【有用】活動策劃方案模板合集8篇

1、【有用】活動策劃方案模板合集8篇活動策劃方案 篇1 一、二維碼宣揚 平面廣告宣揚 結(jié)合xx咖啡的平面媒體合作商，依據(jù)廣告版面大小設(shè)計不同風(fēng)格的廣告宣揚圖片，突出二維碼優(yōu)待項目，結(jié)合這次要在微信上舉辦的抽獎活動廣告的宣揚語肯定要有誘惑力。比如這期的報紙廣告就可以這樣設(shè)置。 1、關(guān)注xx，立刻有驚喜，更有價值4999的IAPD等著你! 2、立刻有禮，詳情關(guān)注xx微信公眾平臺 3、暖和xx新春送禮，大禮獎不停，活動期間更有價值4999元的IPAD，寶貴紅酒，上萬份現(xiàn)金抵用劵等著你哦! 本地商圈群宣揚。 雖然這種方法不新穎，用多了也會讓人有點反感，但是要有這樣一個理念?！拔也皇莵泶驈V告的，我是來給大家

2、送禮的”在群里和大家多活躍氣氛，適當(dāng)?shù)陌l(fā)點二維碼圖片和抽獎活動，大家對新穎的事物還是布滿奇怪心的。 線下活動宣揚，在舉辦線下活動的時候千萬別遺忘了二維碼。要有一種讓二維碼無處不在的理念，當(dāng)然我說的二維碼并不是冷冰冰的白底黑白的二維碼，二維碼要要新意的創(chuàng)意，要讓人有掃描的沖動。人掃描二維碼往往是兩種心態(tài)，要么是被二維碼上面的優(yōu)待內(nèi)容或者是抽獎更或者是對二維碼背后的公眾號有需求，要么是出于奇怪，或者是被二維碼本身所吸引。假如我們的二維碼兼?zhèn)鋬烧?，那么還拍沒有人掃描? 線下活動中，X展架，易拉寶，海報，都要醒目的張貼出二維碼，而活動的主持人也需要多引導(dǎo)消費者進(jìn)行二維碼掃描。把線下活動和微信線上活動相

3、結(jié)合，比如現(xiàn)場關(guān)注抽獎，或者是現(xiàn)場的營銷抽獎。打個比方，在一次活動過程中，我們的主持人邀請大家掃描二維碼，告知大家一會兒會有驚喜，在大家掃描之后，主持人叫大家回復(fù)“大轉(zhuǎn)盤”或者是“港灣送禮”等等字樣，進(jìn)行現(xiàn)場抽獎和獎品派發(fā)。 店內(nèi)廣告 店內(nèi)的廣告同樣是很重要的，不同的位置貼設(shè)計不同的二維碼，比如吧臺，可以放一個支架來放置二維碼圖案。過道可以放一個二維碼的指路牌等。店內(nèi)的二維碼不要一模一樣的重復(fù)，把二維碼做成一種文化。 門口、菜單、吧臺、名片、廁所、桌子、樓道、店面形象等。這些都是二維碼的放置之處。 還有許多二維碼宣揚的手段，比如可以在人流量大的地方，去收二維碼，叫路人掃描有些商家叫自己員工穿上

4、卡通人物的裝扮(米老鼠和唐老鴨)，去大街上和路人合影，以手機(jī)二維碼。不過這需要耗費肯定的人力資源，詳細(xì)可以依據(jù)商家的實際狀況來開展。二維碼作為最主要的獵取粉絲的接口，沒有粉絲就談不上微營銷了。微信營銷的實質(zhì)是是對已有客戶群體進(jìn)行二次營銷，正由于是已有的客戶群體，所以在客戶定位上就特別的精準(zhǔn)了。 二、活動策劃 微信的抽獎活動要成為其主打亮點，人都是奇怪的心理，假如能在微信上面進(jìn)行一系列的體驗式抽獎，那么客戶自然會特別愿意接受。目前我們的營銷活動有三個：大轉(zhuǎn)盤、刮刮卡、砸金蛋這三個活動的本質(zhì)都是一樣的，只是表現(xiàn)形式不一樣而已。 每個活動均可在后臺設(shè)置每一個獎項的中獎概率，比如把一等獎中獎概率設(shè)置為

