大連市幼兒園定級標

1、大 連 市 幼 兒 園 定 級 標 準（試 行）A級指標B級指標C級指標標 準分值評估方法得 分自評檢評A 1園舍設施設備240分 B 1設施105分C 1園舍建筑23分1、園舍建筑科學、獨立、安全、有兒童特點。8實地測查 2、占地、建筑面積符合國家規(guī)定標準。15同上C 2各種用房42分1、每班有符合國家規(guī)定標準的幼兒寢室、活動室、衛(wèi)生間（含廁所、盥洗、淋浴設施）、衣帽儲藏柜。各室布局及使用合理。20實地考查2、全園有園長辦公室、教師辦公室、財會室、保健室、隔離室、廚房（含主副食加工、配餐間、主副食庫）、綜合活動室、教玩具陳列及資料室、會議室(兼接待室)、值班室、物品保管室、保育員和炊事員休息

2、室、教職工廁所。22同上C 3戶外場地22分1、綠化及共用和分班活動場地布局合理，且達國家規(guī)定面積。各場地平整、安全，無危險物與雜物，日照充足，利于幼兒各類游戲和體育活動。12同上2、場地內(nèi)，有較好教育及使用價值的沙池、30米跑道、飼養(yǎng)區(qū)、幼兒種植園地、戲水池或泳池。10實地考查C 4環(huán)境18分1、 園址遠離污染源，無噪音。4同上2、園內(nèi)及周圍環(huán)境體現(xiàn)凈化、綠化、美化、兒童化、教育化、環(huán)境空間利用率高，活動區(qū)角設置的好。14同上B2設備135分C 5 室內(nèi)外設備102分1、各班有適合兒童年齡特點的桌、椅、床，開放式玩具柜（架）或隔斷，自然角；并配有鋼琴、風琴、電視機、錄音機、紫外線燈、飲水設備

3、及良好的照明、通風及防寒降溫設備。全園有符合要求的消防設備。42同上2、參照原國家教委頒發(fā)的幼兒園教玩具配備目錄，結合現(xiàn)代化要求，配齊教玩具。各班教玩具種類齊全數(shù)量充足并適合幼兒年齡特點。自制教玩具占三分之一以上。60實地考查抽查教玩具C 6 廚房設備18分1、各種設備先進、科學，布局合理。排氣通風好，上下水通暢。7實地考查2、有電冰箱、烤箱、合面機、絞肉機、打蛋機、消毒柜及適合幼兒使用的餐具等。11同上C 7衛(wèi)生保健設備15分1、保健室內(nèi)設有桌、椅、器械柜、資料柜、診察床、自來水設施、污物桶、杠桿稱、兒童或標準視力箱、智測箱、聽診器、皮尺、壓舌板、手電筒、高壓消毒鍋、紫外線燈以及常用醫(yī)療器械

4、、消毒用品、外傷用藥、常見病中西成藥。12同上2、隔離室位置合理。內(nèi)設觀察床、玩具、洗漱用具、便具、清潔消毒用品等。3同上C 8比例90分 1、教職工與幼兒比例：全日制幼兒園為1：61：7；寄宿制幼兒園為1：4-1：5。班額符合規(guī)定標準。20實地測查2、各類工作人員配備比例符合國家幼兒園編制標準。70同上A級指標B級指標C級指標標 準分 值評估方法得 分自評檢評A 2人員配備200分B 3配備比例與資格190分C 9資格100分1、園長及主管教育的副園長要具有幼兒師范學校畢業(yè)或學前教育大專以上畢業(yè)水平，有從事幼兒教育工作三年以上的實際工作經(jīng)驗。在崗園長均需持有園長崗位證書。20查資料證 書2、

5、專任教師均有任職資格證書，具備幼兒師范學校畢業(yè)以上文化水平，其中學前教育大專以上學歷和具有計算機、普通話培訓證書的占一定比例。33同上3、保健人員需有任職資格證書。保健醫(yī)具有大專以上醫(yī)療專業(yè)畢業(yè)水平，并取得中級以上技術職稱；保健員具有中等醫(yī)務專業(yè)畢業(yè)以上水平。10同上4、保育員具有初中以上文化，并持有市級以上專業(yè)培訓合格證書。15同上5、炊事員應受過專業(yè)培訓，并取得任職資格證書。烹飪專業(yè)畢業(yè)人員占50%以上。12同上6、會計需有會計員以上職稱，出納員需有培訓證書。10同上B 4骨干10分C 10比例10分各級骨干教師須占一定比例。10同上A 3行政管理180分B 5 辦園方 向11分C11辦園

6、思想7分辦園思想端正，宗旨正確，目標清楚，堅持依法辦園。7實地考查家長問卷C 12教育任務4分貫徹執(zhí)行規(guī)程、條例和幼兒園教育指導綱要（試行），切實實行保教結合原則，對幼兒實施全面發(fā)展教育，促進其身心和諧發(fā)展。4園長匯報查學習筆記、問卷B 6 領導班子11分C 13 機構 5分領導班子健全，機構合理，并建立網(wǎng)絡。成員懂業(yè)務，有開拓精神。5查資料交 談C 14作風 6分班子成員作風正派，團結協(xié)作、民主意識強、善于聯(lián)系群眾，實行民主管理，重視人的管理，堅持任人為賢的干部路線，有較強的凝聚力。 6交 談問 卷B 7人的管理10分C 15人際 關系4分 黨群關系、干群關系、園內(nèi)外關系融洽，家長評價好。4

