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1、精品文檔54 應(yīng)用一元一次方程打折銷售【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(2) 使學(xué)生經(jīng)歷探索打折銷售中的量和末知量之間的相等關(guān)系,列出一元一次方程 解簡單的應(yīng)用題;體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。(3) 使學(xué)生進(jìn)一步了解列出一元一次方程解應(yīng)用題這種代數(shù)方法及其步驟;培養(yǎng)學(xué)生的 分析問題和解決問題的能力。【學(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):用列方程的方法解決打折銷售問題; 難點(diǎn):準(zhǔn)確理解打折銷售問題中的利潤、本錢、銷售價(jià)之間的關(guān)系【學(xué)習(xí)過程】模塊一 預(yù)習(xí)反應(yīng)一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、打折銷售問題中的根本概念: 1商品利潤=商品售價(jià)商品進(jìn)價(jià)本錢價(jià) 2利 潤率 = ×100% 2、把折扣數(shù)“六折 “
2、七五折 “八八折化成百分?jǐn)?shù)?3、閱讀教材:第4節(jié)? 應(yīng)用一元一次方程打折銷售?二、教材精讀4、理解打折銷售的相關(guān)概念填空:1、原價(jià)100元的商品打8折后價(jià)格為 元;2、原價(jià)100元的商品提價(jià)40%后的價(jià)格為 元;3、進(jìn)價(jià)100元的商品以150元賣出,利潤是 元,利潤率是 ;4、原價(jià)X元的商品打8折后價(jià)格為 元;5、原價(jià)X元的商品提價(jià)40%后的價(jià)格為 元;6、原價(jià)100元的商品提價(jià)P %后的價(jià)格為 元;70、進(jìn)價(jià)A元的商品以B元賣出,利潤是 元,利潤率是 。實(shí)踐練習(xí):某種品牌的電腦的進(jìn)價(jià)為5000元,按物價(jià)局定價(jià)的9折銷售時(shí),獲利760元,那么此電腦的定價(jià)為多少元?領(lǐng)悟根本關(guān)系式:利潤=售價(jià)-本
3、錢 解:設(shè) 5、 例1 一家商店將服裝按本錢價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),又以8折即按標(biāo)價(jià)的80%優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件仍獲利15元,這種服裝每件的本錢是多少元?想一想:15元利潤是怎樣產(chǎn)生的?解:設(shè)每件服裝的本錢價(jià)為X元,那么 每件服裝的標(biāo)價(jià)為: ;每件服裝的實(shí)際售價(jià)為: ;每件服裝的利潤為: ;由此,列出方程: ;解方程,得:X= 。因此,每件服裝的本錢價(jià)是 元。三、教材拓展6、例2 新華書店一天內(nèi)銷售兩種書籍,甲種書籍共賣得1560元,為了開展農(nóng)業(yè),乙種書籍舉行送書下鄉(xiāng)活動(dòng),共賣得1350元,假設(shè)按甲、乙兩種書的本錢分別計(jì)算,甲種書盈利25,乙種書虧本10,試問該書店這一天共盈利或虧本多少元? 分析:
4、此題可利用公式:總銷售額-總本錢=盈利或虧本來做.關(guān)鍵是求出甲、乙兩種書籍的本錢.甲的本錢為;乙的本錢為.解:設(shè)該書店這一天共盈利或虧本)x元.根據(jù)題意,得實(shí)踐練習(xí):某服裝商店以135元的價(jià)格售出兩件衣服,按本錢計(jì)算,第一件盈利25 %,第二件虧損25 %,那么該商店賣這兩件衣服總體上是賺了,還是虧了?這二件衣服的成本價(jià)會(huì)一樣嗎?算一算?模塊二 合作探究1、 例3 某商場將某種商品按原價(jià)的8折出售,此時(shí)商品的利潤是20.這種商品 的進(jìn)價(jià)為1800元,那么這種商品的原價(jià)是多少?分析:利 潤率 = =,在解決這類問題的過程中,要抓住這個(gè)等量關(guān)系.由于本例中只提到售價(jià)、進(jìn)價(jià)和利潤率,因此我們可以用“
5、進(jìn)價(jià)代替“本錢.解:設(shè) 實(shí)踐練習(xí):某商品的進(jìn)價(jià)是2000元,標(biāo)價(jià)為3000元,商店要求以利潤率不低于5的售價(jià)打折出售,售貨員最低可以打幾折出售此商品?分析:以商品利潤率=作為此題的相等關(guān)系.假設(shè)設(shè)售貨員最低可以打x折出售商品,那么商品利潤=商品售價(jià)商品進(jìn)價(jià)=3000×2000.解:設(shè)售貨員最低可以打x折出售此商品.根據(jù)題意,得模塊三 形成提升1、 一件夾克按本錢提高50%后標(biāo)價(jià),后因季節(jié)關(guān)系按標(biāo)價(jià)的8折出售,每件售出價(jià)剛好是60元,請(qǐng)問這批夾克每件的本錢價(jià)是多少?2、 某商品的進(jìn)價(jià)是400元,標(biāo)價(jià)是550元,按標(biāo)價(jià)的8折出售時(shí),該商品的利潤率是多少?1. 某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件可盈利40元,為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,減少庫存,商場決定采取降價(jià)措施。經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià) 1元,商場平均每天多售出2件,假設(shè)商場每天要盈利1200元,每件襯衫應(yīng)降低多少元?模塊四 小結(jié)評(píng)價(jià)一、本課知識(shí):打折銷售問題中的根本概念:1商品利潤= _ 2利 潤率 = 二、本課典型例題:三、我的困惑:附:課外拓展思維訓(xùn)練:(2006·福州)小明去文具店購置2B鉛筆,店主說:“如果多買一些,給你打8折,小明測算了一下,如果買50支,比按原價(jià)購置可以廉價(jià)6元,那么每支鉛筆的原
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