5、0%，每一個活動的觸發(fā)機(jī)制都可以是任何一個關(guān)鍵字。比如要觸發(fā)大轉(zhuǎn)盤活動，可以給大轉(zhuǎn)盤活動綁定關(guān)鍵詞“港灣送禮”等，這些都可以在開啟活動的時候來設(shè)置關(guān)鍵詞的。建議三個活動換著進(jìn)行，活動的頻率在前期可能要高點，以后頻率漸漸低點，前期主要是吸引消費者，積累人氣。 第一期活動暫定為大轉(zhuǎn)盤抽獎活動，大轉(zhuǎn)盤在實際用法過程中是最受消費者青睞的。可以連續(xù)搞兩期以上。 第一次活動的大獎可以定為IPAD或者是類似的產(chǎn)品，要足夠吸引眼球。二等獎獎項也可以設(shè)置得偏高，中獎概論也可以設(shè)置為0%四五等獎可以適當(dāng)?shù)钠?，五等獎可設(shè)置中獎概率為100%詳細(xì)的設(shè)置要依據(jù)港灣的詳細(xì)狀況來實行 三、全員行動 負(fù)責(zé)人和店長做好全面協(xié)

6、作工作。收銀員負(fù)責(zé)核對中獎.。前臺服務(wù)員除了做服務(wù)員工作外應(yīng)當(dāng)在客戶上菜室、結(jié)賬時提示客戶掃描二維碼，并告知掃描二維碼有優(yōu)待活動，還應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)客戶進(jìn)行二維碼關(guān)注和幫助客戶進(jìn)行抽獎港灣的全部員工都必需有自己的微信H，并每天共享至少一次港灣微信公眾賬號的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，可以是圖文消息，也可以是活動界面，也可以是電子菜單。必要時建立嚴(yán)格的獎懲機(jī)制和任務(wù)機(jī)制。 1、針對上面說的每個員工都共享港灣的微信公眾平臺的內(nèi)容到伴侶圈，也可以建立嘉獎制度，假如有伴侶評論或者是轉(zhuǎn)發(fā)則賜予嘉獎。 2、比如，每個服務(wù)員每天至少引導(dǎo)20個客戶關(guān)注港灣的微信公眾平臺，超出后進(jìn)行嘉獎 3、引導(dǎo)客戶共享中獎信息到伴侶圈，并進(jìn)行嘉獎。

7、四、老會員維護(hù) 老會員的維護(hù)工作也特別重要，當(dāng)平臺有肯定粉絲數(shù)量的時候，要做好老會會員的維護(hù)，老會員的維護(hù)通過和平常的消息群發(fā)相關(guān)活動的參加。 特殊要說明的是消息群發(fā)功能，頻率不宜過高，每周3-4次為益，由于現(xiàn)在每個人手機(jī)里都有十幾個或者更多公眾賬號，假如每個公眾號每天都發(fā)一條消息，那么，勢必造成信息干擾，會有被粉絲取消關(guān)注的可能，假如十天半個月都不發(fā)消息的話，又會讓粉絲覺得關(guān)注這個微信公眾平臺的的價值不大，也有被取消關(guān)注的可能。 再者就是群發(fā)消息的內(nèi)容，不要挺直發(fā)送太廣告的東西，粉絲不盼望在微信上面被動接受廣告，建議xxx的微信平臺平常多發(fā)高端生活禮儀方面的學(xué)問，例如紅酒品鑒、牛排學(xué)問，用餐