7、問卷、看家長意見卡及投訴箱C 16道德作風6分對全園教工的職業(yè)道德、職業(yè)責任、職業(yè)紀律教育，有計劃、有總結、有成果。教職工團結協(xié)作、步調一致，積極為幼兒園獻計獻策，有良好的工作氛圍。6查閱資料實地考查A級指標B級指標C級指標標 準分 值評估方法得 分自評檢評A 3行政管理180分B 8組織管理27分C17管理機制15分1、建立園務委員會和家長委員會，明確職責任務，并能充分發(fā)揮其作用。9查資料及會議記錄2、建立教職工大會制度，定期召開教職工大會，決定和通過園內(nèi)的重大決策，實行民主管理。并能充分發(fā)揮黨、團、工會組織的作用。6查會議記錄、交談C18改革考核機制12分采取合理有效的措施，積極進行人事制

8、度和分配制度改革，建立一整套行之有效的考核評估機制，形成本園的管理特色。12查閱資料及交談B 9目標管理12分C 19總目標7分全園有總目標管理示意圖，各項工作目標明確，措施得力。7查閱資料實地考查C 20分目標5分各部門及個人均有明確的崗位目標及得力的實施措施。5查閱資料及個別抽查B 10財務后勤管理18分C 21制度12分財務、后勤管理制度健全、賬目清楚、經(jīng)費使用合理、能充分體現(xiàn)為教學服務和勤儉節(jié)約的原則，審計合格。12查賬、資料，交談C 22效應6分1、舉辦者能依法籌措辦園經(jīng)費，保證幼兒園有必備的辦園資金及穩(wěn)定的經(jīng)費來源，不斷改善辦園條件。4實地考查看賬目2、能按國家規(guī)定標準兌現(xiàn)教職工的

9、工資。1查工資單3、保證教職工的養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障待遇。1同上B 11制度計劃管理32分C 23制度12分有健全、切實可行并利于調動積極性、創(chuàng)造性且不斷提高質量與效益的各項行政管理規(guī)章制度，并不斷修改完善。12查閱存檔資料C 24計劃總結20分1、有全園工作規(guī)劃并能結合實際合理調整，以求完善。3查閱資料2、有全園的年度、半年工作計劃和總結以及月、周工作安排和小結。內(nèi)容完善、質量好。13同上3、有教師隊伍培訓和繼續(xù)教育的計劃、總結，任務目標落實到人。4同上B 12資料管理47分C 25人員及資料44分1、有符合條件的全園性教玩具、檔案資料管理的專兼職人員，管理制度健全，借閱手續(xù)完備。5實地考查

10、2、各種檔案資料齊全，管理科學規(guī)范，符合區(qū)以上檔案管理工作標準并獲得級別證書。31查閱資料及證書3、教師用書、報、雜志，種類全、數(shù)量充足。8實地考查C 26 作用3分檔案資料詳實、準確，能為領導決策提供依據(jù)，并能充分發(fā)揮其在各項工作中的作用，使用價值大，利用率高。3實地考查交 談B13安全管理12分C 27安全12分重視安全工作，有有效的安全措施。近兩年內(nèi)無嚴重、重大、較大事故發(fā)生。建立了事故報告制度。12查資料實地調查A級指標B級指標C級指標標 準分 值評估方法得 分自評檢評A4教育教學工作200分B14教育改革15分C28教育觀4分認真貫徹幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要，有明確的“素質

11、教育從幼兒抓起”的思想，有正確的教育理念，有落實新綱要的實際舉措 。4聽匯報看資料實地考查C29兒童觀4分尊重愛護幼兒，注重個體差異，促進每個幼兒在原有水平上富有個性發(fā)展。4C30教育風格3分依據(jù)幼兒園的現(xiàn)實基礎和發(fā)展規(guī)劃，結合教師特點，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，逐步形成和建立幼兒園教育風格。3C31教育素養(yǎng)4分保教人員努力好學，有進取心，有較高的教育理論素養(yǎng)，掌握科學的幼兒教育方法，有較強的時代感和緊迫感，舉止文明，衣著得體。 4B15常規(guī)管理35分C32機制建立3分教育工作井然有序，渠道暢通，制度健全，各負其責。3聽匯報考查C33計劃總結18分有各種教育教學工作計劃和總結，目標明確，內(nèi)容具體

12、，措施得當。18查閱資料C34檢查評估11分1、園長定期和不定期地對班級教育教學工作進行檢查、指導，有記錄、分析和交流。8查閱筆記2、建立各種教育教學管理制度，對教育質量進行評估的標準和實施細則科學合理。3查閱筆記C35典型培養(yǎng)3分每年有提高各級骨干教師隊伍的具體計劃、措施和成果。3查檔案聽匯報B16教科研工作30分C36教科研活動20分1、 幼兒園有專人負責教科研工作，建立教科研組織，形成教研活動制度。 3聽匯報看資料2、領導和教師教科研意識強，保證活動時間和參與人數(shù)。3考查3、教科研活動目的性強，內(nèi)容豐富，有實效，活動記錄規(guī)范、完整、詳實。8聽匯報看資料4、立項科研課題有專人負責，選題恰當

