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1、職業(yè)教育“現(xiàn)代紡織技術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)水土保持用紡織品水土保持用紡織品重要性職業(yè)教育“現(xiàn)代紡織技術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù) 我國(guó)是世界上水土我國(guó)是世界上水土流失最為嚴(yán)重的國(guó)流失最為嚴(yán)重的國(guó)家之一。國(guó)土面積家之一。國(guó)土面積960萬(wàn)平方公里,萬(wàn)平方公里,地勢(shì)西高東低,山地勢(shì)西高東低,山地、丘陵和高原約地、丘陵和高原約占占2/3。在總土地。在總土地面積中,耕地占面積中,耕地占14%,林地占,林地占16.5%,天然草地,天然草地占占29%,難以被農(nóng)難以被農(nóng)業(yè)利用的沙漠、戈業(yè)利用的沙漠、戈壁、冰川、石山和壁、冰川、石山和高寒荒漠等占高寒荒漠等占35%。1.1.水土流失現(xiàn)狀水土流失現(xiàn)狀職業(yè)教育“現(xiàn)代紡織技
2、術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)各水力侵蝕強(qiáng)度面積及所占比例各水力侵蝕強(qiáng)度面積及所占比例 2008全國(guó)土壤全國(guó)土壤侵蝕總面積侵蝕總面積357萬(wàn)萬(wàn)km2,占國(guó)土總占國(guó)土總面積的面積的37%。水力侵蝕水力侵蝕161萬(wàn)萬(wàn)km2 (占國(guó)土面積的占國(guó)土面積的17)1.1.水土流失現(xiàn)狀水土流失現(xiàn)狀職業(yè)教育“現(xiàn)代紡織技術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)包括幾個(gè)方面的含義:包括幾個(gè)方面的含義:1. 水土保持的對(duì)象水土保持的對(duì)象不止是土地資源,還包括水資源不止是土地資源,還包括水資源。2. 保持的含義保持的含義不僅限于保護(hù),而是不僅限于保護(hù),而是保護(hù)、改良與合理利用保護(hù)、改良與合理利用。3. 水土保持的目的水土保持的目的在于充分發(fā)揮
3、山丘區(qū)和風(fēng)沙區(qū)水土資源的在于充分發(fā)揮山丘區(qū)和風(fēng)沙區(qū)水土資源的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,改善當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,改善當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)服務(wù)。為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和建設(shè)服務(wù)。 1.1.水土流失現(xiàn)狀水土流失現(xiàn)狀職業(yè)教育“現(xiàn)代紡織技術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)典型年份江蘇省水土流失面積典型年份江蘇省水土流失面積1.1.水土流失現(xiàn)狀水土流失現(xiàn)狀職業(yè)教育“現(xiàn)代紡織技術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)2.2.水土流失危害水土流失危害u造成土地嚴(yán)重退化,制約山丘區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成土地嚴(yán)重退化,制約山丘區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)u淤積江河水庫(kù),加劇洪澇災(zāi)害淤積江河水庫(kù),加劇洪澇災(zāi)害u加重面源污染,威脅飲水安全加
4、重面源污染,威脅飲水安全u生態(tài)惡化,加劇貧困程度生態(tài)惡化,加劇貧困程度u危及人民生命財(cái)產(chǎn)安全危及人民生命財(cái)產(chǎn)安全職業(yè)教育“現(xiàn)代紡織技術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)2.2.水土流失危害水土流失危害水土流失導(dǎo)致:水土流失導(dǎo)致:1)土地退化,減少耕地;)土地退化,減少耕地;2)泥沙淤積,加劇洪澇災(zāi)害;)泥沙淤積,加劇洪澇災(zāi)害;3)影響水)影響水資源有效利用,加劇干旱;資源有效利用,加劇干旱;4)生態(tài)惡化,)生態(tài)惡化,加劇貧困程度加劇貧困程度職業(yè)教育“現(xiàn)代紡織技術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)n土地退化嚴(yán)重土地退化嚴(yán)重:表土層流失,土層變薄,地形破碎:表土層流失,土層變薄,地形破碎2.2.水土流失危害水土流失危害職業(yè)教
5、育“現(xiàn)代紡織技術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)水土流失造成泥沙淤積江河湖庫(kù),形成小洪水、高水位、多險(xiǎn)情的局面。堤堤防防泥泥 沙沙水土流失危害水土流失危害職業(yè)教育“現(xiàn)代紡織技術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)水土流失是面源污染的主要載體,水土流失水土流失是面源污染的主要載體,水土流失在輸送大量泥沙的同時(shí),也輸送了大量化肥、在輸送大量泥沙的同時(shí),也輸送了大量化肥、農(nóng)藥和生活垃圾。農(nóng)藥和生活垃圾。n加重面源污染,威脅飲水安全加重面源污染,威脅飲水安全2.2.水土流失危害水土流失危害職業(yè)教育“現(xiàn)代紡織技術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)n生態(tài)惡化,加劇貧困程度生態(tài)惡化,加劇貧困程度揚(yáng)沙、沙塵暴、強(qiáng)沙揚(yáng)沙、沙塵暴、強(qiáng)沙塵暴,都是風(fēng)力侵蝕的典塵暴,都是風(fēng)力侵蝕的典型表現(xiàn)形式。造成生態(tài)惡化。型表現(xiàn)形式。造成生態(tài)惡化。2.2.水土流失危害水土流失危害職業(yè)教育“現(xiàn)代紡織技術(shù)”專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)3.3.水土保持的意義水土保持的意義u 保護(hù)土地資源,維護(hù)土地生產(chǎn)力。維護(hù)土地生產(chǎn)力。u 充分利用降水資源,提高抗旱能力。提高抗旱能力。u 改善區(qū)域生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)
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