8、禮儀，甚至是一些菜品的制作流程等等。 群發(fā)消息也不肯定必需是圖文消息，可以是一張圖片，一段文字(200字左右)，最好能引起消費者共鳴，再協(xié)作我們供應(yīng)的微論壇，微投票，微調(diào)研，可以關(guān)心xx更了解消費者，從而不斷改進(jìn)自己，提升自己。 活動策劃方案 篇2 為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增加公司凝聚力，提高員工對公司的認(rèn)可度，并為同事間相互溝通、進(jìn)一步熟悉供應(yīng)機(jī)會，培育企業(yè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的團(tuán)隊精神，強(qiáng)化了每個人的仆人翁意識和集體榮譽(yù)感，特舉辦此次活動。 一、參與人員 總公司全體員工、各分廠負(fù)責(zé)人和生產(chǎn)骨干以及合作廠家（白沙、鞏義各兩人）共計40人左右 二、活動時間：20xx年12月31日10:00

9、18:點左右 三、活動地點：萬萊國際酒店 四、餐會主題 三力建材公司20xx新年心（新）意員工聚餐會。 五、策劃預(yù)備 1.地點選擇：（已定）酒店方面聯(lián)系（xx）（場地提前看 完，萬萊國際酒店一樓大廳東側(cè) 有音響設(shè)備，投影儀、電腦自帶、會議PPT預(yù)備xx）。 2.車輛支配：公司全部車輛（含售后捷達(dá)、丁總海馬）， 3.禮品物資：酒（公司備）、瓜子、糖（酒店備）、煙、獎品（選購卡通杯） 4.資金來源及預(yù)算 （1）公司20xx.年4月20xx年11月金目標(biāo)扣款共計5100元 （2）餐費 就餐人員40人左右，需4桌，酒店推舉包桌 ：598元、698元、798元.等，以包桌菜品搭配類型為參考，認(rèn)真看了菜單

10、，自己點菜均在600元以上，598包桌菜品搭配比較實惠，看起來也很豐富建議選擇，費用也許為2400元。 （3）KTV包房費用（有不同的最低消費含酒水） （4）互動嬉戲小禮品 卡通杯 牙膏 鼠標(biāo)墊等 預(yù)算200元以內(nèi)。 （5）依據(jù)以上描述初步預(yù)算（不含KTV包房費用）2600,綜合預(yù)算可控在3000元以內(nèi)。 5、拍照李冰，攝像田曉。 五、活動當(dāng)天流程 1、集合時間 總公司員工20xx年12月31日8:30公司總部，各分廠負(fù)責(zé)人和生產(chǎn)骨干9:00公司總部，白沙、鞏義12:00客戶建議挺直前往萬萊國際酒店。 2、前往酒店時間（酒店營業(yè)時間為10:30分） 9:20閆哲及辦公室人員先去酒店布置會場，其

11、他人員10：00左右動身10:30前趕到即可. 3、現(xiàn)場活動支配 （1）、主持人宣布活動開頭（入座后開頭時間為10:50左右 ） （2）、董事長致辭 （3）、常務(wù)副總經(jīng)理致辭 （4）、公司20xx年度經(jīng)營目標(biāo)及總體規(guī)劃展望ppt（李捷） （5）、互動節(jié)目 （1)、各分廠、部門經(jīng)理自我介紹 主題 模式 姓名職位 20xx我的幻想 (2）、抽紙條嬉戲（全員參加） (3）、其他即興節(jié)目 5、12:30活動結(jié)束開頭用餐 6、13:30餐會結(jié)束，KTV連續(xù)活動（自愿）、其他人回公司上班或挺直放假。 活動策劃方案 篇3 活動背景：女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年月初，是一個關(guān)愛高校女生、呈現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，

12、也是校內(nèi)趣味文化的代表之一。由于三八是婦女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。在這樣一個特別的日子里，我們財經(jīng)系同學(xué)會女生部細(xì)心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，信任本次活動會讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)會女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈! 活動主題：給力女生，神馬都美好 活動時間：三月7日、8日、15日 活動地點：東莞南博學(xué)院(廣東科技學(xué)院) 活動參加人員：全院女生 活動流程： l活動內(nèi)容： 1.愛心簽語 2.熱忱男生，傳遞暖和 3.看電影 4.讓女生的自信行究竟 詳細(xì)流程： 愛心簽語 為了讓我院女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日