13、，計劃明確，注重過程管理，效果明顯。資料完整。6聽匯報看資料C37研究成果10分1、 每年有論文交流會和論文集，教師有高質量的研究專題論文、總結及教科研筆記。5實地考查2、 立項的課題能順利通過相關部門驗收，并且在教育實踐中取得一定的理論、工作成果。5聽匯報看資料考查A級指標B級指標C級指標標 準分 值評估方法得 分自評檢評A4教育教學工作200分B17一日活動55分C38生活活動10分1、建立科學合理的生活常規(guī)，使幼兒生活愉快、有序，幫助幼兒建立和形成良好的生活習慣。5查資料聽匯報2、班級生活管理有序，動靜合理，幼兒生動活潑，有良好的環(huán)境，避免不安全因素。5查資料聽匯報C39教育活動15分1

14、、教育目標恰當可行；教育內(nèi)容符合幼兒年齡特點，體現(xiàn)活動性、綜合性、趣味性；組織方法靈活、多樣，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣和探究精神，促進幼兒主動發(fā)展。10看活動2、教育教學效果好，質量高，有利于師生互動，共同成長。5看活動C40游戲活動15分以游戲為基本活動，能根據(jù)幼兒的年齡特點、興趣選擇和安排游戲，幼兒有充分的游戲時間，游戲材料有益于幼兒的健康發(fā)展。15看活動C41體育活動15分1、重視體育活動的開展，保證體育時間。5考 查2、活動內(nèi)容符合季節(jié)、氣候、幼兒發(fā)展的要求，因地制宜地利用和提供場地、器材，教師予以適當?shù)闹笇А?0考 查B18環(huán)境利用30分C42精神環(huán)境10分保教人員關注幼兒的個性發(fā)展，

15、盡可能滿足幼兒的各種需求，保教人員的態(tài)度和管理方式有利于形成安全、溫馨的心理環(huán)境，師生關系和諧。10看活動C43物質環(huán)境10分1、環(huán)境布置和創(chuàng)設有利于引發(fā)幼兒的活動和探索，體現(xiàn)幼兒的參與意識，為幼兒提供操作、表現(xiàn)和表達空間。5考 查2、活動區(qū)布置合理，內(nèi)容豐富，有利于幼兒興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，能促進幼兒的發(fā)展。5考 查C44家庭社區(qū)10分1、有目的、有計劃地開展家長工作。3考 查2、家園聯(lián)系形式多樣，內(nèi)容適宜，注重科學育兒知識和方法的宣傳，效果明顯。4考 查3、積極主動與小學、社區(qū)建立聯(lián)系，合理有效的利用幼兒園周邊環(huán)境和教育資源。3看資料聽匯報B19教師素質15分C45專業(yè)素養(yǎng)5分教師有說、唱、跳

16、、畫、彈、做等專業(yè)素養(yǎng)，有較強的指導幼兒個性發(fā)展的專業(yè)技能。5考 查C46教育能力10分教學語言規(guī)范、清晰、生動、準確；有設計、實施教育教學活動的能力；有隨機教育的能力；有利用環(huán)境資源進行教育的能力；有觀察、指導、分析、評價幼兒的能力；有組織管理班級秩序的能力；有指導家庭社區(qū)工作的能力；有教育反思的能力。10實地考查看資料A級指標B級指標C級指標標 準分 值評估方法得 分自評檢評B20幼兒 發(fā)展20分C47身心健康5分幼兒動作發(fā)展基本協(xié)調，有良好的生活衛(wèi)生習慣，有初步的自我服務能力，性格活潑，情緒愉快、樂觀，心理健康。5實地考查抽測法作品分析作業(yè)法討論法C48智力發(fā)展5分有粗淺的社會和自然常識

17、基本知識，學會簡單的科學方法，語言發(fā)展好，有初步的早期閱讀能力，有學習興趣和良好的學習習慣，有強烈的好奇心和探索的欲望，善于發(fā)現(xiàn)和觀察身邊發(fā)生的變化。5C49社會性5分幼兒之間能友好相處，主動與周圍人交往，有一定的交往與合作能力，有初步的規(guī)則意識和能力，有良好的品德行為習慣。5C50藝術審美5分喜歡參與各種藝術活動，有初步的感受美、表達美的能力，有豐富的藝術想象力和創(chuàng)造性。5A 5衛(wèi)生保健管理180 分B21保健管理45分C51領導5分有主管衛(wèi)生保健的領導并了解衛(wèi)生保健要求，能規(guī)劃、組織、落實保健工作。5實地考查C52合格證5分依法取得“遼寧省托幼園所衛(wèi)生保健合格證”。5實地考查C53人員16

