球時,相互作用情況如圖所示,由此可以判斷:玻璃棒帶電(填“正”或“負(fù)”),因?yàn)殡姾上嗷ヅ懦猓ㄌ睢巴N”或“異種”)。、物理學(xué)成果在軍事上有廣泛的應(yīng)用,有一種稱為石墨炸彈的武器在戰(zhàn)爭時被用來破壞敵方的供電設(shè)施,這種炸彈不會造成人員傷亡,而是在空中散布大量極細(xì)的石墨絲,這些石墨絲是_(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”);飄落到供電設(shè)備上會造成_。(選填斷路”或“短路”)從而使供電系統(tǒng)癱瘓、電燈是家庭電路中常見的照明電器.燈泡的外殼和燈芯都是用玻璃制成的,它們是利用了玻璃的 _ 性能
28、.若將玻璃燈芯接入圖8所示的電路中,當(dāng)玻璃燈芯升高到一定溫度時,小量程電流表的指針 _ _ (填“會” 或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),此現(xiàn)象說明 _ _ .、在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中,小張將兩個燈泡和一個開關(guān)與電源連成了一個電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,經(jīng)檢查,小張發(fā)現(xiàn)有一個燈泡與燈座接觸不良,小張將這個泡安裝好后,再次閉合開關(guān),兩燈都發(fā)光了,由此可以判定,兩燈的連接關(guān)系為 。、請根據(jù)你學(xué)過的知識和生活經(jīng)驗(yàn),寫出你所知道的不同種類的電路元件的名稱,每個寫出4種:電源: 、 、 、 ;用電器: 、 、 、 ;開關(guān): 、 、 、 。、電和跟我們關(guān)系十分密切,生產(chǎn)和生活都離不開它。有了電,能
29、實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)自動化,能提高生活質(zhì)量。但如果不注意安全用電,就會造成觸電危險,象圖11甲、乙兩種情況都是洗衣機(jī)漏電,發(fā)生觸電事故的是 ,原因是 。三、作圖題 1、請你在圖中每個方框中畫上一個電路元件符號,使其成為一個正確的電路圖。、現(xiàn)有電源、三盞燈、開關(guān)和若干根導(dǎo)線要求:(1)將圖13所示的實(shí)物連接成三盞燈并聯(lián),開關(guān)S同時控制三盞燈的電路導(dǎo)線不許交叉 (2)根據(jù)實(shí)物連接圖在方框內(nèi)畫出電路圖 、請?jiān)趫D中所示的照明電路上,標(biāo)出火線、零線,并按安全用電的原則,連接好電路中的相關(guān)元器件.四、設(shè)計電路題、給你下列器材:一只紅燈泡、一只綠燈泡、一只電鈴、一個電池組、兩只開關(guān)S1和S2,若干導(dǎo)線;請按要求設(shè)計一個報警電路,要求是:合上開關(guān)S1時,綠燈亮,表示平安,合上開關(guān)S2時,電鈴響同時紅燈亮,表示有情況,請你根據(jù)上述要求在下邊方框中畫出電路圖。、小明和父母三想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出旅游,如果父母中至少一人同意,同時小明也要去的話,他們就決定去旅游。為此,小明用三只開關(guān)、兩節(jié)干電池和一個小燈泡制作了一只投票機(jī),三人各自控制一只開關(guān)(閉合表示同意,斷開表示不同意),表決后只要燈亮就決定去旅游。請按上述要求在右邊虛線框內(nèi)設(shè)計此投票機(jī)的電路(請?jiān)陂_關(guān)旁注
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