13、的祝愿，使全校師生都一起參加到活動中來。財經(jīng)系同學(xué)會預(yù)備了“愛心簽語”的祝愿展板，過往的同學(xué)紛紛把寫滿自己祝愿的便簽紙貼到展板上，祝福我校女生節(jié)日歡樂。一行行美麗的語句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽完般的暖和。 時間：7日 地點：1、2、3號飯?zhí)?詳細(xì)支配： 1.周一(7日)上午，把祝愿展板放置2、3號飯?zhí)?下午放置1號飯?zhí)?2.布置現(xiàn)場，預(yù)備好寫簽語的簽紙和筆 3.女生部成員必需提前到場發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫簽語 熱忱男生，傳遞暖和 在這一天里，女生是公主，是女王。你們將得到男生最給力的關(guān)心。為了讓女生們感覺到節(jié)日我最大的氛圍。我們財經(jīng)系同學(xué)會打算，讓全體同學(xué)會男生義務(wù)幫女生搬水上樓

14、。 時間：7日 地點：6、7棟女生宿舍 詳細(xì)支配： 1.中午1點半到2點半;下午5點到6點 2.全體財經(jīng)系同學(xué)會男生到6、7棟女生宿舍樓下集合 3.做好熱身運動，以免搬水時受傷 看電影 看電影看人生，讓女生們從電影中看到自己的影子，了解自己，做一個優(yōu)秀的女性! 時間：8日晚修 地點：多媒體教室 詳細(xì)支配： 1.申請借用多媒體教室 2.大力宣揚當(dāng)晚有電影收看 3.當(dāng)天晚上委員提前到場布置現(xiàn)場 4.試播電影，檢查有無異樣問題 5.預(yù)備就緒，等待觀眾進(jìn)場，只允許女生進(jìn)場 6.離場時，請女生們帶走零食和垃圾 讓女生的自信行究竟 讓女生更加自信，更加迷人。我們邀請了勝利女性共享她的閱歷，解讀女性心理、美

15、容與著裝的講授! 時間：15日晚修 地點：未定 詳細(xì)支配： 1.邀請勝利女性、老師 2.申請講座所需要用的教室 活動策劃方案 篇4 一、主題內(nèi)涵 “一師一優(yōu)課”,“一師”指的是在職的全部老師,“一師一優(yōu)課”就是要全體老師依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺,每位老師每學(xué)期在校上一堂自主設(shè)計、有個性、有特色的優(yōu)質(zhì)公開課,促進(jìn)全體老師利用信息平臺,達(dá)到資源共享。“一課一名師”顧名思義是指具有討論力量的老師,加強(qiáng)對老師達(dá)的縱深探討與討論,對一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法與手段實施融合,以提升老師教學(xué)水平。 二、活動目的 通過活動開展,力爭使我校參加活動的中青年老師都能夠嫻熟運用信息技術(shù)上好一堂課;每堂課都有一位本縣或本校信

16、息技術(shù)應(yīng)用的名師;每堂課都有在本縣或本校起示范作用的精品課。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成如下: 組長:xxxx(負(fù)責(zé)全面工作) 副組長:xxxxx 成員:xxxxx 下設(shè)辦公室(放中小教育處),主任:xxxx 領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)是統(tǒng)籌制定活動方案,落實活動經(jīng)費;協(xié)調(diào)各相關(guān)部門,明確工作職責(zé),強(qiáng)化部門協(xié)作;做好活動的宣揚工作,充分動員全鄉(xiāng)老師主動參加本次活動。分管教學(xué)副校長xxxx做好活動的統(tǒng)籌規(guī)劃工作,制定活動方案;指導(dǎo)相關(guān)成員(xxxx、xxxx、xxxx)做好活動的組織實施工作;分管裝備(電教)副校長江濤明帶領(lǐng)相關(guān)成員(xxxxx)做好活動的技術(shù)支持工