18、分保健醫(yī)熟知保健工作內(nèi)容，掌握兒童保健基本理論和基本技能，具有一定的科研能力，積極參加繼續(xù)教育。16實地考查看文字資料C54制度常規(guī)4分各項衛(wèi)生保健制度健全,各種操作按常規(guī)進行。4看文字材 料C55計劃總結5分有保健工作年（季）計劃、總結。5看文字材 料C56資料管理10分衛(wèi)生保健資料齊全，統(tǒng)計準確，歸檔及時。10看文字材 料B22衛(wèi)生保健常規(guī)工60分C57健康檢查8分指定機構體檢，入托體檢率100%；工作人員上崗體檢合格率100%；在園體檢率100%。8看兒童保健手冊、體檢證明C58日檢4分每日晨檢，定時巡視班級，及時處理異常情況。4看資料C59兒童體檢4分每年進行定期全面體檢，定期測身高、

19、體重。4看兒童保健冊及體 格測量登 記A級指標B級指標C級指標標 準分 值評估方法得 分自評檢評A 5衛(wèi)生保健管理180 分B22衛(wèi)生保健常規(guī)工60分C60五官保健6分開展在園兒童的五官保健。6看登記C61心理保健2分有心理保健培訓，創(chuàng)設身心和諧發(fā)展的環(huán)境，矯正心理和行為異常。2看記錄C62疾病防治12分有預防常見病、傳染病措施，疾病矯治率達95%，體弱兒有專案管理。12看資料C63衛(wèi)生習慣4分培養(yǎng)兒童良好衛(wèi)生習慣。4實地考查C64衛(wèi)生消毒8分按常規(guī)進行各種消毒，并有完善的檢查考核辦法。8實地考查C65健康教育5分利用多種形式進行科普宣傳，開設健康教育專欄并定期更換內(nèi)容。5看資料C66培訓7分

20、按要求進行相關人員的衛(wèi)生保健培訓。7看資料B23膳食管理40分C67餐次5分餐次間隔及進餐時間合理。5實地考查C68食譜7分制定代量食譜并公示，食品種類豐富、合理。7考查及看資料C69營養(yǎng)計算8分每季度進行營養(yǎng)計算、營養(yǎng)小結，營養(yǎng)素要達標。8考查及看資料C70執(zhí)行食譜4分執(zhí)行食譜，不隨便變更食譜，必須更換時要有記錄。4實地考查C71食物用量6分有嚴格的出入庫制度，庫房管理有序，食物用量記錄詳細、準確。6實地考查C72伙委會4分有伙委會并定時召開會議。4看資料詢 問C73伙食賬目6分伙食?？顚Ｓ?，盈虧3%，工作人員伙食與兒童伙食分開。6實地考查A級指標B級指標C級指標標 準分 值評估方法得 分自

21、評檢評B24飲食衛(wèi)生35分C74衛(wèi)生許可2分有食堂衛(wèi)生許可證。2實地考查C75伙房布局5分伙房布局得當，流程合理，衛(wèi)生設施齊全。5實地考查C76餐具消毒7分消毒設施齊全，流程合理，餐具餐餐消毒，有責任人。7實地考查C77伙房管理7分廚房整潔、衛(wèi)生，生熟分開、有標記，管理有序。7實地考查C78衛(wèi)生習慣7分炊事員有良好的衛(wèi)生習慣。7實地考查C79食品管理7分采購及庫房管理人員要嚴格按食品衛(wèi)生要求操作，對采購、出入庫食品進行檢查管理，賬目清楚。7實地考查大連市幼兒園定級標準說明一、本標準共有A級指標5項，B級指標24項，C級指標79項，總分為1000分。二、各級別評分標準：1、示范幼兒園：須各項指標

22、累計900分以上，其中各項A級指標均應達到該項指標總分的85%以上。2、一級幼兒園：須各項指標累計800分以上，其中各項A級指標均應達到該項指標總分的75%以上。3、二級幼兒園：須各項指標累計700分以上，其中各項A級指標均應達到該項指標總分的65%以上。4、三級幼兒園：須各項指標累計550分以上，其中各項A級指標均應達到該項指標總分的50%以上。大連市幼兒園定級標準評分細則(試行)一、園舍建筑及設施設備部分C1園舍建筑(23分)1、建筑（8分）。有獨立的園舍建筑（4分）；園舍建筑科學安全無事故隱患（2分）；建筑及墻面裝潢有較突出的兒童特點（2分）；2、面積（15分）。國家規(guī)定的園舍建筑面積標

23、準 規(guī) 模 占 地 面 積 m2 建 筑 面 積 m2 總面積生均定額 總面積生均定額6班（180人） 2700 15 1773 9.99班（270人） 3780 14 2481 9.212班（360人） 4680 13 3182 8.8 符合國家規(guī)定的建筑面積（6分）、占地面積（6分），每少300m2 扣0.5分；生均面積（3分）每少3m2扣0.5分。每少1個班，總占地面積可遞減450 m2 ，總建筑面積可遞減200m2。 C2各種用房（42分）1、每班用房（20分）。每班有符合國家規(guī)定的活動室（6分）、寢室（5分）?；顒邮?、寢室合用，使用面積為90m2 ，每少5m2扣1分，兩室不鋪設地板各

