人教版四年級(jí)上冊(cè)《高大的皂莢樹》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、人教版四年級(jí)上冊(cè)?高大的皂莢樹?教學(xué)設(shè)計(jì)皂莢學(xué)名：Gleditsia sinensis Lam.，又名皂莢樹、皂角等，屬薔薇目，豆科落葉喬木或小喬木，葉為一回羽狀復(fù)葉，長101826cm；小葉柄長125mm，被短柔毛。花雜性，黃白色，種子多顆，長圓形或橢圓形，長1113mm，寬89mm，花期35月；果期512月。今天呢，小編就為大家推薦人教版四年級(jí)上冊(cè)?高大的皂莢樹?教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能幫到大家哦教材分析這篇講讀課文介紹了學(xué)校操場(chǎng)上的一棵高大的皂莢樹，分兩部分表達(dá)的，第一部分講皂莢樹的樣子。第二部分講皂莢樹給同學(xué)帶來許多方便和歡樂。是按一年四季的時(shí)間順序表達(dá)的。教學(xué)目的認(rèn)識(shí)本課2個(gè)生字；熟讀課文。

2、理解課文內(nèi)容，理解皂莢樹的特點(diǎn)，領(lǐng)悟作者的情感。理解課文的記敘順序，學(xué)習(xí)作者觀察和描寫皂莢樹的方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理解課文的記敘順序，學(xué)習(xí)作者觀察和描寫皂莢樹的方法。理解皂莢樹的特點(diǎn)和一年四季為同學(xué)們提供的方便。學(xué)情分析大部分學(xué)生已經(jīng)可以通過自學(xué)，讀通課文，弄懂課文的主要內(nèi)容。教學(xué)設(shè)想本課設(shè)想從預(yù)習(xí)入手，預(yù)習(xí)時(shí)提出三個(gè)要求：一是讀課文，自學(xué)生字詞；二是畫出描寫皂莢樹高大、茂盛的句子；三是作者是從哪些方面來描寫皂莢樹的高大、茂盛的。學(xué)習(xí)課文時(shí)多讀，讓學(xué)生自己體悟作者的觀察方法。教學(xué)準(zhǔn)備投影片、投影儀學(xué)生學(xué)習(xí)過程一、解題、導(dǎo)入新課。前面我們學(xué)習(xí)的?頤和園?是寫景的文章。今天，我們要學(xué)習(xí)的這篇課文?高

3、大的皂莢樹?，一看題目就知道，它是寫什么的呢？是抓住皂莢樹的什么特點(diǎn)來寫的？二、指導(dǎo)自學(xué)。課文除了寫皂莢樹的高大，還寫了什么？請(qǐng)大家自由朗讀課文，把課文讀通、讀順，同時(shí)考慮以下問題：1皂莢樹的高大表如今哪里？課文哪幾個(gè)段落描寫了它的高大？2課文還寫了什么？3畫出你讀不懂得地方。遇到不明白的問題，可以與小組同學(xué)進(jìn)展討論。三、檢查自學(xué)情況。1指名朗讀課文。檢查是否做到正確、通順。2通過剛剛的自學(xué)，你讀懂了什么？還有什么不懂的？引導(dǎo)學(xué)生談：課文第二四自然段從皂莢樹樹干粗、枝葉茂盛等方面寫了皂莢樹高大的特點(diǎn)。除了寫皂莢樹高大的特點(diǎn)之外，還寫了皂莢樹一年四季給同學(xué)們帶來的方便。學(xué)生提出不動(dòng)的問題，其中，

4、可當(dāng)場(chǎng)解決的小問題，發(fā)動(dòng)大家?guī)椭鉀Q；與后面的學(xué)習(xí)有關(guān)的，留待后面解決。四、學(xué)習(xí)第一四自然段1請(qǐng)大家默讀第一四自然段，想想，你從這四個(gè)段落中讀懂了什么。2引導(dǎo)學(xué)生談：1第一自然段寫皂莢樹的位置，同時(shí)也點(diǎn)出了它很高、很大的特點(diǎn)。2課文是怎樣寫皂莢樹高大、茂盛的特點(diǎn)的？3作者在描寫皂莢樹這兩個(gè)特點(diǎn)的時(shí)候，在寫法上有一個(gè)共同之處，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：每一自然段都以“好的皂莢樹啊開頭，先總的講它的特點(diǎn)，再對(duì)這一特點(diǎn)做詳細(xì)的描寫。老師小結(jié)：這種寫法直接明了地點(diǎn)出了皂莢樹的特點(diǎn)，使讀者一目了然，同時(shí)也表達(dá)了作者由衷的贊美之情。4指導(dǎo)朗讀第二四自然段。五、學(xué)習(xí)第五十自然段。1課文最后說“皂莢樹啊，你

5、給我們多少快樂，多少啟迪。皂莢樹給了同學(xué)們哪些快樂？自由朗讀第五十自然段，畫出有關(guān)的語句。多讀幾遍，用自己的話說一說你的理解。2課文用了這么大的篇幅寫皂莢樹給同學(xué)們帶來的方便和快樂，這與課題“高大的皂莢樹之間有什么聯(lián)絡(luò)？3這一部分寫皂莢樹給同學(xué)們帶來的方便和快樂？作者是按什么順序?qū)懙哪兀?指導(dǎo)朗讀。5皂莢樹給了同學(xué)們什么啟迪。啟發(fā)學(xué)生聯(lián)絡(luò)課文內(nèi)容體會(huì)皂莢樹舍己為人、無私奉獻(xiàn)。6“想著想著，我的心里，好似有一顆種子在生根、發(fā)芽這一劇種，“一顆種子指的是什么？“生根、發(fā)芽你又是怎么理解的？7指導(dǎo)有感情地朗讀。六、總結(jié)全文，談感受。同學(xué)們，通過?高大的皂莢樹?一文的學(xué)習(xí)，我們知道了本課是抓住皂莢樹高大、茂盛的特點(diǎn)以及它給同學(xué)們帶來的方便這兩方面對(duì)皂莢樹進(jìn)展描寫的，從而抒發(fā)了作者對(duì)它的無私奉獻(xiàn)精神的贊美之情。學(xué)了這篇課文，我們要學(xué)會(huì)作者的這種表達(dá)方法。通過作者的介紹，我們知道皂莢樹具有舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。你還知道哪些人和物具有這種品格嗎？啟發(fā)學(xué)生談感受。作