17、作。 四、活動支配 1、活動宣揚 中小定于20xx年1月27日召開各完小校長、教育主任會,動員布置活動。各完小要充分熟悉活動的重要意義,準(zhǔn)時組織傳達(dá)中小會議精神,仔細(xì)組織學(xué)習(xí)本方案,保證每位在校老師都能對活動在思想上有熟悉,并主動參加其中。 2、活動實施 為了使活動開展得扎實而富有成效,依據(jù)我校的實際,本年度嘗試進(jìn)行“申請與調(diào)劑”相結(jié)合的方法,從全鄉(xiāng)全部45周歲以下的老師中選取部分老師作為“種子選手”參與各個學(xué)科的“曬課”和部分學(xué)科的“優(yōu)課”評比,細(xì)心培育有本鄉(xiāng)特色的活動“種子”,待時機(jī)成熟后,再全面鋪開,以全面達(dá)到上級的活動要求與活動目的。 (1)填寫申報表 各校凡有符合條件的老師(年齡在4

18、5周歲(含)以下)均需按要求填寫xxxx鄉(xiāng)學(xué)校“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動老師推舉表,不在年齡范圍內(nèi)的,可自愿申請。并以校為單位于1月28日下午4:30前將電子稿上報到xxxxx或紙質(zhì)稿到xxxx處匯總。 (2)初定活動人員 依據(jù)局本次下達(dá)給我們的參加活動名額,結(jié)合上報的推舉表狀況,分學(xué)科確定參與本年度活動的“種子選手”和“非種子選手”。 (3)召開活動指導(dǎo)會 擬定于1月30日下午2:00召開本年度活動“種子選手”培訓(xùn)會,全面部署、指導(dǎo)活動開展,“種子選手”熟識活動的各個流程,并作思想動員。 (4)網(wǎng)上“曬課”20xx年2月3月 完成在職在崗老師在xxxx省基礎(chǔ)訓(xùn)練資源應(yīng)用平臺的實名注冊工作

19、。(2月底前) 各位老師(包括“種子選手”與“非種子選手”)依據(jù)自己特長預(yù)備一節(jié)課(含教學(xué)設(shè)計、課件制作、相關(guān)資源整合、反饋練習(xí)等)(2月底前) 各校仔細(xì)組織線下研課,對預(yù)備“曬課”的內(nèi)容進(jìn)行評議。(3月15日前) 各“種子選手”實名登錄xxxx省基礎(chǔ)訓(xùn)練資源網(wǎng)后,挺直點擊“一師一課”欄目或進(jìn)入國家訓(xùn)練資源公共平臺(xxxxxx)“一師一課”欄目進(jìn)行“曬課”,“非種子選手”自愿參與?！皶裾n”時必需將該課的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)課件及相關(guān)資源、評測練習(xí)、教學(xué)反思、上課現(xiàn)場照片一并報送。(3月底前) (2)評比“優(yōu)課”20xx年3月4月) 在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上,從“種子選手”和“非種子選手”中選取優(yōu)秀案

20、例到中小錄制教學(xué)視頻,并完成剪輯制作。 中小將組織評比各學(xué)段各學(xué)科的“優(yōu)課”,并頒發(fā)獲獎證書。 為鼓舞廣泛參加,原則上每一位老師只能有1個“優(yōu)課”參評。 將本?！皟?yōu)課”推舉參與xxxx縣“優(yōu)課”評比。 3、活動總結(jié) 在本年度活動結(jié)束后,對活動的開展?fàn)顩r將準(zhǔn)時進(jìn)行總結(jié),并部署下一年度活動。 五、活動嘉獎 依據(jù)縣文件精神,參與網(wǎng)上“曬課”的老師,每次都將能獲得縣訓(xùn)練發(fā)的“曬課”證書一張(此活動將連續(xù)進(jìn)行三年),此證書將作為今后職稱晉升的優(yōu)先條件;參與網(wǎng)上“曬課”并被評為縣級“優(yōu)課”的老師,每次將獲得縣訓(xùn)練局發(fā)的“優(yōu)課”證書一張,此證書可作為今后選評縣級以上“優(yōu)秀老師”的首要條件。(證書均五年內(nèi)有效