24、扣0.5分，有一間活動室不朝陽扣0.5分；活動室寢室分設的，活動室使用面積不能小于54m2，每少5m2扣1分（寄宿制幼兒園，活動室寢室必須分設）； 衛(wèi)生間（4分）。使用面積15m2，每少5m2 扣1分。沒有淋浴設施的全日制幼兒園扣1分、寄宿制幼兒園扣2分； 衣帽儲藏柜（2.5分）。不足每孩一個的扣1分，柜內(nèi)無裝鞋隔斷扣0.5分； 各室布局合理（2.5分）。有一處不合理扣0.5分。 2、全園各種用房（22分）。 園長室（2分）。使用面積12m2 以上，每少2m2 扣0.5分； 教師辦公室（2分）。使用面積15m2 以上，每少2m2 扣0.5分； 保健室（2分）。使用面積10m2 以上，每少2m2

25、 扣0.5分； 隔離室（2分）。使用面積10m2 以上，每少2m2 扣0.5分； 綜合活動室（2.5分）。使用面積：6個班以下80m2，6個班以上100m2以上，每少15 m2 扣0.5分； 資料兼教玩具陳列室（2.5分）。使用面積15m2以上，每少2m2扣0.5分；會議兼接待室（2分）。使用面積15m2以上，每少2m2扣0.5分；廚房（3分）。包括主付食加工間、配餐間、主付食庫，少一種房間扣0.5分； （9）財會室（2分）、值班室、物品保管室、保育員和炊事員休息室、教職工廁所（各0.5分）。 以上各種用室示范園必設。 C3戶外場地（22分） 1、共用場地（大型器械、沙池、戲水池、30m 跑道

26、等）、分班場地、綠化場地（12分）。各場地布局合理（0.5分）；各場地生均面積為2m2（各3分），每少1m2扣0.5分；場地內(nèi)日光充足（1分）；場地內(nèi)無危險或雜物（1分）；場地內(nèi)平整（0.5分）。 2、其他場地（10分）。 沙池（2分）。面積為15m2以上，每少3m2 扣0.5分，沙土板硬無使用價值扣0.5分，無玩沙工具扣0.5分； 30m 跑道（1.5分）。無軟覆蓋扣0.5分； 中班以上每班有一塊種植園地（2.5分）。少一塊園地扣0.5分； 動物飼養(yǎng)區(qū)（2分）。動物種類不少于4種，每少一種扣0.5分； 戲水或泳池（2分）； C4環(huán)境（18分） 1、幼兒園環(huán)境無污染和噪音（各2分）。 2、環(huán)境

27、達到“五化”（各2分），能充分利用環(huán)境空間（2分），有活動區(qū)角（2分）。 C5室內(nèi)外設備及教玩具（102分） 1、設備（42分）。 各班有符合標準的桌、椅、床、開放式玩具柜（架、隔斷）（各4.5分），不符合標準的各扣2分，全日制幼兒園兒童床不設床墊扣1分；幼兒桌、椅、床基本尺寸標準（厘米） 小 班 中 班 大 班桌高485256椅坐 高242730坐 深282931坐前寬293031坐后寬272829背 部252331背傾斜度333床高303540長140150160寬707070 各班有自然角、鋼琴或風琴（示范園和大班須設鋼琴）、電視機、錄音機、紫外線燈、飲水設備、照明、通風、防寒、降溫設備

28、及適合幼兒需要的被褥（各2分）； 全園有消防設備（2分）。 2、玩教具（60分）。 參照原國家教委1992年頒發(fā)的幼兒園教玩具配備目錄配齊、配足教玩具（45分），包括體育活動類（攀、爬、鉆、跳、平衡等）、結構類、角色表演游戲類、科學啟蒙類、音樂類、美工類、圖書類、掛圖和卡片類、電教類（示范園必備1臺以上電腦）、勞動工具類（每類4.5分）玩教具。 大型戶外活動器械（含組合器械種類）須5種以上，并有地膠或其他安全措施（5分），少安全措施扣2分；幼兒圖書人均5冊以上，并適合幼兒年齡特點（4分），桌面玩具充足，可供全班幼兒玩用并適合兒童年齡特點（3分），自制玩教具占三分之一以上（3分）。 C6廚房設備

29、（18分） 1、廚房各種設備先進科學（2分），布局合理（1分），排氣通風好（2分），上下水通暢（2分）。 2、有電冰箱（含食物留樣設備）、烤箱、合面機、絞肉機、打蛋機、消毒柜（各1.5分，）；有適合幼兒使用的餐具（2分）。 C7衛(wèi)生保健設備（15分） 1、保健室設備（12分）。內(nèi)設器械柜、診察床（各1.5分）；有桌、椅、資料柜、自來水設施、污物桶、杠桿稱、兒童或標準視力箱、智測箱、聽診器、皮尺、壓舌板、手電筒、高壓消毒鍋、紫外線燈以及常用醫(yī)療器械、消毒用品、外傷用藥、常見病中西成藥（各0.5分）。 2、隔離室設備（3分）。其中位置合理（0.5分），觀察床（0.5分），玩具、洗漱用具、便具、清潔