21、)。獲得縣市級以上“優(yōu)課”的老師還可獲得縣訓(xùn)練局100至1500元不等的獎金。中小對獲鄉(xiāng)以上“優(yōu)課”的老師也將賜予相應(yīng)的嘉獎。 六、活動要求 1、各校要把“一師一優(yōu)課、一課一名師”的活動作為提高老師教學(xué)水平的重要抓手來抓,要將其列入教學(xué)的常規(guī)管理范疇來強(qiáng)化和部署。 2、要把推動信息化工作與課堂教學(xué)有機(jī)整合起來,努力提高課堂教學(xué)的有效性。要留意把現(xiàn)有的在線教學(xué)與傳統(tǒng)的黑板、書本、粉筆、練習(xí)本等融合起來,以充分發(fā)揮同學(xué)多種感覺器官的感覺功能,促進(jìn)同學(xué)實踐力量與創(chuàng)新意識的不斷形成。 3、活動期間,同學(xué)科老師要參與聽課,同時鼓舞跨學(xué)科聽課。 4、各校組組織完活動后,要收齊相關(guān)資料和老師授課資料一并交學(xué)

22、校教育處存檔。 5、活動期間,參加活動的老師請自行調(diào)課,按時參與聽評課活動。 七、活動評價 1、確定評價標(biāo)準(zhǔn)。“一師一優(yōu)課”與“一課一名師”的評價標(biāo)準(zhǔn)要區(qū)分對待?！耙粠熞粌?yōu)課”以“大眾化”為標(biāo)準(zhǔn),立足于學(xué)校層面的教學(xué)水平;“一課一名師”則要以“名師”的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,要求討論的內(nèi)容有自己的教學(xué)思想,體現(xiàn)教學(xué)的獨創(chuàng)性和個人教學(xué)風(fēng)格。 2、明確評價內(nèi)容。教學(xué)的目標(biāo)是否明確、詳細(xì)、可操作;教學(xué)的重、難點是否精準(zhǔn)定位;教學(xué)預(yù)備是否充分;教學(xué)問題設(shè)計是否體現(xiàn)情境教學(xué),符合學(xué)情,有層次梯度與內(nèi)在的規(guī)律聯(lián)系;教學(xué)過程是否體現(xiàn)民主、互動、動態(tài)生成;信息手段是否合理利用;板書設(shè)計是否精要、合理;教學(xué)是否優(yōu)質(zhì)高效。

23、3、明白評價對象?！耙粠熞粌?yōu)課”是全部在職的中學(xué)校老師,其內(nèi)容進(jìn)入老師年度評價的范疇?！耙徽n一名師”是教有余力的教者,在某節(jié)課的教學(xué)上有自己獨特的討論,有推介的價值,一課一名師者將作為教學(xué)名師的考量條件。 活動策劃方案 篇5 一、活動目的 為豐富我系同學(xué)的課余生活，策劃組織這個嬉戲項目，營造布滿活力和健康向上的校內(nèi)氣氛，增進(jìn)部員和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友情。(你畫我猜)兼具消遣性和益智性，結(jié)合了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)流行的嬉戲方式，以小團(tuán)隊為單位進(jìn)行不同形式的畫猜輪次，簡潔易懂，在競賽中享受歡樂。 二、活動組織 1)活動總負(fù)責(zé) ：張祎 蘇琳 2)活動策劃 ：蘇琳 王可佳 3)活動支配 ：蘇琳 王可佳 4)活動地點

24、：北京聯(lián)合高校師范學(xué)院 1204教室 5)活動時間： 5月4日5月15日 6)參與人員：電氣系全部同學(xué)均可報名參與 7)贊助單位：172 校內(nèi)活動網(wǎng)、高校生競賽信息網(wǎng)、高校生精英論壇 三、活動內(nèi)容 1、前期預(yù)備： 1)5月2日開會支配工作：由蘇琳，沈世玄支配工作，詳細(xì)說明活動內(nèi)容主題，并且以個人的方式通知到班級。 2)5月3日將印發(fā)的宣揚材料分派給各個班級負(fù)責(zé)人。 3)5月4日宣揚部板報出版。 4)5月15日之前活動完畢 2、競賽過程： 活動主要面對電氣信息系廣闊同學(xué)。 以班級為團(tuán)體，每個團(tuán)體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。 競賽進(jìn)程： 小組賽:abcd四個組，每

25、個小組通過第一環(huán)節(jié)右手畫決出前四強(qiáng)。 四強(qiáng)再分為兩組，每組以其次環(huán)節(jié)左手畫決出前兩強(qiáng)。 最終兩強(qiáng)第三環(huán)節(jié)計算機(jī)畫圖軟件決出最終冠軍。 四、 留意事項 本次競賽，以友情第一為基本，各裁判員要做到公正公正，詳細(xì)支配如下：1)生活部后勤組負(fù)責(zé)競賽現(xiàn)場的秩序。2)全部人員要對自己的行為負(fù)責(zé)，出現(xiàn)違反競賽規(guī)章的同學(xué)可終止其參賽。3)關(guān)于本次活動的未盡事宜，生活部干事將另行通知。 五、后續(xù)工作1)宣揚組負(fù)責(zé)撰寫此次活動宣揚稿件。 2)部員可以就此次活動，提出看法及建議。 系同學(xué)會生活部 活動策劃方案 篇6 前言： 陽春三月，百花齊放。閑逛于高校的校內(nèi)里，沉醉在象牙塔的我們感受著才智的奇妙?？赡闶欠裰?，在

26、這漂亮的背后，隱蔽著多少令人痛惜的辛酸和期盼。一群本該坐在課堂上的孩子，卻過早的承受生活的坎坷和凄涼，他們也需要學(xué)問的洗禮，他們的臉上寫滿了困惑和渴望，流淌在他們臉上的神情告知我們：讀書是我們的盼望? 書是讓人了解世界看清世界的窗口，對于絕大多數(shù)人來說擁有一本好的是很簡單的事，但貧困山區(qū)的孩子由于環(huán)境及家庭經(jīng)濟(jì)的因素使得他們想得到一本書很難，這樣就會極大的影響他們的學(xué)習(xí)，對其自己在學(xué)習(xí)方面的進(jìn)展造成了特別不利的影響?？删驮谖覀兩磉呥€有另外一批孩子，他們有優(yōu)越的家庭條件，擁有看不完的課外書，徜徉在學(xué)問的海洋里。其實，書本只是學(xué)問的一個載體，當(dāng)我們汲取了學(xué)問后，又何嘗不能把學(xué)問用愛心接力棒的形式傳

27、遞下去呢?為此，安徽醫(yī)科高校公共衛(wèi)生學(xué)院的同學(xué)們想到了“愛心書屋”。 活動背景： 一、在我國，特殊是貧困山區(qū)尚有少數(shù)文盲的存在，為了加強(qiáng)貧困兒童的素養(yǎng)訓(xùn)練，培育貧困兒童自食其力建設(shè)家鄉(xiāng)的本事，中國兒童基金會還設(shè)立了“愛心書屋有用技術(shù)培訓(xùn)專項基金”。截止到目前，實施“愛心書屋”已經(jīng)遍布全國各地，共建筑約一萬座小型圖書館。 二、就在我們身邊，仍有一些貧困兒童由于家庭貧困，提前擔(dān)當(dāng)起生活的壓力，被迫輟學(xué)，亟需關(guān)心。那一個個令人驚心動魄的貧困家庭，那一個個生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求學(xué)問的期盼眼神，深深地烙印在安徽醫(yī)科高校公共衛(wèi)生學(xué)院志愿者們的心中。我們真誠邀請布滿愛心的您，與大家一同關(guān)心他