30、消毒用品（各0.5分）。 二、人員配備部分 C8 人員配備比例（90分） 1、教職工與幼兒比例及班額標準（20分）。 教職工與幼兒比例（10分）。根據(jù)國家規(guī)定寄宿制為1：41：5，全日制為1：61：7。每增加1個比值扣3分； 班額標準（10分）。根據(jù)國家規(guī)定的班額標準：托班23歲1520人，小班34歲2025人，中班45歲2630人，大班56歲3135人。每班超出5名幼兒扣0.5分，再每超出1名幼兒扣0.5分（寄宿制幼兒園須按低限人數(shù)分班）；不按幼兒年齡段編班的扣1分。 2、各類人員配備比例（70分）。 園長（15分）。幼兒園在三個班以下的配1人，四個班以上的配2人（一名業(yè)務園長），九個班以上

31、配3人。每少1人按應配人數(shù)的平均分值扣分； 教師（20分）。平均每班配22.5人，每少1人按應配人數(shù)的平均分值扣分； 保健人員（10分）。全日制幼兒園每50名幼兒配專職保健醫(yī)1人，寄宿制和每超過200名幼兒的幼兒園需增加保健員1人。每少1人按應配人數(shù)的平均分值扣分； 保育員（10分）。全日制幼兒園平均每班配0.81人（示范園須配1人），寄宿制幼兒園平均每班配22.2人。每少1人按應配人數(shù)的平均分值扣分； 炊事員（10分）。每日3餐1點的全日制幼兒園每4045名幼兒配1人，每日3餐2點的寄宿制幼兒園每40名幼兒配1人。每少1人按應配人數(shù)平均分值扣分； 財會人員（5分）。3個班以下幼兒園設專職會計

32、1人，兼職出納1人，4個班以上幼兒園設專職會計、出納各1人。每少1人扣2.5分。 示范幼兒園必須具備以上各類人員配備標準。 C9人員資格（100分） 1、園長資格（20分）。平均一名園長有一項資格不合格扣5分。 2、教師資格（33分）。持有教師任職資格證書須達到100%（5分）；教師合格學歷須達到90%（25分）每下降1%扣1分（其中示范園合格學歷須達到100%，學前教育大專以上學歷須達到90%以上）；具有計算機和普通話培訓證書的須分別達到100%（各1.5分），每下降10%扣0.5分。 3、保健人員資格（10分）。任職資格證書（4分），技術職稱（2分），專業(yè)（2分），文化程度（2分）。 4、

33、保育員資格（15分）。學歷合格率低于80%扣6分，1人無專業(yè)培訓證書扣2分。 5、炊事人員資格（12分）。炊事員受過專業(yè)培訓人數(shù)低于80%扣6分，低于50%不得分;具有三級以上專業(yè)技術職稱的炊事員須占50%以上，每下降10%扣1分，1人無任職資格證書扣2分。 6、財會人員資格（10分）。會計無會計員職稱扣6分，出納員無培訓證書扣4分。 C10骨干教師比例（10分） 區(qū)以上骨干教師人數(shù)須占教師總數(shù)的15%以上，每下降1%扣2分。三、行政管理部分 C11辦園思想( 7分） 辦園思想端正，宗旨正確，無亂收費、亂辦班等違規(guī)行為（3分），建立收費公示板（2分）；學習執(zhí)行法律法規(guī)有計劃、措施和總結（2分）

34、。 C12教育任務（4分） 1、在幼兒園辦園實踐中，有認真貫徹條例、規(guī)程和“綱要”，實行保教結合，促進幼兒全面發(fā)展的舉措和成效（2分）。 2、有學習教育法規(guī)、政策的個人學習筆記和集體學習記錄本，并保證學習時間和質量（各1分）。 C13領導機構（5分） 領導機構健全、合理（2分），領導網(wǎng)絡清晰（1分），領導成員有改革創(chuàng)新精神、懂業(yè)務（2分）。 C14領導作風（6分） 根據(jù)實際考核酌情計分：好的滿分，中的扣3分，差的不得分。 C15人際關系（4分） 黨群關系、干群關系、園內(nèi)外關系融洽，家長評價好（各1分）。 C16道德作風（6分） 1、有教育計劃、總結和成果（各1分）。 2、全園教職工團結協(xié)作，工

35、作氛圍好，并有獻計獻策匯集材料（各1分）。 C17管理機制（15分） 1、園務、家長委員會（9分）。建立了園務委員會（2分）、家長委員會（1分）；其職責任務明確，并能很好發(fā)揮作用（園務委員會2分，家長委員會1分）；有會議記錄（園務委員會2分，家長委員會1分）。 2、教職工大會及黨、團、工會組織作用（6分）。 幼兒園建立了教職工大會制度（2.5分）； 定期開會通過重大決策，實行民主管理（2分）； 有條件的需建立黨、團、工會組織并充分發(fā)揮作用（1.5分）。 C18改革與考核機制（12分） 1、改革機制（4分）。積極進行人事制度和分配制度改革，改革有措施，執(zhí)行要合理(各2分)。 2、考核機制（8分）