28、們渡過難關(guān)。 活動目的： 一、風(fēng)雨兼程，“愛心書屋”已經(jīng)走過二十余年。此次活動的勝利舉辦，可以在關(guān)心貧困兒童擺脫困難的同時，主動享受課外學(xué)問的無限熏陶，感受來自.的關(guān)愛。今日的孩子，是將來的仆人。孩子的素養(yǎng)，影響著將來全民族的素養(yǎng)。 二、主動協(xié)作慈善機(jī)構(gòu)工作，喚起大家對貧困山區(qū)兒童的關(guān)懷，主動的參加到這份愛心事業(yè)中來。展現(xiàn)出當(dāng)代高校生的精神面貌。同時使慈善活動深化到高校生活之中，增加高校生.責(zé)任感，讓愛心事業(yè)在高校校內(nèi)里得以升華。 三、在活動進(jìn)行中，熬煉同學(xué)干部和同學(xué)的處事力量，增加其對活動的組織、推斷、策劃、統(tǒng)籌與指揮力量，并培育部員人員之間的團(tuán)隊合作精神。 四、通過志愿者對活動的親身參加與

29、現(xiàn)在優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境形成對比，讓同學(xué)們感覺自己的學(xué)習(xí)機(jī)會的珍貴，從而激勵我們珍惜時間和來之不易的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)。 活動主題： 傳遞學(xué)問能量，共建愛心書屋。 活動前期預(yù)備： 1.聯(lián)系學(xué)校，確定受捐學(xué)校。 2.聯(lián)系受捐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，獵取該校的有關(guān)狀況（同學(xué)總體狀況、教學(xué)硬件設(shè)施等）。 3.聯(lián)系合作試驗中學(xué)以及學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)，確定合作關(guān)系并協(xié)商雙方負(fù)責(zé)的工作。 4.聯(lián)系新聞媒體，活動過程中爭取在各捐贈點予以報道。 5.確定活動流程以及相關(guān)人員的職責(zé)。 活動策劃方案 篇7 活動宗旨 為了使幼兒體、智、德、美全面進(jìn)展的需求，以堅持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操熬煉20-25分鐘為工作主線，我

30、們仔細(xì)貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現(xiàn)奧運精神，呈現(xiàn)奧運氛圍。本學(xué)期依據(jù)我班幼兒健康進(jìn)展需要和體育熬煉需求，設(shè)計了次活動，活動的開展規(guī)范化、嬉戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。 活動目標(biāo) 1.培育與激發(fā)幼兒運動愛好，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參與體育活動 2.使幼兒把握基本的運動技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面進(jìn)展。 3.培育幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 活動預(yù)備 1.活動器械（廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件。 2.音樂：行走-節(jié)奏樂“打獵”；隊形改變-墨西哥圓舞曲“草帽舞”；器械操

31、-加伏特舞曲“地毯上的嬉戲；互動嬉戲-幼兒整合課程”火車過山洞；放松運動-歌曲“親親美人魚”；活動結(jié)束-歡樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲” 活動過程 一、練習(xí)行走，變換隊形。 1.幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進(jìn)行隊列練習(xí)，由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。 2.音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。 二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒 1.幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。 2.幼兒隨音樂“地毯上的嬉戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。 三、互動嬉戲： 1.幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”嬉戲。 2.嬉戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。 3.幼兒成四路縱

32、隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”嬉戲。 4.幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍嬉戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”嬉戲。 四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。 五、集體互動：拉特斯基進(jìn)行曲。 1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動 2.幼兒互動變換位子。 3.幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動作表演。 五、活動結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。 活動反思 此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱忱，主動的看法投身到整個活動中去，活動的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、相互合作的力量，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中留意力集中，精力充足，互動嬉戲，溝通感情。此活動內(nèi)容豐富多彩，通過嬉戲拉近了師幼之間的