36、。制定各部門各類人員的各項工作的考核細則及合理的檢查評估標準與方法（3分），建立檢查考核記錄，及考核評估檔案（3分）?？己斯ぷ髂荏w現(xiàn)公開、公平、公正的原則，并與獎懲掛鉤，調動各部門各類人員的積極性（2分）。 C19總目標（7分） 建立全園總目標管理展示板（3分），各項目標明確，并切合實際（2分），措施得力（2分）。 C20分目標（5分） 各部門及個人要根據(jù)全園總目標，制訂部門和個人的實施目標和措施（各2.5分）。 C21財務后勤制度管理（12分） 財務后勤管理（包括帳目管理和固定資產(chǎn)及物資管理）制度（各2分）；財產(chǎn)增減手續(xù)完備、有領導簽字（各1分）；有物資出入庫及定期盤點清單（各1分）；伙食收

37、費合理，并按月張榜公布（各1分）；帳目清晰、審計合格（各1分）。 C22財務后勤管理效應（6分） 1、幼兒園有穩(wěn)定的辦園資金，每年均有托保費總額的5%10%經(jīng)費支出用于購置玩教具、圖書等所用經(jīng)費（4分），每少1%扣1分。 2、工資待遇兌現(xiàn)，并按國家標準執(zhí)行（1分）。 3、建立養(yǎng)老及醫(yī)療保險等社會保障制度（1分）。 C23行政制度管理（12分） 1、建立了各項行政管理制度（10分）。包括工作制度（含考勤和交接班制度）、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度、財務管理制度、財產(chǎn)保管制度、教工作息制度等。每少1項制度扣1分。 2、制度內(nèi)容切合本園實際，并有利于調動教職

38、工積極性創(chuàng)造性，不斷提高質量和效益（1分），各項制度須存檔并不斷修改完善（1分）。 C24行政計劃、總結管理（20分） 1、規(guī)劃（3分）。有5年規(guī)劃（2分），規(guī)劃要切合實際，并根據(jù)形勢發(fā)展及時調整（1分）。 2、計劃、總結（13分）。 有全園計劃、總結（各5分），其中，年度和半年計劃總結缺1項扣3分，月、周工作安排和小結缺一項扣1分； 計劃要相互銜接，整體性強，并能緊扣目標；總結要切合實際，針對計劃完成情況和效果，總結經(jīng)驗教訓，以利指導今后工作（3分）。根據(jù)情況酌情計分。 3、培訓（4分）。有教師隊伍的培訓計劃、總結并落實到人（各1分）；有教師繼續(xù)教育培訓計劃、總結，內(nèi)容詳實并落實到人（各1分

39、）。 C25資料管理人員、管理與資料（44分） 1、人員與管理（5分） 有專兼職（示范園必須是專職）資料管理人員（2分），無專兼職人員扣1分； 資料員必須有計算機應用能力中級培訓證書和制作、收集、調配等資料管理能力（各0.5分）； 資料管理制度健全并切實可行（各0.5分），借閱手續(xù)完備，登記清晰（各0.5分）。 2、各種檔案資料齊全，管理科學規(guī)范（31分）。 檔案資料(包括人事檔案、教師業(yè)務檔案、文書檔案)齊全（24分）。其中： 人事檔案（1分）。教師業(yè)務檔案（3分）。包括：自然情況登記表及畢業(yè)文憑復印件；獎懲材料（含各項業(yè)務評比考核及評優(yōu)、評模材料和各種處罰、處分材料）；年總結及專題總結；業(yè)

40、務學習進修成績、答辯論文及評語；業(yè)務表演賽、公開課教案及評價意見；科研及報刊雜志發(fā)表的論文、獲獎論文及經(jīng)驗等文章，缺1項扣0.5分。文書檔案齊全（20分）。包括：沿革史、大事記、事故登記處理材料（各2分）、繼續(xù)教育資料（計劃、總結、登記表、成績、學分證復印件等）、各種文件、計劃、總結、規(guī)劃、各項規(guī)章制度、會議及學習記錄、考核檢查記錄、考核評估檔案、獎懲記錄、花名冊、統(tǒng)計年報、職業(yè)道德典型材料、優(yōu)秀論文等（各1分）； 管理科學規(guī)范，按照檔案管理的登記造冊要求進行管理，查閱快捷方便，2001年后的有關資料均須打印（2分）； 獲得檔案管理級別證書（5分）。其中示范園須獲得省級證書。 3、教師各種用書

41、種類齊全，有充分的使用價值（8分）。 教師用書種類齊全（7分）。書的種類包括國家及地方法規(guī)；自然科學、社會科學書籍；幼教理論書籍；各崗位人員必備的參考資料、報刊、雜志等。每類1分； 各類用書每年能更新補充，有充分的使用價值（1分）。 C26資料作用（3分） 檔案資料要翔實、準確（各1分）。各種資料均能為調動教師學習鉆研業(yè)務積極性，系統(tǒng)考查使用教師（包括進修、評優(yōu)、晉級、提干）提供充分的材料，為領導管理決策提供依據(jù)（1分）。 C27安全工作（12分） 1、有防火、防盜、防走失、防食物中毒、安全使用電器、電源等措施（各0.5分）。 2、有對消毒液、洗滌用品的管理措施（各1分）。 3、玩教具安全無毒

42、（各1分）。 4、近兩年無嚴重、重大、較大事故發(fā)生（5分）。其中，有嚴重責任事故扣5分，嚴重意外事故扣3分；有重大責任事故扣3分，重大意外事故扣2分；有較大責任事故扣2分，較大意外事故扣1分。 （事故是指幼兒與成人的身心傷害及幼兒園財產(chǎn)損失；責任事故指違反規(guī)章制度、瀆職所造成的事故；體罰或變相體罰幼兒造成的事故；意外事故指責任事故以外的事故；較大事故指受害人短期內(nèi)不能治愈或對活動、工作有一定影響的事故；重大事故是指受害人較長時間不能治愈或影響幼兒園局部工作的事故；嚴重事故是指造成死亡、終身殘疾或影響幼兒園正常工作的事故；近兩年是指自驗收之日起往前推兩年。凡近兩年內(nèi)出現(xiàn)重大、嚴重和較大事故的均取

43、消參評示范園和一級園資格）。 5、建立事故報告制度（1分）。 四、教育教學部分 C28教育觀（4分） 教育觀指全體員工對幼兒教育的觀點和看法?，F(xiàn)代教育觀是幼兒園進行教育管理和改革的指南?？己朔绞接校郝犎「鞣矫娣答佉庖?，評議幼兒園日常工作，考查幼兒園工作人員的教育行為等。 1、有明確的“素質教育從幼兒抓起”的思想，幼兒園的一切工作都以促進兒童的全面發(fā)展為宗旨（1分）。 2、保教人員的教育工作切實體現(xiàn)以幼兒為本的教育思想，發(fā)展適宜性教育思想、生態(tài)教育思想、終身教育思想（1分）。 3、注重幼兒個體差異，因材施教（1分）。 4、以游戲為基本活動（1分）。 C29兒童觀（4分） 兒童觀體現(xiàn)了保教人員對兒

44、童發(fā)展的認識和看法，主要通過一日活動安排和組織來體現(xiàn)。重點考查保教工作的總體體現(xiàn)： 1、尊重幼兒的發(fā)展。兒童是學習和發(fā)展的主人，注重主體地位的落實（2分）。 2、尊重兒童的個性。盡可能滿足幼兒的興趣和個性發(fā)展的需要（1分）。 3、尊重兒童的個體差異。公平、公正的對待每一個幼兒，促進每個幼兒在原有水平上進一步發(fā)展（1分）。 C30教育風格（3分） 幼兒園教育風格的形成和建立是幼兒園長期發(fā)展的結果?？己朔绞接校郝犎「鞣矫娣答佉庖姟⒖疾橛變簣@整體工作等。 1、能結合幼兒園實際、教師特點和幼兒身心發(fā)展規(guī)律扎實有效的確立管理和研究特色（1分）。 2、在提高幼兒園整體質量的基礎上，逐步形成和建立穩(wěn)定的、有

45、影響的幼兒園風格。（2分）。 C31教育素養(yǎng)（4分） 保教人員的教育素養(yǎng)是幼兒園發(fā)展的基礎，是幼兒園整體實力的體現(xiàn)，保教人員的教育素養(yǎng)直接關系到教育質量。考核方式有：聽取各方面反饋意見，評議幼兒園教科研成效，實地考查幼兒園工作人員的精神面貌和教育水平等。 1、保教人員有較高的理論水平和理論素養(yǎng)，積極向上，努力好學（1分）。 2、員工進取心強，有較強的服務意識（1分）。 3、教職工站、立、行、坐動作規(guī)范，姿態(tài)雅觀，舉止文明、大方；衣著打扮整潔、得體（1分）。 4、幼兒園和教師有較強的時代感和緊迫感，有銳意改革的認識和行動，有強烈的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，教育實踐方面有明顯的進步，幼兒園在發(fā)展上有突出

46、的變化（1分）。 C32機制建立（3分） 教育教學制度和秩序的建設與暢通是幼兒園各項工作的關鍵。著重考查幼兒園各項教育教學工作和教育管理工作的基本建設情況。 1、幼兒園各項教育工作井然有序，制度健全（1分）。 2、渠道暢通，各負其責，任務明確（1分）。 3、配合默契，團結協(xié)作，形成了良性運行機制（1分）。 C33計劃總結（18分） 各種教育工作計劃是幼兒園各項教育教學工作的基本保證，是教育工作目的性與計劃性的體現(xiàn)。對此項工作考查的重點是在強調計劃預見性的同時，還要考查保教人員對計劃的調控性和靈活性，并對教師的備課筆記、反思性記錄等進行綜合評價。 1、幼兒園和教師學期初有教育工作計劃，期末有工作總結。計劃中包括了教育目標、學情分析、具體工作、落實措施、月份安排等方面內(nèi)容（2分）。 2、總結認真及時，實事求是，既有成績，也有不足，有改進意見（2分）。 3、班級教師提前預設的周、日教育計劃，填寫認真，并向幼兒園、家長公布（2分）。周計劃目標明確，重點工作突出，安排合理，內(nèi)容